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类型度人教版语文必修一第一课 沁园春.长沙 毛泽东练习(有答案).docx

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    度人教版语文必修一第一课 沁园春.长沙 毛泽东练习有答案 度人 语文 必修 第一 沁园春 长沙 毛泽东 练习 答案
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    1、第一课 沁园春.长沙 毛泽东一、选择题1下列加点字的读音完全相同的一项是()A. 百舸孟轲沉疴枝柯 B. 怅惘蚊帐苌弘伥鬼C. 峥嵘狰狞挣扎风筝 D. 寥廓城郭敦厚淳厚【答案】C2下面加点词的解释都正确的一项是()A. 挥斥(力量)方遒怅(失意)寥廓 漫(满)江B. 浪遏(阻止)飞舟主(主宰)沉浮 鹰击(搏击)长空C. 百侣(同伴) 激扬(激浊扬清) 万户侯(地位很高的人)D. 击水(击打水) 峥嵘(不平凡) 岁月稠(多)【答案】B3下列各句有语病的一项是()A. 通过学习沁园春长沙,使我们感受到了改天换地的革命豪情。B. 雨巷的忧郁是轻盈、美丽而高雅的,是充满一种审美情愫的快感的。C. 再别

    2、康桥体现了诗人 “音乐美、绘画美、建筑美”的创作主张。D. 大堰河我的保姆是诗人从心灵深处捧出的一曲真挚、朴实、深情的赞歌。【答案】A4对下列诗句所使用的修辞手法,分析不正确的一项A. 层林尽染:用拟人手法,活化出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样。B. 指点江山,激扬文字:使用了借代,用“江山”代“国家”。C. 粪土当年万户侯:使用了比喻的手法,把大军阀、大官僚比喻为万户侯。D. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?设问,下阙回答了上阙的问题【答案】C二、现代文阅读阅读岳麓山怀古,完成第下列小题。岳麓山怀古刘建华一处名胜古迹往往就是一尊凝固的历史。岳麓山横霸在长沙市湘江西岸,古人将其列入南岳七十二峰

    3、之一。南北朝刘宋时南岳记载:“南岳周围八百里,回雁为首,岳麓为足。”因其为南岳之足,故称之为岳麓。中国多山,且多名山,泰山以雄闻世,黄山以秀扬名,华山以险著称,而总面积8平方公里、最高峰也只有海拔290多米的岳麓山,却也因其有独特的个性而引人注目。这是一片古老的热土,这是一块文化积淀凝重的宝地,美丽的湘江江畔,宏伟的岳麓山下,天光云彩与湖光山色对映成趣,奇山怪石与碧水深渊交相生辉,一座北宋开宝末年(976年)由潭州太守朱洞创建,宋大中祥符八年(1015年)由宋真宗赵恒亲笔题写匾额的岳麓书院,屹立于岳麓山脚,昭示着时间的远古。陪同参观的长沙朋友脸上洇出一层闪亮的自豪,如数家珍,向我列举出千百年来

    4、岳麓书院培养出的无数英才:有洋务派首领左宗棠,有湘军首领、古文大家曾国藩,有清朝第一位外交官郭嵩焘,还有毛泽东的老师杨昌济等。眼望书院大门那副“惟楚有材,于斯为盛”的对联,我似看见,一批批仁人志士从书院里澎湃涌出。秀如琢玉层峦耸翠的岳麓山,因了与湘江山水相依,更具山魂水魄,历来被人们所珍重与神往。自西汉以来,名人雅士在此留下了许多遗迹。除当时雄居全国四大书院之首的岳麓书院外,还有爱晚亭、麓山寺、望湘亭、唐李邕麓山寺碑和宋刻禹王碑等众多古迹,点缀在青山绿水之间,令后人凭吊瞻仰。置身于人文景观如此密集的岳麓山,薰也会薰出些仙风道骨来。湘江是长沙的一道亮丽的风景。从遥远的地方奔来的江水,如同牵肠挂肚

