2013年语文暑期备课课件:1.ppt
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- 2013 语文 暑期 备课 课件
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1、施耐庵(12961370)元末明初人。曾考中进士,做过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。作者简介南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故
2、事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。时代背景沧州遇旧交密谋害林冲好言劝教头草场交接出门沽酒刺杀仇敌你如果在第一幕里边,写墙上挂着一把枪的话,那么你在后边一定要放枪,要不你这把枪就不必挂在这儿。契诃夫请找出文中的“枪”,即伏笔之处。善良安分委曲求全正直刚烈随遇而安忍辱求生奋起反抗陆谦到来亲闻阴谋不见消耗自心下慢风 雪(1)直接描写风雪a.林冲初到草料场时,写风雪初起“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”b.林冲去市井沽酒时,写雪势正大“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”c.离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大“看那雪,到晚
3、越下得紧了。”(2)用侧面描写衬托风雪a.是通过环境描写衬托风雪草屋:“又被朔风吹撼,摇振得动”,“那两间草屋已被雪压倒了”(林冲沽酒回来)风很猛,雪很大b.是通过人的动作、感觉衬托风雪“向了一回火,觉得身上寒冷”(林冲在草屋内)“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”“上盖白布衫也早有五分湿了”(到山神庙里)“把被扯来盖了半截下身”(吃酒时)描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写揉合在一起,使读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。作用一是为人物活动渲染气氛二是推动情节发展悲壮风雪对情节发展的推动作用风雪隔门偷听途中见庙压倒草厅投宿庙中大石倚门身寒沽酒6、作品中多次提到“火”,渲染了怎样的氛围,烘托了人物怎样的情感?是怎样推动故事情节发展的?(1)“向火”(2)“将火炭盖了”(3)“恐怕火盆内火种被雪水浸灭了”(4)“草料场火起”由星星之火逐渐蔓延,如同林冲心中的怒火,顿时从心头熊熊燃起,情节逐渐推进,矛盾逐步激化,最后直达高潮。环境描写两个人,路上,突然,狂风暴雨袭来(提示:1、两个人的关系父子、朋友、情人、陌生人 2、路上大城、小镇、郊外 3、注意:a.环境描写的推动、烘托作用b.细节描写对情节、人物的作用)
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