2016春高中语文（鲁教版必修四）教学课件：第6课《雷雨》（共99张PPT） .ppt

1、导入新课 一个十七岁的年轻人，带着梦幻，带着热情，带着爱恨无奈，在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎，最终成了一出惊心动魄的悲剧的牺牲品 这就是23岁的曹禺就读清华大学时创作的四幕剧雷雨。曹禺学习目标 1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言；2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。重点:周朴园的性格特点和话剧的特点。难点:通过剧情对资产阶级虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质的 揭露。戏剧戏剧常识戏剧是一种综合的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象、揭示社会矛盾、反映现实生活。我们这里讲的戏剧实际上是剧本，它是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲

2、突上，具体表现为一系列的动作。戏剧的要素戏剧是一种综合艺术，涉及的要素有四点：1）文学要素：即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。2）音乐要素：包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子；还包括音乐伴奏和音响效果。3）美术要素：包括舞台美术设计、布景、灯光。4）舞蹈要素：包括演员的形体动作和舞蹈设计。按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：1）按艺术形式和表现手法分为话剧(如雷雨)、歌剧(如白毛女)、舞剧(如丝路花雨)；2）按剧情繁简和结构分为独幕剧（等待戈多）、多幕剧(如雷雨)；3）按题材所反映的时代分为历史剧(如屈原)、现代剧(如雷雨)；4）按矛盾冲突的性质分为悲剧(如屈原)、喜剧(如威尼斯商人)、正

3、剧(如白毛女)。戏剧的种类冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。相关概念台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。舞台说

4、明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。戏剧结构的“三一律”戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。是一种关于戏剧结构的规则，要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性，即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”剧本的舞台性：必须遵循时空高度集中的原则（第一，更典型

5、、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。）戏剧的特点戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言和动作来表现。第四，故事情节的发展往往分幕分场。话 剧 三 要 素 舞 台 说 明 戏 剧 冲 突 人 物 台 词戏剧人物语言 戏剧人物语言的特性：第一，富有动作性，能推动剧情发展；第二，戏剧语言要有个性化；第三，丰富的

6、潜台词；第四，易懂、上口。戏剧语言的品读方法：1、择取最能体现人物性格、心理的语言；2、联系上下文具体语境品读；3、反复体会其语言表现方式。戏剧人物鉴赏方法：1、把握戏剧冲突2、揣摩人物语言3、探究舞台说明曹禺（19101996），原名万家宝，我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。1933年发表处女作雷雨，一举成名。此后又接连创作了日出（1935年）原野（1937年），从而奠定了在中国戏剧界的大师地位。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长。中国的莎士比亚 作者出生于天津一个没落的封建家庭，自幼曾广泛阅读中国古代文学作品，尤其喜爱唐传奇、元代戏曲和明清小说，并有机会接触与欣赏中国民族传统戏曲，

7、1922年在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来国内的优秀作品和外国文学、戏剧作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”，演出过易卜生、莫里哀、丁西林等作家的作品。1928年秋入南开大学，二年级时又考入清华大学西洋文学系。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作，1933年在清华大学读四年级时，完成了他的处女作多幕话剧雷雨（一部雷雨让他苦苦构思了近5年，苦心写作半年，五易其稿。），以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。雷雨是一出杰出的现实主义悲剧，是30年代的优秀话剧之一，是曹禺先生的第一个艺术生命，也是现代话剧成

8、熟的标志，它是中国话剧由探索走向成熟阶段的一个标志雷雨情节 二十年代初。天津大矿业主周朴园年轻貌美的续弦夫人繁漪，长期被禁锢在豪华的巨宅中，过着孤寂的生活。大少爷周萍系周朴园前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于父亲的威严，耻于这种乱伦关系，对繁漪逐渐疏远，并移情于侍女四凤。繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其母鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈得悉女儿被周家雇用继而又遭解雇，心急如焚地赶到周家，在客厅与周朴园不期而遇。交谈之中，周朴园得知鲁妈竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎前愆。鲁妈将支票撕了，拖着四凤回家。她要四凤发誓

9、“再也不见周家人，否则就遭雷电劈死”。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发现。四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转，最后她同意周萍带四凤远走高飞，永不回来。四凤尾随着周萍到周家，正欲出走，为繁漪所阻。繁漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍的生母。此时，周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四凤哭着冲出客厅，室外雷雨如注，花园里四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。屋里传来一声枪响，周萍倒在血泊之中。按时间顺序将这两场戏的故事内容复述出来。第一场：周鲁再逢（周鲁相恋抛弃各自成家相认）周朴园处理局面第