    5、的脐带,在这座省城巨大的腹地里缠绕纠结,淤积江心一个长岛形的橘子洲。驻足岳麓山下,左眼读山,右眼阅水,凭吊完山中那一段段悲壮历史的名胜古迹后,很自然地,我的思绪便飞往那令人魂牵梦萦的橘子洲。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍, ; , 。 , , 。 , , ?”学生时代,随传道受业解惑的老师,讲解毛泽东沁园春长沙一词的意境,我就产生了对橘子洲的强烈向往。船在航行。我注目湘江中央长5公里许的橘子洲,倾注着积蓄数十年之久的思念。呵,当年,青年毛泽东和他风华正茂的同学们,不就是常在这里读书、游泳,指点江山激扬文字,畅谈国家大事么!登上已辟为公园的橘子洲,先前曾经建有的水陆寺、拱极楼、江心楼

    6、等古迹,虽然已难于寻觅,但后来兴建的橘洲亭、廊及沁园春词牌,已与不朽的河流浑然一体,灿烂于这泱泱泽川。游览橘子洲,缅怀开创新中国纪元的伟大领袖毛泽东的丰功伟绩,似时时处处都能感触到历史的凝重与雄浑。澎湃的湘江潮汐,已将橘子洲浸染成一种古迹,一种承接今古的骄傲!长沙是一个迷人的城市,仅仅一座岳麓山和一个橘子洲,就足使我感触到那幽藏于岁月积层中灿烂文化的炽热,感受到一次直抵心灵的撞击。5将第段空白处补充完整。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍, ; , 。 , , 。 , , ?6第自然段中说“却也有其独特的个性引人注目”。请结合文章理解“其独特的个性”的具体意思。7本文着重写了“一座岳麓山

    7、和一个橘子洲”,但第自然段又写了湘江,有什么作用?【答案】5层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮6岳麓山有厚重的人文文化积淀,培养出无数仁人志士;在岳麓山有美不胜收的自然景观,天光云彩与湖光山色对映成趣,奇山怪石交相生辉。7揭示作者游踪的变化,体现移步换景的行文特点;由写岳麓山过渡到写橘子洲,起到了承上启下的作用;橘子洲是一个淤积于湘江江心的长岛,写橘子洲不可不提湘江,连类而及使然。阅读下面的文字,完成小题。中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解

    8、。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考察历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。这种创作心态,粗略地看有两大类,一类侧重于表现客观自然,是欣赏自然的活动;另一类侧重于表现主观感情,是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映,后者则已进入感情世界了,自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗词中佳作最多,价值也更高。这两大类作品,在艺术境界(诗境)上,又表现出不同的层次。首先是表现感官现感受的“物境”(相传为王昌龄所作诗格中语)。着眼于花卉色香形态的描述,是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”,追求审美客体形貌的逼真再

    9、现,从中获得感官的快适。如白居易的山石榴诗写杜鹃花的红艳,云:“日身血球将滴地,风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终,皎然在目”。又如章质夫的水龙吟状杨花飘飞,同样妙到毫颠,云:“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被风扶起。”可谓“状难写之景,如在目前”,我们欣赏这类诗词,比较容易看出其好处,如食雅梨,入口便化。这些创作,是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动,以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为,模仿能使人们得到满足,确实是这样。不过这种“似”,还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说:“论画以形似,见与儿童邻。”诗也一样,故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的

    10、某种特殊感受,以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹,全然撇开其形态,只说“昨夜月明浑似水,入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中,不见其花,惟闻其香的特别感受,唤起人们固有的审美体验,那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌,便可思而得之。在这里,并不仅仅直接诉之感官,同时要通过联想来意会。范成大霜天晓角咏梅云:“脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。”也是合其形而摹其神,皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说:“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品,需要有一番沉潜涵咏的功夫,甚至要通过想象,用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上,这样的欣赏也

    11、是一种再创造的活动。8对“趣味”一词在文中的意思理解正确的一项是( )A人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事。B人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况。C人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣。D咏花诗词本身所具有的艺术审美价值9从文中看,对“模仿能使人们得到满足”的原因分析不当的一项是( )A诗人以追求审美客体形貌的逼真再现为务,从中获得感官的快适。B我们欣赏这类诗词时,比较容易看出其好处,如食雅梨,入口便化。C创作的艺术品酷似自然原形,符合人们欣赏时直接感知形象的需要。D诗人通过“巧构形似”的艺术再造自然活动,以艺术品酷似自然原形为乐。10不属于“获得传神地再现自然的艺术效果”的

