广西专用2022年高考语文一轮复习 练案6 分析新闻的文体特征和主要表现手法（含解析）新人教版.docx

1、练案六分析新闻的文体特征和主要表现手法一、对点练(2020全国卷)阅读下面的文字,完成第12题。一个与现实零距离的题材,要让文学性不被坚硬的现实埋没,让艺术在接近纷纭社会时不至于窒息,就必须有飞扬的灵魂。钟南山是个公众人物,几乎没有虚构的空间;而真实的东西往往会有种种限制。但作家创作并非无所作为。熊育群的作品钟南山:苍生在上把笔触深入钟南山的内心世界,对他的精神和情感进行大胆挖掘,并且打破时空限制,将人物置于复杂的背景与宏大的视野中,以文学的力量复原某些重大时刻,记录历史,留下现场,并对此进行深刻反思。本报特邀收获杂志副主编、钟南山:苍生在上责编钟红明和作家熊育群做了一次对谈。钟红明:新冠肺炎

2、疫情是一场波及众多国家与人群的、看不见硝烟的战争,在燃起黑色的春天一文中你曾写道,你“突然理解了战争年代弃文从戎的文人”。是什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非虚构作品?熊育群:新冠肺炎疫情突如其来,是人类的一场大灾难。特别让人不安的是,已经84岁的钟南山深夜赶往疫区武汉,他那张高铁上仰头小憩的照片让我非常感动。12年前我采访过他,写过他的报告文学,这些年也特别关注他。正是因为这个原因,有关部门希望我来写钟南山,我自己也有写作的冲动。于是,通过钟南山的助理得到支持,我便一头扎下去,开始了创作。钟红明:这部作品有六个章节,你写了钟南山过往的大量经历,他的父亲母亲,他的婚姻爱情,他在英国留学,他在

3、“非典”中的经历都是出于什么考量?是要写出一个人的脉络和土壤吗?熊育群:事实上这有些传记写作的特点,我想把他的一生呈现出来,当然是有重点有选择的。只有把他的人生写透了,才能写出钟南山为何敢医敢言,才能理解他的性情、胸怀和作为。我不想神化任何人,人都有七情六欲,都有自己的缺陷,我只把他当普通人来写。但人比人确实有高低,有的人令人高山仰止,有的人唯利是图,正因为如此,钟南山的出现才显得珍贵无比。钟红明:如果从钟南山:苍生在上概括出几个关键词,就是“时间与空间”“泪水”“挫折”“敢医敢言”“记忆”。你在后记里说:“他也将是一个时代的记忆!”为什么你会用“时代的记忆”来概括钟南山?熊育群:因为新冠肺炎

4、疫情如此大的灾难,是个历史事件,将来一定会被后人说起。显然,重要的人物缺少不了钟南山,钟南山是值得书写的。钟红明:现在有些人避用“报告文学”而用“非虚构”,我个人觉得,背后是一种文学观的差异。我注意到你以往的作品,无论是人文地理类的,还是虚构类的长篇小说,你都进行了大量的实地采访,甚至到国外进行追踪采访为何会经常采用这样“费力”的写作方式?熊育群:我认为这是写作的常态。我这样做并不代表我不重视虚构,不重视想象,恰恰相反,我要让自己的作品充满想象,甚至是魔幻。但这想象不是胡思乱想,只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心。还有就是文章的细节是来自生活的,它充满了生活的气息,有着现实的力量。(摘编自

5、对话作者,文汇报2020年5月13日)1.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文汇报作为组织方,聚焦文学与现实的关系,期望文学可以复原和记录新冠疫情这样的重大时刻,从而展现文学的力量和飞扬的灵魂。B.钟红明作为对谈的一方和责编,关心作家的写作动机和写作方式,并举出对方经常进行大量实地采访的实例,从而引发一些相关问题的讨论。C.熊育群作为对谈的另一方和作者,关心文学表达的力量,故而重视主题的时代性、文学的现实性和文章细节的生活气息,也留心魔幻的文学想象。D.文学如何回应时代和现实的问题,既是组织方和对谈双方共同关心的问题,也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的问题。2.