10、二场：鲁大海周府争吵周朴园开除鲁大海（矿上罢工代表谈判周朴园收买代表）兄弟反目，母子不能相认从雷雨品味戏剧经典写作提纲 1、典型的人物形象（主要人物：周朴园、鲁侍萍；次要人物：鲁大海、周萍、周冲。要以人物性格的典型性和丰富性为出发点，如周朴园在认出鲁侍萍的前后感情态度起了什么变化？对侍萍究竟有没有感情？周朴园对鲁大海有没有顾念父子之情？鲁侍萍是想让周朴园认出自己还是不想让周朴园认出自己，为什么这样做？鲁侍萍那么想看看周萍后面为什么又不认自己的儿子周萍？）；2、精巧的艺术构思；（按照三一律原则来进行分析，还有周朴园和鲁侍萍昔日的感情纠葛，以及周朴园的发家史是通过什么方式介绍的，具体的情节展开和发

11、展具有什么特点？作品为什么要以雷雨为题目？）3、集中的戏剧冲突（理出多重矛盾冲突，并指出冲突实质）；4、精彩的潜台词（精湛优美的戏剧语言，更是雷雨艺术上的一个突出特点。举经典例子，分析其表达效果）；在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。黑格尔）一、典型的人物形象主要人物：周朴园、鲁侍萍；次要人物：鲁大海、周萍、周冲。要以人物性格的典型性和丰富性为出发点，如周朴园在认出鲁侍萍的前后感情态度起了什么变化？对侍萍究竟有没有感情？周朴园对鲁大海有没有顾念父子之情？鲁侍萍是想让周朴园认出自己还是不想让周朴园认出自己，为什么这样做？鲁侍萍那

12、么想看看周萍后面为什么又不认自己的儿子周萍？辩题：周朴园到底爱不爱鲁侍萍？正方观点：爱；反方观点：不爱。辩论时应该抓住最能支持论点的材料这里主要是通过剧本中人物的语言，去透析人物的内心世界，照出他的灵魂。正方观点：周朴园是爱鲁侍萍的。从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。（1）每年四月十八日，都不忘为她做生日，（2）一切都按照她是正式嫁过周家的人看，（3）我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。（4）甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要关窗户，还是不许人打开。（5）他穿衣服不管是雨衣、衬衣，都爱穿旧的而不爱穿新的。（6）要为

13、她修一座墓。他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，而且对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年轻人是很容易产生感情的。从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对她的怀念。侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而难免更加怀念和珍惜过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况下，他对侍

14、萍的怀念便成为他经常咀嚼抚慰心灵的一种情感了。担心其日子过得不好，签巨额支票给鲁侍萍。念及鲁侍萍挂念周萍的情感，而同意他们的见面。凡是你不想记忆的东西，你总是会忘记的。-（奥地利）弗洛伊德“鲁侍萍被周家赶走，周朴园是不情愿的，但在父母之命，媒妁之言”不可违的时代，他又是没有办法阻止的。何况在赶走之前，周家始终未让他与鲁侍萍见上一面。”-曹禺雷雨创作回顾反方观点：周朴园不爱鲁侍萍周朴园的心理变化过程ll 你，你贵姓？你，你贵姓？ll（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？ll（忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？ll（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是ll 哦，侍萍！（

15、低声）是你？哦，侍萍！（低声）是你？ll 你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静感到意外，疑惑感到意外，疑惑更疑惑，有不祥之感，有点慌更疑惑，有不祥之感，有点慌有些不知所措有些不知所措不愿也不敢承认这是真实的。不愿也不敢承认这是真实的。恼怒，害怕恼怒，害怕手段（语气）言行厉声责问用缓和的语调稳住你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你我都是有子女的人了。用感情软化你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。想用金钱收买打发好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。返回但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的

16、剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满”和“平静”，将使自己的名誉、地位受到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义的表现。因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈”，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的“梅小姐”，是已经投河自尽而不会对他构成威胁的“梅小姐”。从这个角度讲，他的怀念又是虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时，就更多地表现了他的自私与虚伪。但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫无情义的。他先是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定后，他又主动地签好“一张五千块钱的支票”给侍萍；当支票也被侍萍“固执地”撕

