2018人教版语文（河南专版）七年级上册作业课件：专题复习五 文学、文化常识与名著阅读 (共23张PPT).ppt

1、人教版文学、文化常识与名著阅读一、文学常识(第111题，每空1分)1(1)论语是记录_的一部书，共_篇，是_家经典著作之一，宋代朱熹把它和_合称为“四书”。(2)孔子，名_，字_，春秋末期_国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，是_学派的创始人。孔子及其弟子言行20儒孟子大学中庸丘仲尼鲁儒家2春是一篇_散文，作者_，字_，现代著名的 散 文 家、_、_、_，主 要 作 品 有 诗 文 集_，散文集_等。3济南的冬天的作者是_，原名_，字_，_(地 方)人，_(民 族)人，其 长 篇 小 说 代 表 作 是_，话剧是_。抒情朱自清佩弦诗人学者民主战士踪迹背影老舍舒庆春舍予北京满族骆驼祥子茶馆4泰

2、戈尔，印度作家、诗人。早期作品有诗集暮歌晨歌等。代表作有诗集_等，他的创作对印度文学的发展影响很大。获1913年诺贝尔文学奖。5世说新语是_(时期)_组织编写的。这是一部_。6皇帝的新装体裁是_，作者是_，他是_(国 家)的 童 话 作 家，请 再 写 出 他 的 两 部 作 品：_。吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集南朝宋刘义庆笔记体小说童话安徒生丹麦丑小鸭卖火柴的小女孩7赫耳墨斯和雕像者与蚊子和狮子均选自_，作者相传为_(国家)的寓言作家，名叫_。8从百草园到三味书屋的作者是_，原名周树人，_家、_家、革命家。代表作有小说集_故事新编，散文集_，散文诗集_等。9再塑生命的人节选自_，作者是_国作家

3、、教育家、慈善家_。伊索寓言古希腊伊索鲁迅文学思想呐喊彷徨朝花夕拾野草假如给我三天光明美海伦凯勒10郭沫若，原名郭开贞，_、_、历史学家、古文字学家。代 表 作 有 诗 集 _ 星 空 ，历 史 剧_棠棣之花等。11 穿 井 得 一 人 选 自 _ 一 书，这 本 书 是 先 秦_家的代表作，是_集合门客共同编写而成。杞人忧天选自_一书，作者相传为战国时期_家学派的代表人物_。作家诗人女神屈原虎符吕氏春秋杂吕不韦列子道列御寇12下列关于文化常识的表述有误的一项是()(2分)A笔、墨、纸、砚，世人称之为“文房四宝”。B古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。C

4、纵观历史，汉字字体的主要演变历程是：从甲骨文开始，历经金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。D论语是我国历史上第一部语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期鲁国人，道家学派的创始人。D 二、名著阅读(每空1分)(一)朝花夕拾1朝花夕拾原名_，是鲁迅的回忆性_(体裁)集。2鲁迅在无常一文中，通过对_的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。3鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是_。旧事重提散文无常范爱农4在朝花夕拾中，有一篇写“宠物”的文章是_。5二十四孝图着重分析了_、_、_等孝道故事，指斥这类封建

5、孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当有趣”“诬蔑了古人，教坏了后人”。狗猫鼠卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿6“我”得到二十四孝图后为什么既高兴又扫兴？(2分)高兴的原因：鬼少人多；归“我”一人独有；那里面的故事似乎准确无误；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。扫兴的原因：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了。7在狗猫鼠中，作者仇猫的原因是什么？(2分)8读了朝花夕拾后，你觉得长妈妈是个怎样的人？请结合相关情节作答。(4分)猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠

6、；伤害了兔的儿女们。为“我”买渴望已久的山海经乐于助人。讲长毛的故事愚昧无知。教导“我”饭粒落在地上，必须捡起来，最好是吃下去质朴。睡相不好，摆成“大”字不拘小节。让“我”道“恭喜”，吃福橘真诚、善良。9阅读朝花夕拾中的藤野先生，我们感受到鲁迅先生对这位异国老师深深的敬仰与真挚的怀念，但他最终毅然决定告别恩师，做出了怎样的决定？并说一说促使鲁迅先生发生这一思想变化的主要原因是什么。(4分)弃医从文主要有两个原因：一是“匿名信”事件；二是“看电影”事件。这两件事令鲁迅先生深切体会到弱国子民的屈辱遭遇，使他深刻认识到国人的麻木，要改变他们的精神，于是毅然决定告别恩师、弃医从文。10一位同学提供了A

7、、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。(共4分)A此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。(阿长与山海经)B这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。(五猖会)(1)A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响？请简要概括。(2分)A_B_(2)分别说说这两件事对作者产生的不同影响。(2分)阿长送“我”绘图的山海经。在“我”要去看五猖会时，父亲强迫“我”背诵鉴略这本书。A.让作者感受到了阿长伟大的爱；B.让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。(意思对即可)(二)西游记11西游记，长篇_小说，是_

8、中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间_的事件，大唐西域记和大唐慈恩寺法师传对此事有详细的记载。12简述西游记中孙悟空去火云洞解救唐僧的经过。(4分)章回体神话(神话)古典神话小说玄奘西行取经孙悟空变成牛魔王到火云洞，红孩儿问孙悟空自己的生辰八字，孙悟空回答不上来，说忘记了，因而被红孩儿识破。最后，孙悟空请来观音菩萨，降服了红孩儿，救出了唐僧。13西游记全书共分三大部分：前7回写_的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；812回写_的出世、魏徵梦斩泾河龙、唐太宗入冥府，交代取经的缘由；13100回写_。14西游记的作者运用了_的手法描绘了一

9、个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是_。孙悟空大闹天宫唐僧唐僧师徒西天取经浪漫主义花果山福地水帘洞洞天15 西 游 记 中 孙 悟 空 从 菩 提 祖 师 处 学 到 _、_等 神 通，又 从 龙 宫 索 取 _作 为 兵 器。因 大 闹 天 宫 被_压在五行山下，受苦五百年，后受_规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。16西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打_、大闹_、真假_、三借_。17有人这样评论西游记：“阳光灿烂_，百变猴头_，憨厚老成_，阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子_。”七十二般变化筋斗云如意金箍棒如来佛祖观音菩萨白骨精天宫美猴王芭蕉扇猪八戒

10、孙悟空沙和尚唐僧吴承恩18西游记中“美猴王大闹天宫”的故事十分精彩，请概括其中的两个情节，并谈谈这个故事反映了他的什么性格。(4分)情节示例：得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了；偷吃蟠桃；定住七衣仙女；哄骗赤脚大仙；偷吃仙宫玉液琼浆；吃光太上老君金丹；炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉；摔倒太上老君；偷走仙酒和八珍百味；勇斗神兵天将等。性格示例：疾恶如仇、叛逆反抗、桀骜不驯、敢作敢当、勇敢无畏。19阅读西游记中的一段文字，完成题目。(共4分)二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟，请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听

11、得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响是。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖，我乘空走他娘罢！”又思道，“不好！不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣。揭起帖儿看看。”(1)联系相关情节，说说孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。(2分)(2)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性，请结合选文或本回故事相关情节，分析其人性方面的特点。(说出一点即可)(2分

12、)孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底，真身却变作个虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭起帖子看时飞出去了。示例一：孙悟空拥有人的聪明才智，选文中写他连说“天呀！孤拐都化了！”“娘啊！连腰截骨都化了！”哄骗二魔揭开葫芦。示例二：孙悟空具有人爱干净(怕脏)的特点，开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪，但因为怕“污”到衣服而没做。示例三：孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答应，就会被收进葫芦，但仍然心存侥幸，以为不是真名就没事，结果被装进去了。20从下面人物中任选一个，写一则200字左右的人物简介。(4分)孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿示例一：孙悟空法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二

13、变、腾云驾雾。一双火眼金睛能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩，一个筋斗能翻十万八千里，使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他疾恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。示例二：白骨精白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。