6、(新闻访谈的文体特征)钟红明是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的?请结合材料简要分析。二、仿真练(2021四川蓉城联考)阅读下面的文字,完成第35题。中国在2020年9月份向全世界庄严宣布:我们将力争在2030年前达到碳达峰,在2060年前实现碳中和。“碳中和”将带来哪些机遇与挑战?段玉龙:今天我们的主题是两个词碳达峰和碳中和。一上来,我们先“敲黑板画重点”,解释一下这两个词吧。滕飞:在生活中有两个过程。一个是排放。我们每时每刻都在使用煤炭、石油、天然气等化学能源,使用过程中会产生二氧化碳并将其排放到大气中。另外一个过程是碳汇。它会从大气中吸收二氧化碳,像我们植树造林而形成的森林碳汇、

7、草地碳汇等。这两个过程一个是排放,一个是吸收。我们可以把排放想象为浴缸上面的一个水龙头。水龙头的出水量有大有小,如果把水龙头开到最大,水龙头的出水量将达到最大并不再增加,这就是碳达峰。浴缸下面往下流水的漏水阀就叫碳汇。如果从漏水阀流出的水与从水龙头流进的水达到平衡,水缸里的水将不再增加,这就叫碳中和。段玉龙:那我们为什么一定要把目光放在二氧化碳的身上?二氧化碳是怎么导致全球变暖的?成里京:二氧化碳其实是大气中的一种化学成分,它能吸收地表释放的长波辐射。长波辐射是一种能量,所以我们经常会把二氧化碳比作地球的棉被,它对地球有保温的作用,产生温室效应。二氧化碳增加以后,温室效应将越来越强,保留的能量

8、将越来越多,从而导致全球变暖。这些越来越多的能量积累在地球系统中,会驱动一系列的变化。我们首先联想到的就是陆地表面的气温上升。其次,海洋也会有一系列的变化。海洋的比热容较大,储存了全球变暖约90%的热量。热胀冷缩,海洋变暖便会膨胀,导致海平面上升。海平面上升还有另外一个原因。大气温度升高会导致冰的融化。这些冰包括陆地上的冰川、格陵兰的冰盖、南极的冰盖等。此外还会产生一些极端天气现象,如极端高温热浪。前几年中欧发生了非常严重的热浪,造成大量人员死亡。2017年中国大连附近海域发生过一次非常大的海洋热浪,导致沿海海参养殖业损失高达上亿人民币。这就是全球变暖对整个气候系统的影响。段玉龙:您刚才提到了

9、一个很重要的数据是2,另外还有科学家认为这还不够,要控制到1.5。为什么我们不能把温度放得再宽一点?滕飞:首先要明确的一点是1.5和2是温升的中值。虽然温升的中值只有1.5和2,但是在极端的事件即长尾的分布上,它会非线性地增加,可能会增加四倍甚至十倍以上。最近IPCC(联合国政府间气候变化专门委员会)发布的全球升温1.5特别报告便说明了这个问题。1.5和2只差了0.5,但是所造成的北极海冰消失的时间却差了十倍,一个是十年一次,一个是百年一次。在对其他关键的气候要素造成的影响上,两者的差别也是类似的。中值的变化虽然很小,但是呈非线性增加的极值的变化是非常大的。而影响我们的感受以及未来各种损失的,

10、正是这些极端事件。第二点,为什么确定2和1.5作为目标?从经济的角度来讲,要考虑成本效益。控制温升可以避免气候变化带来的损失,这是获得的效益。但控制温升也必须付出成本,要减少温室气体的排放。达到一个什么样的目标最好?要综合考虑成本和效益。要保证在达成目标的前提下,成本低于效益,即付出更少而获得更多。目前的共识是2的目标是符合成本效益分析的,可实现低成本高效益。1.5的目标是存在争议的。但是很多的科学家认为从风险的角度来讲,我们也应该去争取1.5的目标,因为目前我们还不了解一些气候变化所能带来的影响和其中潜在的风险。(摘编自千亿市场?转型挑战?“碳中和”将带来哪些重大机遇?)3.下列对材料相关内

11、容的理解和分析,不正确的一项是()A.中国承诺力争在2030年前达到碳达峰,在2060年前实现碳中和,展现了负责任的大国担当。B.“碳达峰”是碳排放量所达到的一个峰值,二氧化碳排放量达到一定峰值后将会逐渐降低。C.“碳中和”是二氧化碳排放和吸收达到平衡,中和即正负抵消,实现二氧化碳的“零排放”。D.1.5 和2 是温升的中值,是控温目标,中值变化虽然很小,但带来的影响可能非常大。4.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是()A.二氧化碳能吸收地表释放的长波辐射,具有保温作用,其释放越多,对全球气候影响越大。B.大量植树造林,形成森林碳汇、草地碳汇等,吸收大气中的二氧化碳,就能达到碳中和。