17、掉以后，他还是预备背地里给侍萍邮寄“两万块钱”。他的这些行动虽然也“暴露了他金钱万能”、妄图以金钱“息事宁人”的卑鄙灵魂，但其间又何尝没有“弥补”一下他过去的“罪过”的因素在内呢？最后，当侍萍又一次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的丰富性和真实性。可以说，周朴园对侍萍的怀念“是真实的，绝对真实的”（曹禺语）。周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的自私、冷酷。他的思想行动的变化，正是他“这

18、一个”人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。周朴园血淋淋的发家史。他的资本堆积在工人累累白骨之上，在他的眼里只要能赚钱什么法律都可以践踏！返回 周朴园面对自己的儿子尽管也稍微顾及到父子之情（如规劝、不要周萍打人），但依然摆出了资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢态度。最后开除鲁大海充分说明他只认利益不认父子亲情的丑恶嘴脸。返回周朴园虽说有点儒雅温情，也没有完全泯灭人性人伦亲情，但从对鲁侍萍的欺辱，摧残，对鲁侍萍的忽冷忽热，软硬兼施，充分显示他的自私，阴险、冷酷，残忍，虚伪，是一个地地道道的伪君子，从对鲁大海的处理上可以看出其其实还是一个冷酷无情的资本家，是心狠手辣的吸血鬼。带有封建气息的资

19、产阶级的代表人物。（一个活生生的人，而不是阶级的简单标签，这是雷雨创作的成功之处。）接触了西方资本主义文明发家史带着野蛮的盘剥能够主宰他人的的命运自己走向毁灭的深渊怀念侍萍的情感中有真实的成分 再见侍萍软硬兼施威逼利诱具有浓郁的封建意识在社会上成就卓著艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。同一个人,有时是恶棍,有时是天使；有时聪明,有时愚蠢；有时坚强有力,有时十分脆弱。列夫托尔斯泰 把同志描写得光辉夺目，以致你已经完全认不出他的容貌；但对于敌人却总是用一种黑的颜色来描写，而且差不多总是把他描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。我认为这不是正当的。高尔基鲁侍萍与周相对的，这四次表明身份的机会，

20、鲁都没有揭穿身份。但是，从台词和舞台说明中，我们又可以看出，鲁并没有躲闪或者急于离开，反而希望引起周的注意。由此看来，鲁一方面欲语还休，另一方面又欲罢不能。一方面她极力掩饰自己的身份，一方面又处处暗示对方。鲁侍萍带着三十年的积怨，想见一见当初摧毁自己幸福的罪魁祸首，用自己的出现拷问这个人的灵魂，想看看他是什么，自己在他眼里又是什么样。本以为抛弃自己的人三十年来一直快活逍遥，置自己于脑后，没有想到这里还会保留着三十年前的痕迹，些许有些感动。但是周朴园的态度刺激来他，他决定要作为周当初犯罪的活证据，把自己所有的委屈和屈辱都倾诉出来，控诉他的罪行。“你是萍凭凭什么打我的儿子？”“我是你的你打的这个人

21、的妈”包含了复杂的情感。看到自己眼前分别三十年的儿子，已成为跟他父亲一样自私冷酷的人，充分说明她的痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。鲁侍萍劳动妇女的形象。她善良，正直，虽备受欺辱和压迫，却始终保持了自己的纯朴、善良、正直、刚毅，顽强，是一个受侮辱、被损害的劳动妇女。人物形象人物形象鲁大海：鲁大海：他是工人的代表，在他身上体现了工人阶级他是工人的代表，在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神，表现了中大公无私和英勇顽强的反抗精神，表现了中国无产阶级斗争到底的决心，但他也有斗争国无产阶级斗争到底的决心，但他也有斗争经验不足，幼稚卤莽的弱点。经验不足，幼稚卤莽的弱点。二、精巧的艺术构思按

