2019-2020学年人教版高中语文必修三学练测课后拓展作业：第1单元　第2课　祝福 WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家第一单元第2课祝福课后.拓展作业一、语言基础阅读下面的文字，完成13题。世界杯揭幕战开始，中国足球队缺席，但中国媒体并不缺席。为了利益，中国一些媒体人成为戏精段子手。如何极尽所能制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何东拉西扯演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。而从段子手和戏精能在世界杯期间_，以及对冰岛足球真正崛起原因的漠视，恐怕也不难看出中国足球水平之所以落后的根本所在，不难找出中国足球土壤之所以贫瘠的源头。因为爱所以爱，没有_的辉煌，没有随随便便的成功，所有足球强国的成绩都孕育于热爱足球的土壤，得益于强大的青训体系，需要有别于“盆景工程”式的炒作，

2、()。就像当点击量和有态度产生分歧时，点击量能带来短暂的狂欢，但有态度却能在_中_。媒体如此，冰岛足球如此，我想中国足球也不可能例外。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A如何东拉西扯演绎出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何极尽所能制造戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。B如何东拉西扯制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片，如何极尽所能演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。C如何东拉西扯制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何极尽所能演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。D如何东拉西扯演绎出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片，如何极尽所能制造戏剧性冲突，反倒

3、成了刷屏利器。解析：选D“肥皂剧”和“悬疑片”这里是选择关系，A、C逻辑矛盾；“演绎”和“冲突”不搭配，排除B项。2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A大行其道一挥而就潜移默化水滴石穿B盛行一时一挥而就耳濡目染积羽沉舟C大行其道一蹴而就潜移默化水滴石穿D盛行一时一蹴而就耳濡目染积羽沉舟解析：选C大行其道：指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。盛行一时：形容一时特别兴盛或流行，含有褒义。应用“大行其道”。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。这里指做事情容易成功，应用“一蹴而就”。潜移默化：指人的思想或性

4、格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。用于人的思想、动作等。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。两个都可以。水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。积羽沉舟：羽毛虽小，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。应用“水滴石穿”。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A对足球作为一个运动项目所产生的运动规律需要有着最起码的尊重B作为一个运动项目所产生的运动规律需要对足球有着最起码的尊重 C需要对足球作为一个运动项目所产生的运动规律有着最起码的尊重D需要作为一个运动项目所产生的运动规律对足球有着最起码的尊

5、重解析：选C括号前面语境是动宾结构，前后句式一致，排除A、B两项；D项主客颠倒。二、拓展阅读阅读下面的文字，完成46题。十秒钟的较量郭震海他一上车，我就注意到了。我不知道他的名字，不妨就叫他小后生吧。他的年龄并不大，十八九岁的样子，人长得也不算难看。老实说，是他的眼神暴露了自己。别的乘客上车后，首先要找的是座位，他上车后，眼睛在车上扫来扫去，他在寻找，寻找着下手的目标。“你要到哪里？买个票好吗？”我走过去用手轻轻地碰了他一下。“到到小王庄。”他回头看我的瞬间，眼神里掠过一丝慌乱，说话也有点儿吞吐。“三块！”我很礼貌地先递给他一张车票。他接过票后，并不看我，仰着头，眼睛胡乱地盯着车的顶端，一只手

6、插进牛仔裤兜里开始摸索，好半天才掏出一张皱巴巴的五元钱。我找过他零钱后，重新回到了副驾驶位置上。可以确定，这个小后生不是一个老手，或许只是刚刚开始。作为一名售票员，我跟车售票十多年，我可以从一个人的眼神和动作中，很准确地判断出乘客和贼的区别。车继续前行着。车内不是很拥挤，天已经暗了下来，车厢内亮起了灯。一位中年妇女抱着孩子，坐在座位上开始迷糊，怀里的孩子已经入睡。她身边站着一个年轻小伙子，一只手抓着扶手，另一只手在玩弄着手机。小后生盯着中年妇女看了一会儿后，慢慢地靠近了她。我知道，他要行动了。这对他来说是个很好的机会，中年妇女的手提包不知什么时候已经垂到了地上，胳膊上套着手提包的一根带子。小后

7、生挤过去后，先用眼睛扫了一下四周，确定没有人注意他后，装作很无意的样子，将我刚刚找给他的两元钱纸钞，丢在了中年妇女的手提包边。“嗨，你的钱丢地上了。”玩手机的小伙子，用眼睛的余光扫了一下飘落的两元钱后，很善意地提醒小后生。“哦谢谢！”小后生假装低头四处寻找。接着，他蹲下了身。我知道，中年妇女就要遭殃了。我猛地大声咳嗽起来，很夸张地发出了很响亮的声音。乘客都朝我看来。中年妇女醒了，抬起头看了我一眼后，注意到她脚下蹲着的小后生，迅速将手提包提上握在了手里。他没有得逞，站起身后，我看到他额头上渗出了汗，在灯光下发着亮晶晶的光。这家伙绝对是个新手，如果说我刚开始还有点儿拿不准，现在可以确定。首战失利后