12、C.海洋储存了全球变暖最多的热量,所以全球变暖驱动的变化中海洋极端天气出现率更高。D.确定2 和1.5 为目标,有成本和效益的考虑,1.5 目标相较于2 成本更少,获得更多。5.(分析文本的文体特征和主要表现手法)材料是怎样做到把复杂抽象的科学知识讲得简单易懂的?请简要分析。练案六分析新闻的文体特征和主要表现手法1.D解析D项,文学如何回应时代与现实的问题,是文学创作方面的问题,不是人类“必须共同面对”的问题,选项属于曲解文意。2.参考答案有比较充分的准备:熟悉对方的写作,作为责编,尤其熟悉作品钟南山:苍生在上。重视对方的观点:提问时采用对方文章中的说法引出话题,营造对话氛围。逐步深入地提问:

13、从写作动机问起,问到写作方式和具体内容,最后问到对方的文学观。解析本题考查对新闻访谈文体特征、访谈技巧的分析能力。本题要求分析钟红明是怎样引发对话并将话题引向深入的,应抓住钟红明提出的四个问题,分析四次问话的逻辑顺序和内在联系。从第一处“你曾写道”以及第二处“这部作品有六个章节,你写了钟南山”可以概括出,钟红明作为责编对作品钟南山:苍生在上比较熟悉,为对谈作了比较充分的准备;从第三处“你在后记里说:他也将是一个时代的记忆!为什么你会用时代的记忆来概括钟南山”可以分析概括出钟红明重视对方观点,并用对方的观点引出话题。从四个问题内部逻辑顺序和层层递进的语意联系方面可以概括出钟红明的提问是逐步深入的

14、。3.B解析B项,“二氧化碳排放量达到一定峰值后将会逐渐降低”错误,原文是说“达到最大并不再增加,这就是碳达峰”,“不再增加”不等于“会逐渐降低”。4.A解析B项,“大量植树造林就能达到碳中和”以偏概全。原文是说“另外一个过程是碳汇。它会从大气中吸收二氧化碳,像我们植树造林而形成的森林碳汇、草地碳汇等”,“植树造林”只是“碳汇”的一种形式,不是全部。C项,“所以全球变暖驱动的变化中海洋极端天气出现率更高”无中生有。原文只是说“海洋也会有一系列的变化。海洋的比热容较大,储存了全球变暖约90%的热量。热胀冷缩,海洋变暖便会膨胀,导致海平面上升”。D项,“1.5目标相较于2成本更少,获得更多”错误。

15、原文是说“目前的共识是2的目标是符合成本效益分析的,可实现低成本高效益”。5.参考答案用语浅显通俗。用浅显的语言准确介绍相关知识,如“中值”与“极值”变化的关系是深奥的科学问题,却讲得浅显易懂。善于打比方。运用形象化的比喻来介绍科学知识,如“水龙头”“棉被”等比喻,生动形象,引人入胜。善于结合事例。如以海洋为例介绍全球变暖对整个气候系统的影响,更具体,更易于理解。解析从“1.5和2是温升的中值。虽然温升的中值只有1.5和2,但是在极端的事件即长尾的分布上,它会非线性地增加,可能会增加四倍甚至十倍以上”可知,材料用语浅显通俗,把深奥的科学问题,讲得浅显易懂。从“这两个过程一个是排放,一个是吸收。

16、我们可以把排放想象为浴缸上面的一个水龙头。水龙头的出水量有大有小,如果把水龙头开到最大,水龙头的出水量将达到最大并不再增加,这就是碳达峰。浴缸下面往下流水的漏水阀就叫碳汇。如果从漏水阀流出的水与从水龙头流进的水达到平衡,水缸里的水将不再增加,这就叫碳中和”可知,材料通过打比方,运用形象化的比喻来介绍科学知识,更加生动形象,引人入胜。从“此外还会产生一些极端天气现象,如极端高温热浪。前几年中欧发生了非常严重的热浪,造成大量人员死亡。2017年中国大连附近海域发生过一次非常大的海洋热浪,导致沿海海参养殖业损失高达上亿人民币。这就是全球变暖对整个气候系统的影响”可知,材料结合事例表述,对科学知识的阐述更加具体,更易于被人理解。