22、照三一律原则来进行分析，还有周朴园和鲁侍萍昔日的感情纠葛，以及周朴园的发家史是通过什么方式介绍的，具体的情节展开和发展具有什么特点？作品为什么要以雷雨为题目？）集中场景集中时间戏剧冲突：周公馆的客厅：同一天上午至午夜：周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系四幕话剧（三一律原则）集中的地点集中的时间集中的事件周朴园和鲁侍萍昔日的感情纠葛，以及周朴园的发家史是通过剧中人物的对话介绍的，有利于在集中的时间和地点更为集中的表现戏剧的矛盾冲突。关窗你贵姓？你贵姓？在无锡长大你姓什么？你姓什么？熟知旧事你是谁？你是谁？哦，侍萍！（低声）哦，侍萍！（低声）是你是你?熟知旧衬衫?！她没有死?！你，你是你，你是周朴

23、园:慌张惊惧疑虑侍萍表明身份周的心理变化相遇述恩怨 分析：从一方面看，雷雨整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境；另一方面，作者又交代了作品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。解答：表示故事的背景与环境气氛；预示情节的发展，暗示情节的高潮；象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气

24、里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。雷雨对我是个诱惑。与雷雨俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘事物的一种不可言喻的憧憬，雷雨是我的蛮性的遗留，我如原始的祖先们对那些不可理解的现象睁大了惊奇的眼。曹禺三、集中的戏剧冲突理出多重矛盾冲突，并指出冲突实质人物关系简表：繁漪周朴园鲁侍萍鲁贵周冲周萍鲁大海四凤夫妻夫妻（主仆）夫妻母子父子继母子（情人）父子父子（劳资）母子母子母女父女异母兄弟兄弟异父兄妹异父兄妹（主仆、情人）旧情人父子母女情人夫妻父子单相思女父异父兄妹弟兄主仆情敌母子异父兄妹父子异母兄弟人情子母后夫妻母子子父后母子父子（女）情人夫妻母子（女）兄弟妹情敌异父母兄妹人物关系一览表返回周朴园与鲁侍萍

25、的冲突周朴园鲁侍萍三十年生死恩怨(爱情的纠葛)矛盾焦点：周朴园与鲁大海的冲突周朴园罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争）矛盾焦点：鲁大海 戏剧冲突 冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾。(1)周朴园与鲁侍萍-主仆的矛盾冲突。(2)周朴园同鲁大海-父与子的矛盾冲突。(3)鲁大海与周萍-兄弟之间的矛盾冲突。(4)鲁侍萍与周萍-母与子的矛盾冲突。夫妻相见不相认却父子相见不相亲却母子相见不相近却兄弟相见不相识却相恨相斗相怨相仇矛盾冲突第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突第二场：周朴园同鲁大海的冲突 以上这些矛盾可以概括为什么主要矛盾冲突？以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动

26、人民之间的矛盾冲突，资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。这是根本利益的冲突，是根本性质的冲突。雷雨以20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命运。返回四、精彩的戏剧语言精湛优美的戏剧语言，更是雷雨艺术上的一个突出特点。举经典例子，分析其表达效果）；在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最

27、清楚地表现出来的是语言，戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。黑格尔戏剧语言1、舞台语言（也叫舞台说明）除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。2、人物语言（人物对话、独白等）（一）必要的舞台说明课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？分析：这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。又如课文当中对有关人物动作、神态的说明，等等，不仅有助于人物形象的塑造，而且能够推动情节的发展，深刻地表现

28、主题。二、戏剧人物语言戏剧人物语言的主要特点：1、丰富的潜台词2、高度个性化3、富于动作性揣摩戏剧人物语言的基本方法：1、择取最能体现人物性格、心理的语言2、联系上下文语境品读3、反复体会其语言 表现方式（1）丰富的潜台词潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多义现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。如如荷花淀荷花淀（孙犁）你总是很积极的。（孙犁）你总是很积极的。（这是个经典的潜台词。自豪，埋怨，这是个经典的潜台词。自豪，埋怨，理解，嗔怒理解，嗔怒都体现出来了，

29、妙就妙在不言中；若都体现出来了，妙就妙在不言中；若“言言”，那就白了。，那就白了。）潜台词分析（一）周朴园（汗涔涔地）哦。鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园（抬起头来）你姓什么？（）鲁侍萍 我姓鲁，老爷。你怎么知道这么多？潜台词分析（二）周朴园那个小孩呢？鲁侍萍也活着。周朴园（忽然立起）你是谁？（）鲁侍萍我是这儿四风的妈，老爷。周朴园哦。你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍,凭凭什么打我的儿子？（）周萍你是谁？鲁侍萍我是你的你打的这

