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类型2018年九年级语文上册苏教版课件:3.飞红滴翠记黄山(共40张PPT).ppt

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    2018 九年级 语文 上册 苏教版 课件 飞红 滴翠 黄山 40 PPT
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    1、散文飞红滴翠记黄山3黄山怪石云海奇松云涌莲花峰鳌头峰猴子观海欣赏完这几幅图片,同学们是不是对黄山的美景有了心驰神往的感觉呢?“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这是明代地理学家徐霞客对黄山的赞誉。可见黄山在众山中的地位之高。下面就让我们一起来学习这篇关于黄山的课文飞红滴翠记黄山。3.体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高学生品鉴自然美的能力。1.理清作者的思路,体会文中作者的感情脉络。2.学习变换角度从多方面描写景物的方法。(重点)(重点)(难点)来自点拨柯蓝(19202006),原名唐一正,湖南长沙人。当代散文家、小说家。主要作品有长篇小说祖国海岸,电影文学剧本铁窗烈火,散文集上海散记起飞的孔

    2、雀,散文诗集早霞短笛果园集拾到的纪念册等。来自点拨本文选自中央电视台电视风光片话说长江的解说词集。25集大型电视系列节目话说长江,采用“话说”的形式,以长江为主线,主要介绍长江沿岸的山川地貌,抒发对祖国的热爱之情。本文是柯蓝专门为电视风光片话说长江中的黄山部分而写的。中国传统文化中的名山大川来自点拨四大佛教名山:山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。四大道教名山:四川青城山、江西龙虎山、湖北武当山、安徽齐云山。五岳:东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山,中岳嵩山。黄山:有“泰岱之雄伟、华山之险峻、衡岳之烟云、匡庐之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之清秀”,被世人誉为“天下第一奇山”。一 读一

    3、读字音部分来自点拨澎湃万壑藏云 仙山琼阁阴晦温馨犀牛望月pihqinghuxnx魔法记忆之用途定音法:“壳”在口语中读k,在书面语中读qio。部分来自点拨山峦娇娆浮想联翩崛起苍穹lunropinjuqingqio地壳二写一写字形部分来自点拨ln()翻絮涌o()头红tng tng()澜鳌彤彤三记一记词义部分来自点拨1.不计其数:不计其数、不一而足辨析:“不计其数”偏重数量之多。如:当今社会,明星不计其数,但绝大多数都只是昙花一现。“不一而足”则表示不是一种两种而是很多种,反复出现不能一一列举。偏重种类。如:现在学生课余时间的辅导班五花八门,舞蹈、音乐、书法、围棋不一而足。无法计算数目,形容极多。

    4、部分来自点拨2.郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。例句:这三个山头,原来都是松柏成林,郁郁葱葱。3.浮想联翩:头脑里涌现的感想连续不断。例句:嫦娥三号的升空,让广大的科幻迷不禁浮想联翩,在神秘的宇宙中,嫦娥三号究竟会带来什么消息?部分来自点拨4.寻根问底:追求根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。例句:正是因为有寻根问底的精神,科学家们不满足于已有的结果,而进一步拓展出了更广阔的发展领域。5.登峰造极:比喻达到顶峰。例句:唐人的诗已经登峰造极,宋人无法 超越,只好另辟蹊径,用“词”这种文学形式,创造了中国文学史上的另一个高峰。部分来自点拨6.含苞欲放:苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子

    5、。例句:又是一年金秋,百花开始凋零,然而这时,千百朵金黄色的菊花,却正在含苞欲放,准备展示生命中最灿烂的光华。7.心往神驰:心神飞到(向往的地方)。例句:曾经令许多人心往神驰的香格里拉古城在2014年的一场大火中损失惨重。部分来自点拨8.若即若离:若:好像;即:接近。好像接近,又好像不接近。例句:中国国际地位的提升,引起一些国家的重视和担忧,他们对中国,有期盼也有疑虑,与中国的关系也变得若即若离。9.仙山琼阁:比喻奇异美好的境界(多指幻境)。例句:雾霾天气给人们带来许多困扰,然而偶尔一天因雾霾形成的海市蜃楼,却给大家展示了传说中的仙山琼阁。部分来自点拨10.如愿以偿:像所希望的那样得到满足。指