    12、一项是( )A白居易山石榴诗写杜鹃花的红艳,产生了“吟之未终,皎然在目”的艺术效果。B韦庄写白牡丹,不见其花,惟闻其香,便可知白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌。C范成大霜天晓角“脉脉花蔬天淡,云来去,数枝雪”是舍其形而摹其神。D戴叔伦的“诗家景,如蓝田日暖,良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”11根据全文提供的信息,以下推断正确的一项是( )A我国古代咏花诗词历史以最能表现诗人主观感情世界的诗品为上乘之作。B我国古代咏花诗词首先追求“形似”,其次追求“神似”以表现作者的主观感情。C我国古代咏花诗只有通过“神似”,才能体现其历史认识价值与艺术审美价值。D我国古代咏花诗词往往通过“神似”,以体现人类认识

    13、自然、改造自然的能力。【答案】8C9B10A11A三、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下列小题。清平乐六盘山毛泽东1935年10月天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙。12对这首词中词句的解说,不正确的一项是( )A. “天高云淡,望断南飞雁”,“望断”,望尽,一直到望不见了,表示望得久、远。B. “不到长城非好汉,屈指行程二万”, “行程”指长征已走过的路程。C. “红旗漫卷西风”,“漫卷”,随风翻卷,有旌旗猎猎的雄伟气势。D. “何时缚住苍龙”,“苍龙”,太岁星的别名。古代以太岁星为凶神恶煞,这里喻指日本帝国主义。13对这首

    14、词的鉴赏,不正确的一项是( )A. “天高云淡,望断南飞雁”,雁群渐飞渐远,消失在南方天际,可是词人还长久凝望,这寄托了诗人对过去南方生活及革命斗争的回忆及眷恋。B. “不到长城非好汉”,语言通俗,表达了钢铁的誓言和雄心,表现出藐视一切困难和压倒一切敌人的英雄气概。C. “六盘山上高峰,红旗漫卷西风”所描绘的景物与“天高云淡”构成一幅完美的图画,色彩鲜明,境界壮阔,表现出胜利在望的欢跃情怀。D. “今日长缨在手,何时缚住苍龙”,这两句词抒情委婉含蓄,表现出无产阶级革命家的宏伟气魄。【答案】12D13D阅读下面这首诗,回答小题。致恰达耶夫普希金爱情希望平静的荣誉都曾骗过我们一阵痴情,去了,去了,

    15、啊,青春的欢愉,像梦,像朝雾似的无影无踪;然而,我们还有一个意愿在心里燃烧:专制的迫害正笼罩在头顶,我们都在迫切地倾听着祖国的呼唤我们不安地为希望所折磨,切盼着神圣的自由的来临,就象是一个年轻的恋人等待他的真情约会的一刻朋友啊!趁这颗正直的心还在蓬勃,让我们倾注这整个心灵,以它美丽的火焰献给祖国!同志啊,相信吧:幸福的星就要升起,放射迷人的光芒,俄罗斯会从睡梦中跃起,而在专制政体的废墟上我们的名字将被人铭记!14如何理解“像梦,像朝雾似的无影无踪”这一诗句?15试分析作者的感情发生了怎样的变化?【答案】14此比喻句形象的表现了那种飘忽、朦胧、迷幻般的内心惨痛。15失望、幻灭焦急、激动的期待发出号召为祖国献身展望、憧憬。四、语言表达16在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容貼切,逻辑严密。在沁园春长沙里,词人面对祖国的大好河山却_,不禁满腔悲愤:“_”。祖国大地,应该由谁来主宰呢?对于这个问题,词人虽然没有正面作答,但读者可以体会,祖国大地应该由那些“_”的“同学少年”,也就是无产阶级革命知识分子,无产阶级代表人物来主宰。这个问题的提出,像_,唤起了人民的觉醒。【答案】 惨遭反动派蹂躏的事实 问苍茫大地,谁主沉浮? 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯 一声震撼天地的春雷

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