30、个人的妈。潜台词分析（三）(你这个畜生！你真让我失望，你哪里像我的儿子啊！我不认你了)你是我的儿子，他是你的弟弟呀！你怎么能打你的亲弟弟呢？痛苦、愤恨、失望而又无可奈何（4）三十年功夫你还是找到这儿来了。这句话的潜台词是（）A、你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。B、你还是念念不忘我。C、你到我这里，还有什么用呢？D、对我的名誉地位构成严重威胁D所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，非他莫属，这就是高度个性化。雷雨中，不同的人物语言各有不同，而且随着剧情的不断发展和各自情感的不断变化而不断变化。如周朴园简短的语

31、句、盛气凌人的语言，鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调，鲁大海直截了当的语言等等，都是与人物各自的身份相符合。而周朴园与鲁侍萍见面后相认的一段，更突出地反映了他们在特定情境下的各自不同的心理。（2）人物语言个性化周：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里忽然投水死了，后来，后来，你知道吗？鲁：她是个下等人，在年三十夜里投水死的。周：（惊）什么？1231 对周朴园的这番话应如何理解？这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，这是周虚伪、圆滑的表现。2 鲁侍萍说这番话的目的是什么？嘲笑、讽刺周的卑鄙、无耻。3 周“惊愕”说明了他什么心态？侍萍还

32、活着，是他很不愿意知道的消息，对他构成威胁，影响他的名誉和地位。周：（惊愕）梅花？（1）周：（徐徐立起）哦，你，你，你是（2）周：哦，侍萍！（低声）是你？（3）周：（忽然严厉地）你来干什么？（4）周：谁指使你来的？（5）鲁：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！（6）突然提起绣在袖襟上周自己都忘记的梅花，使周感到意外。台词言不达意表现周的恐慌心理。表现周害怕丑事外扬于己不利的虚伪。周料定鲁此次来者不善，肯定有所图，所以才这样发问。周对鲁的性格相当了解，他认为鲁此来一定有人指使，表现他多疑的性格。鲁性格中不仅有软弱的一面，还有刚直的表现，说“天”“命”，表现他对自己悲惨的根源缺乏深刻的认识。如：周朴

33、园（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质；因为以周朴园之心度之，侍萍活着这一事实本身潜伏着暴露他的罪恶历史、毁坏他的名誉和家庭的危险，何况侍萍已到了周家，正怒不可遏地控诉他呢！怀念带来的欣慰，毕竟远远比不上切身利益的分量，而且侍萍苍老而倔强的真实形象，一下子破坏了他心目中那个高贵优雅、聪明温顺的情人形象的完美性。他平生唯一的寄托土崩瓦解了，他恼火，他仇恨。于是他又一次斩情绝爱，想用钱来打发侍萍离开。这个转变完全是人的本质使然，是语言

34、无法掩饰得了。如：周朴园那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。鲁侍萍我希望这一生不要再见你。周朴园（由内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。侍萍接过支票；把它撕了。周朴园侍萍。鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。（3）富有动作性的语言戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。课文中，人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作。课文中

35、人物的动作语言有时也带有作者很强的主观动机，让读者很明显的感觉到“人为”的痕迹。5、鲁侍萍哦，老爷没有事了？(暗示)周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？(直接推动；节外生枝？)6、鲁侍萍老爷，没有事了？（暗示）周朴园啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来（直接推动；多么重要的衬衫！）如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作，没有她对衬衫的件数和绣有“梅”字的了解，试问情节如何发展下去？周朴园的语言就是典型的动作语言。其作用，从某种角度看，仅仅在于推动情节而已。而这一点正是作者的高明之处，也是一个剧作者必备的基本功。1、鲁侍萍我前几天还见着她！（暗示周朴

36、园，使情节继续）2、鲁侍萍老爷，您想见一见她么？（推动情节发展）3、周朴园哦，很远了，提起来大家都忘了。鲁侍萍说不定，也许记得的。(推动；几乎是提醒周朴园)4、鲁侍萍我倒认识一个姑娘姓梅的。(推动；几乎要明说了)周朴园哦？你说说看。鲁侍萍固然很想见到她的儿子，因此带着幻想对周朴园不断的提醒，暗示，这些当然合情合理。但她这些每每在情节快要中断时候的语言，却不单是她的心思的合情合理所能解释得了的，而最重要的，是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用。恩格斯说，悲剧是“历史的必然要求和这一要求的不可能实现”的冲突。鲁迅说：“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”在你看来，雷雨究竟是性格悲剧、爱情悲剧