    6、愿望实现。如愿以偿、称心如意辨析:两者都可表示“愿望实现;极其满意”之意。但“如愿以偿”偏重于愿望实现。如:中国人民对国家崛起的期盼,正在一步一步变为现实,中华儿女几百年的期盼,终将如愿以偿。而“称心如意”则偏重“称”和“如”,强调对人或事物感到满意,是一种满足的心理。如:随着经济水平的提高,大家买东西已经不再过于关注价格,而是更加关注一种称心如意的消费体验,因此如何抓住消费者的心理,就成为商家要的“必修课”了。导思1.文中向我们介绍了哪些黄山景观?导思2:作者在描写黄山景观时,运用了哪些表达方式?多处奇丽景观多种表达方式关键词:壮美河山导思3.作者借写黄山奇观表现了怎样的思想感情?借景抒情黄

    7、山请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。飞红滴翠记黄山课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。圈点要求第一部分(-)第二部分(4-17)总写黄山。概括介绍黄山的地貌、地理位置,从地质学角度说明其形成的过程。分别介绍了黄山的各种景观:奇峰、黄山松、巧石、云雾、日出。部分来自点拨第三部分(18):介绍黄山温泉。从山上写到山下,为全文作结。部分来自点拨1.文章开头引用徐霞客的名句有什么作用?【答案】开头引用明代地理学家徐霞客的名句对黄山进行赞誉,说明

    8、黄山集名山之大成。这样开头突出黄山的不凡,引起读者的阅读兴趣,奠定文章的感情基调。阅读方法解密部分来自点拨中考怎么解引用作用分析法。(中考占3-4分)引用可使所表达的语言简洁凝练(生动活泼),增添感染力。具体来说引用的类型及其作用有:引用名人名言、名言警句,增强说明力,使人信服;引用古诗词,使文章充满诗情画意,让文章富有文化底蕴;引用神话传说、民间故事,丰富文章的内容和内涵,引发阅读兴趣;引用相关人士的生平事迹,让文章富有真实感,引发阅读兴趣;引用哲理故事,增强哲理性,更耐人寻味。引用从结构上说往往起到总结上文、总领下文、过渡等作用。部分来自点拨2.赏析“放眼望去,群峰起伏,云海翻涌,山峰若隐

    9、若现,就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。”【答案】运用比喻的修辞手法,将黄山静态的诸景幻化为动态的,生动形象地写出了黄山诸景的神奇壮丽。部分来自点拨 3.“黄山的峰石,经过人们智慧的精心点化,在大自然的宁静中,又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”“人们智慧的精心点化”是什么意思?【答案】句中“人们智慧的精心点化”,是指人们为这些峰石所起的名字,而这些名字又是审美观照的结果,其中凝聚了想像力和创造力,体现了人们的情趣,使得冰的石头有了人的精魂。这是外加上去的,就是“外在美”,峰石本身的千奇百怪的造型是大自然的创造,是属于内在的,就是内在美。这句话是着重讲人的审美创造的伟大作

    10、用。部分来自点拨重点品析15-17段4.“峰是云之家,云是风之衣。”这句话有什么好处?【答案】这句话综合运用了比喻、回环的修辞,形象地交代了黄山云、峰相依,相辅相成的奇特现象。黄山的魅力实际就是由烟云、险峰相互辉映、映衬造就的。另外回环手法的运用也增加了音节上的婉转和谐的美感。部分来自点拨5.“如果说泰山的旭日东升是庄严神圣的话,那么黄山日出则是无比的瑰丽、壮观、辉煌!”作者这样比较有什么好处?【答案】这句话的开头“如果说”三字表明,这是一种假设,是虚拟性的,是作者个人的审美感受。自然这种感受也是有现实基础的,泰山给人的印象是凝重的,孔子说过“登泰山而小天下”,它被尊部分来自点拨为“五岳之首”