8、，小后生并没有就此罢手，他离开中年妇女，向后面走去。此时，一位大胡子挡住了我的视线。车里很安静，窗外漆黑一片。跑完这一趟就要收工了，我利用这个间隙低头开始去清点手里的零钞。“师傅，停车，快停车，我的钱包不见了？车上有贼！”一个中年男人的一声喊，彻底打破了车内的平静。许多人都应声去摸自己的口袋。我也被中年男子的喊声吓了一跳，我完全没有想到小后生能这样快就得了手。“停车！快停车！”中年男人继续喊道。我站了起来：“这位乘客，你先不要慌，你想想是不是在上车之前丢的？”“屁话，根本不可能，我刚才买票的时候还在，一眨巴眼的功夫就不见了，车上有贼，有贼！我要求你们迅速停车，我要报案。”中年男人的情绪很激动。

9、“这位乘客你先别慌，我相信我们这趟车上的所有乘客都是高素质的，是不可能去偷窃的，偷窃可耻，这连小孩子都知道的行为怎么能发生到我们成人身上呢？是吧，孩子？”我低头有意识去试问我身边坐着的一位小女孩。“是”小女孩大声说，“我妈妈经常对我说，偷别人的东西是最不道德的事儿。”“听听！大家都听听，这位小女孩说得多好啊！如果我们的乘客中间真的有贼，请你反思一下自己的行为，你难道连一个七八岁的小女孩都不如吗？”我说着，隔着乘客盯着小后生的脸。他很不自在，脸上汗津津的，注视着窗外。我又对这中年男人说：“这位乘客，你先别一口一个贼的，你先看看钱包是不是自己不小心掉到了地下，咱们尽量不去冤枉好人，但也绝不能放走一

10、个坏人，如果脚下没有，你再喊贼也不迟。”我说完后，开车的李师傅心领神会，一伸手，关掉了车内的灯。“怎么断电了？怎么回事？”车内突然断电，引起大家一片喊声。“你让我找钱包，怎么连电都没有了，这到底是怎么回事啊？”中年男人喊道。“大家先别慌，电路出了点小故障。”我急忙解释道，“我们开车的李师傅是位老司机，这点小问题只用10秒就解决，现在我就开始倒数，丢钱的乘客请你在10秒过后再找，我们都是文明的人，谁愿意当贼啊，是不是啊！”我提高了嗓门开始倒数数字。“十、九、八一。”车内灯亮了，中年男人蹲下身。很幸运，他的钱包找到了，我长长地松了一口气。很快小王庄到了，小后生下车后，我望了他一眼，四目相对的瞬间，

11、我说：“小伙子，你慢走，停电十秒让你受惊了。”他的脸“腾”地一下就红了，眼中有一丝慌乱，也有一丝感激，迅速消失在夜幕之中。(选自小说月刊)4下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是()A“天已经暗了下来，车厢内亮起了灯”交代出时间、地点，为故事的发生布设了一个特定的背景。B挽救“小后生”并不是“我”一个人的力量就能做到的，小女孩和开车的李师傅都起到了至关重要的作用。C小说主要运用神态描写、动作描写、肖像描写和语言描写塑造了一个迷途知返的青年形象。D人性中的善恶交锋，有时在瞬间就分出胜负。在停电的10秒钟，“小后生”的内心经历了一次正邪之战，可喜的是他终于悬崖勒马，及时回头。解析：选C小说中“他

12、的年龄并不大，十八九岁的样子，人长得也不算难看”不能算作肖像描写，而且也要考虑到“主要运用”这一限制条件。5小说中“我”是一个怎样的人？请结合文本加以分析。答案：是一个善于观察、有丰富人生阅历的人。“小后生”一上车，“我”就察觉出他的不良动机，并巧妙地提醒中年妇女加以防范。是一个正直热心、有社会责任感的人。“我”在发现“小后生”开始犯罪后，想尽一切办法挽救他，终于用智慧和爱心唤醒了“小后生”的良知。是一个做事讲究方法策略的人。“我”没有揭穿小后生，而是用情与理去打动他，有意制造停电的机会，让“小后生”自己终止犯罪，既给他留住了体面与自尊，也达到了教育挽救的目的。6小说为什么要以“十秒钟的较量”

13、为题？请简要说明。答案：文题“十秒钟的较量”暗示时间短暂，矛盾冲突尖锐。有一种悬念的效果，能引起读者阅读兴趣。概括出小说的主要情节。停电的10秒，正是“小后生”的内心善恶交锋最激烈的时候。这是最牵动人心的情节。对主题起到画龙点睛的作用。在停电的10秒钟，“小后生”的内心经历了一场激烈的善恶交锋，正义终于战胜邪恶，从而突出了小说主旨。三、表达运用7(2019全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不

14、一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平 ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见， 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。答案：(示例)压力与肥胖有联系本来应该是低谷时压力产生的时间8仿照下面的示例，利用所给材料围绕“友谊”话题，续写三句话，要求内容贴切。句式与所给示例相同。友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一棵棵庇荫的大树。材料：彩绸油彩水滴剪裁调色凝结汇聚缝制描绘美妙的景色潺潺的溪流绚丽的衣衫答案：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫。友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流。高考资源网版权所有，侵权必究！