37、、命运悲剧还是时代悲剧（社会悲剧）？思考问题：悲剧是一个民族在某一历史时期的苦难，它不应该是某一个人制造的，而应该是民族悲哀的时代显现。从窦娥冤看戏剧的浪漫主义因素和现实主义因素浪漫主义作品还是现实主义作品？研究探讨从哈姆莱特看莎士比亚戏剧特色研究探讨 补充资料：众人眼中的繁漪 我会流着眼泪哀悼这个可怜的女人，我会原谅她。虽然她做了所谓罪大恶极的事情抛弃了神圣母亲的天职。（曹禺语）繁漪，你是迅急的雷雨，打破了这个封建古老专制家庭的死寂，你是闪亮的刃首，刺破了漠漠长空的黑暗，你是耀亮苍穹的闪电，旋即消逝于天际，却早已照亮专制与罪恶合织的黑暗。蘩漪并不是造成周萍和四凤及周冲悲剧的罪魁，因为她同样不

38、幸。、阅读下面一段话，回答问题。周：那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈。鲁：不过我觉得没有什么可谈的。周：话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。鲁：你不明白。他永远不会知道的。周：那双方面都好。再有，我要问你的，你自己带走的儿子在哪儿？鲁：他在你的矿上做工。周：我问，他现在在哪儿？鲁：就在门房等着见你呢周：什么？鲁大海？他！我的儿子？鲁：他的脚趾头因为你的不小心，现在还是少一个的。周：（冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓励罢工，反对我！鲁：他跟你现在完完全全是两样的人。周：（沉静）他还是我的儿子。鲁：你不要以为他还会认你做父亲。周：（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱

39、吧？（）“那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈”周朴园的“明明白白”指什么？答：（）周朴园为什么说鲁贵“像是个不老实的人”？答：（）周朴园知道鲁大海是他的儿子后，为什么要冷笑？下面的答案你认为哪个正确？为什么？周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，便会放弃与自己斗争。周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到非常的气愤。周朴园对自己的骨肉鼓动罢工感到不可理解。答：鲁侍萍要多少钱，辞退鲁贵、和四凤。认为鲁贵是潜在的危险，可能对要挟，或是金钱利益，或是名声地位。根据下文情境，应是周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时，便会放弃与自己斗争。因为周朴园说：他还是我的儿子。而鲁侍萍说：你不要以为他还会认

40、你做父亲。、“（见鲁妈）妈，您还在这儿？”从鲁大海说的话来看，他知道鲁侍萍来这里了吗？为什么？答：、知道你是罢工闹得最凶的工人“。这反映了鲁大海什么样的思想性格？答：、”拜望拜望你“体现了鲁大海对周朴园什么样的态度？答：、鲁大海相信工人是团结的、可靠的，但结果其他三个代表还是被周朴园收买了，这说明了什么？答：、周朴园明知鲁大海是自己的儿子，为什么样开除他？答：知道，因为他说了一个还字；上文鲁侍萍说大海就在门房等着见你。说明鲁大海坚持正义，见义勇为，责任心强。体现了鲁大海对周朴园的鄙夷蔑视的态度。一方面也表现了鲁大海等工人领袖缺乏斗争经验，对革命斗争的复杂性准备不足；另一方面说明周朴园老奸巨滑。

41、鲁大海长期受到的教育使他成为一个闹得最凶的工人，开除他可以杀鸡给猴看，亲情轻于金钱；另外，开除他也可以让鲁家的人快走，以免后患。、周朴园的所作所为简直是伤天害理，总起来说，他有几件伤天害理的事？一是：二是：三是：大年三十夜为娶有钱有势的姑娘撵走梅侍萍母女，害得她家破人亡，骨肉分离；叫警察镇压工人，结果死了三十多条人命；在哈尔滨包修江桥，故意淹死两千二百个小工，每个小工扣取三百块钱。作家本人谈雷雨周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人 周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。他自己，在当时社会上当然是“名流”“贤达”，他认为他的家庭也是个“最圆满，最有秩序”的“理想家庭”