    11、,屹立在齐鲁大地上,雄奇俊秀,气势磅礴。在泰山上观日出的感受说是庄严神圣,评价并非不当。黄山因其特殊的地理环境,在这里观日出,会有一种梦幻感,正像文中所写的,“让人仿佛置身于神奇的仙山琼阁”。瑰丽、壮观、辉煌,是一种概括性的评价。“即使落日给我们留下夜晚的黑暗,那也没有什么可怕,那闪光的星星,仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。它守卫在天幕上,也守卫在人们的心灵中,为迎接明天更美丽的日出,给那些在困难中奋斗的人们以新的启迪。”这两句话阐述了怎样的哲理?部分来自点拨【答案】这段文字借题发挥,通过形象的语句,告诉人们一个哲理:当我们面对困难时,不能丧失信心,应该看见或寻找生活中的点点“星光”,要坚信未来

    12、 一定比今天更美好,勇敢地战胜困难,创造美丽的明天。6.重难点小结部分来自点拨这三段文字,作者极力描写黄山的美景,将黄山日出与泰山日出作比较,突出黄山日出的瑰丽、壮观。然后运用了大量的笔墨极力描绘黄山日出的美。作者按照时间顺序,描给了黄山日出色彩的变化:鱼肚白耀眼的光芒暗红色橘黄色灿烂夺目五光十色,接着阐发对太阳的礼赞,并探究人们对日出日落感兴趣的原因,揭示人生哲理。【答案】作者一共设置了三条线索:一是时间线,从古到今,开头从徐霞客的话谈到黄山的地质形成史,再到黄山地貌;二是空间线,从上山到出山,历群峰,或观黄山各种景物,或体验黄山生活;三是逻辑分类线,如体现黄山特点的景物:奇峰、黄山松、巧石

    13、、云雾、日出和温泉,是逐一带出的,彼此间相对独立。这些线索并非贯穿全篇,如黄山的历史状况只是开头提一下,接下去就讲黄山现貌,而不是去讲黄山的开发史;再如空间线,也是若隐若现,并不是游人行经路线的再现。正是由于作者的精心组合,虽然所写的内容相当复杂,但把握起来并不困难。部分来自点拨1.【主题探究】本文是一部电视风光片的解说词的一部分,那么作者在行文的过程中设置了哪几条线索?部分来自点拨【答案】不同的地方有三:游记散文是反映作者的见闻感受的,作者必然要在作品中出现,要在作品中指点评说。有些游记散文是以作者的行踪贯串全文的,即所谓“移步换景”。电视风光片是客观的记录,介绍自然风景、风俗民情,解说词的

    14、任务是阐述画面,作者是隐去的。2.【难点探究】本文是一部电视风光片的解说词,它与一般的游记散文有哪些不同的地方?部分来自点拨游记散文是文学体裁,是着眼于表现外在事物和抒发自我感情的。电视风光片的解说词,属于文艺性的说明文,它的基本特点是说明性,就是着眼于使人有所“知”了解,即要有知识性、科学性;文艺手法是一种辅助手段。游记散文可以对景物作全面的反映,也可以只表现作者感兴趣或是所见到的那部分;电视风光片的解说词则要求全面反映。总写黄山地貌、位置、形成过程(13)黄山温泉山下之景(温馨)(18)飞红滴翠记黄山奇峰黄山松巧石云雾日出分述景观山上之景(奇丽)(4-17)雄奇壮丽本文是一篇解说词,通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山独特的美。激发起读者对祖国山河的热爱,让人们认识到大自然的伟大创造力,懂得珍惜和爱护我们的生存环境。1.从多角度表现景色。黄山是一个大题材,作者挥洒开来写,用多幅画面组接连缀,从各个方面写出了黄山的特点。在写景时依据观察和表现的需要,自由地变换角度。2.综合运用多种表达方式。本文中,有严谨的科学说明,有直接的抒情,有精当的议论,还有流畅的叙述。作者的表达方式服从于所表现的内容和写作的目的,作者选择恰当,转换自然,展示了黄山神奇壮丽的景色。1、题临安邸。作业1:完成教材上的课后习题作业2:完成典中点上的习题温馨提示:以上作业的课件均见本课文件夹。

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