42、，他教育的儿子周萍，也是个好儿子，“健全的子弟”，其实已经腐烂透顶了。30年前，周朴园为了和一个门当户对的阔小姐结婚，把遭受他凌辱、迫害并为他生了两个孩子的丫头侍萍，在大年三十晚上，硬是从家里赶了出来。大儿子他留下来了，这就是周府大少爷周萍；二儿子才生下三天，病得奄奄一息，就让侍萍抱走了。可以想像得到，那情景是多么凄惨。无依无靠、走投无路的侍萍急得没法，只好跳河。跳河而又不死，连孩子也被救起，这就是后来的鲁大海。周萍和鲁大海，同父同母的亲兄弟，由于社会、阶级地位和生活环境不同，走上了完全不同的两条路，再也没有办法相处在一起了。鲁大海对周朴园，怀着极端强烈的憎恨。这不只是他一个人的家仇家恨，而是

43、阶级的仇恨。不知道为什么，当时我鼓捣出了这么一大堆东西来。可能是因为常看报纸的关系。那时的确常常闹罢工。我听到过一件真实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财，从此他才 阔起来。这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己高尚得很哩，觉得自己最崇高、最了不起了，他又是那么“多情”，那个被他糟踏过的丫头，都被他升格为“前妻”了，甚至连他和这个丫头胡搞、后来生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都一直保持原样，不准别人动一动。他自以为是好丈夫，好父亲，正人君子，其实是个在外杀人如麻、在家专

44、制横暴的魔王。他这个人永远觉得自己是正确的。当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时，他让周萍跪下，说：不要以为她出身低下，却是你生身之母，不要忘了多么冠冕堂皇！他竟没有一点自愧自疚。他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死；第二次就是和繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地地放荡过，但从来也没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶生涯中多少给他留下了些美好的记忆。他对侍萍的思恋、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可填补他那丑恶空虚的心灵，又可显示他的多情、高贵。所有人物都在第一幕里交了锋 在第一幕，差不

45、多所有的人都交了锋，见了面，种种矛盾冲突都聚拢一起，爆发开来。周朴园与鲁侍萍见面一场，我用了点技巧。从与繁漪的谈话中，侍萍已经知道，自己最怕的事，终于发生了，而且比自己所能想像到的还要坏。她之所以没有马上站起来就走，是因为 自己整整受了30年苦，万万没有想到，阴差阳错今天又回到了这个家，碰到了这个人。既来了，她想看看这个人的心到底有多黑。一开始，周朴园错把她当成了家里新来的仆人，大不高兴，责备为什么又把窗户打开了等等似乎对昔日的侍萍，充满了无限的柔情和哀思。继而又命她向太太去要衣服；当侍萍接口回答：是不是那件烧了一个小洞又织补上，并在上面绣了一个“萍”字的旧绸衣？这时他才感到诧异。当他知道，站

46、在自己面前的，竟然就是他30年来一直标榜着念念不忘、被他始乱终弃、投江自尽的侍萍时，他惊呆了，脱口而出的话就是：“你来干什么？”和“谁指使你来的？”这和从前完全不是一回事了，刚才那满天的怀念呀，眷恋呀，柔情蜜意呀，全都无影无踪了。“命，不公平的命指使我来的！”这句话出自侍萍身上，是很自然的。旧社会像她这样一个妇女，怎么能没有一点宿命论思想？今天人们可能不理解：你受了这么大委屈，他还问你干什么来了、谁让你来的，你该骂他，怎么这么 软弱？我说这是生活，是真实，是悲愤。“你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。”此时的周朴园再装不像了！“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”他开了一张支

47、票，登时，赤裸裸的金钱关系出来了。伪善的假面具被扒下后他是那么冷酷无情。而且他也感到幻灭：当初那么可爱的一个女孩子，今天怎么成了这个样子；而且成了对他的社会地位的一种严重威胁。所以，非再次把她赶走不可。他的阶级本能使他没有任何考虑，而马上做出这种决断。侍萍心想，我这些年所受的痛苦，绝不是你这几个臭钱所能算得清的。对此，周朴园简直不能理解，而且生气了：“你现在要什么？”“我只要见见我的萍儿。”这不能不给她看，因为她一闹就更不得了。下面就又是属于技巧的东西了，鲁大海也来了，周萍也来了，鲁妈也在这儿，碰到了他的两个儿子，一个变成了资产阶级少爷，一个成了罢工工 人的代表，正在反对他的父亲外国煤矿的资方

48、代表。周朴园告诉鲁大海：在你离开煤矿以后，其他代表已签字同意复工，你们罢工失败了，你已经被开除了。鲁大海悲愤不过，大骂周朴园，把他最丑的事兜了出来。周朴园虽然很气，但还能硬撑着，周萍这个“孝子”却上前打了大海两巴掌。侍萍再也没有想到会看到这样的场面，自己的儿子竟变成了这样一个鬼东西，她连一声“萍儿”都叫不出口了：“你是萍，凭凭什么打我的儿子？”母子、兄弟，成了这样阶级对立的关系。为了把事情掩盖起来，周朴园立刻解雇四凤、鲁贵，和他们断绝一切关系。他怕得很，直到第四幕，他还要寄钱给鲁妈，不是为了慈悲，而是因为他不放心，非用钱堵他们的嘴不可。鲁妈很有骨气，钱她不会收，但她信命，认命。周朴园这个人物，

49、是比较难于分析的。鲁妈也是写起来比较费劲的一个人物。（原载人民戏剧1979年第3期）在万老介绍了剧本的时代背景和主要人物之后，我们把话题很自然地引到了课本选的那个片段，即周朴园与鲁侍萍相见的一场戏。大家怀着极大的兴趣，提出雷雨研究中一直争论不休的一个问题，这就是周朴园对侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。对于这个问题，万老毫不犹豫地回答：“是真实的，绝对真实的。”他说：“周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。为了钱，故意淹死两千二百个小工，这是他的人性。爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。”接着，万老为我们详细地分析了周朴园的性格。他指出，周朴园基本上不是一个太胡

50、 闹的人；侍萍知书达礼，聪明伶俐，年轻漂亮，贤慧体贴；周朴园不是诱奸她，而是对她产生了真正的爱情。一个人对初恋总是难以忘怀的，何况侍萍还为他生过两个孩子，最后又因为被他遗弃而投河自尽。特别是他以后的婚姻并不美满，这更加深了他对侍萍的怀念。繁漪是很傲慢的，不听他，不吃他那一套，这从“吃药”那一场可以看出来。如果侍萍也算是“太太”的话，繁漪是第三个，第二个应当是一个门当户对的旧式小姐；周朴园和她结婚，两个人很不幸福；这个人身体不大好，加上周朴园不爱她，结婚不久，大约是在周朴园去留学的时候，就病死了。在这种情况下，周朴园自然更加怀念他最初的恋人了。万老特别提醒我们注意剧本中鲁侍萍在对周朴园诉说自己的

51、不幸遭遇时用了“你们”“你们老太太”，而不是“你”。他说：“我老觉得侍萍被赶走，周朴园不是完全同意的。他的家 教很严，父母之命、媒妁之言不能违抗，他没有办法。新夫人是非常有钱的大官的小姐，绝对不会允许她的前头还有夫人。周朴园的母亲为了依靠这方面的势力，非把侍萍逼走不可。”既然周朴园对侍萍的怀念是出于真心的，那为什么侍萍真的到来的时候他又会露出那样的面目呢？万老解释说，“他经过几十年的变化，心狠起来了。他跟警察局长、英国买办来往，残酷地剥削和压迫工人，甚至不惜用工人的性命来填满自己的腰包。侍萍的出现，使他一下子从对过去的怀念回到现实的利害关系中来了。你来干什么？谁指使你来的？这是他三十年来在尔虞

52、我诈的争夺中积累起来的社会经验：我这么有钱，别人怎么突然找到我的头上来。他把别人也当成和他一样变坏了，立刻审时度势对付。这就露出了他的资本家的面目。”与上面提出的问题相联系，我们又询问万老，侍萍在这个相见的场面里，开始时是不是也对周朴园有点依恋之情。万老回答说：“侍萍在周家曾经度过一段美好的时光，吃得好，穿得也好，又有爱情。以后是一落千丈，过了30年的痛苦生活。这种初恋当然是不会忘怀的。为什么侍萍在周朴园下来以后不马上走呢？她是想看看，看看她30年前那么爱的人怎么样了，看看现在的周朴园对她是什么态度。结果是想像中的多情的大少爷，一下子变为现实中面目狰狞的资本家。她完全没有想到周朴园会说出这样的话来，这是她的幼稚。”（夏竹曹禺与语文教师谈雷雨）