2011届高考语文文言文复习学案 必修三 唐诗.doc

1、必修3第二单元(唐诗)篇目通览复习导航蜀道难秋兴八首(其一)咏怀古道(其三)登高琵琶行并序锦瑟马嵬(其二)本部分文本是唐代诗歌。诗歌鉴赏是高考必考的内容，也是高考名句名篇出题的重点单元。2009年全国卷、广东卷、湖北卷都考查了蜀道难中的名句，辽宁卷考查了琵琶行中的句名，山东卷、安徽卷、江苏卷考查了锦瑟中的句子，篇目通览复习导航蜀道难秋兴八首(其一)咏怀古道(其三)登高琵琶行并序锦瑟马嵬(其二)所以复习时要过背诵、默写这一关。总之，复习这一部分要从诗歌鉴赏、名句默写、梳理文言基础知识、积累作文素材等方面备考。一定要抓知识点的落实。一、古字通假找出并解释下列句子中的通假字。1所守或匪亲，化为狼与豺

2、“_”通“_”，_2家在虾蟆陵下住“_”通“_”，_3曲终收拨当心画“_”通“_”，_【自我校对】1.匪非不是2.虾蛤蛤蟆3.画划划一 二、古今异义【自我校对】1.这以后2.晚年3.第二年4.于是作5.指七言诗6.称心如意7.突然爆发出8.整理9.随随便便10.指妹妹11.脸色12.年龄大13.走了以后14.副词，刚才15.为什 三、一词多义(一)实词【自我校对】1.度过推测，估计限度，节度制度，法度量词，次、回、个度量2.指示代词，那第二人称代词，你，你们语气词，表示阻止，相当于“罢了”语气词，表示肯定形容词词尾，同“然”，可译为“地”3.这，指示代词判断动词正确，认为正确这个，这样，这些此

3、4.尚且崇尚、爱好矜夸，自负崇尚，尊重还5.距，距离离开过去的表示动作的趋势越去越远，往前走了又走离开除去，除掉6.高端正危险危险，危急忧惧端正7.对着朝向假如以前8.空，形容词步行，动词徒党，名词门徒，名词白白地，副词仅仅，副词9.以及达到来得及赶上，追上到达涉及，牵连比得上10通“座”，座位坐着，坐下坐守徒，空因而犯罪因为，由 (二)虚词【自我校对】1.沿袭，动词就着，介词凭借，介词于是，连词介词，依照，根据机会，名词介词，通过，经由介词，依靠，凭借介词，因为，由于介词，趁着，趁此2.代词，那指示代词，表示“其中的”第三人称代词，它，代仆碑揣测语气，相当于“恐怕”“或许”指示代词，表示远指

4、，可译为“那”第一人称代词，指代自己他们，代指古人反问语气，难道，表反诘表示选择关系，相当于“是还是”助词，起调节音节的作用，可不译3.由于介词，被介词，在介词，比介词，向介词， 四、词类活用【自我校对】1.(1)在西面在早上，在晚上到西边/向西边在夜里小结：名词作状语(2)冲击摆酒席作歌做梦小结：名词作动词2.使滚动使凋谢，由红润变铁青使凋落，使衰败小结：动词的使动用法3.(1)雄鸟，雌鸟小结：形容词作名词(2)被打湿看重，轻视形容词作动词(3)使增多小结：形容词的使动用法(4)为发愁小结：形容词的为动用法 五、文言句式写出句式特点及标志。1嗟尔远道之人胡为乎来哉_歌以赠之_以上2句是_2蜀

5、道之难，难于上青天_尝学琶琵于穆、曹二善才_转徙于江湖间_以上3句是_3问其人，本长安倡女_使快弹数曲_恬然自安，感斯人言_以上3句是_4妆成每被秋娘妒_此句是_【自我校对】1.嗟尔远道之人为胡乎来哉以歌赠之小结：宾语前置句2.于上青天难尝于穆、曹二善才学琶琵于江湖间转徙小结：状语后置句3.本(是)长安倡女使(之)快弹数曲感(于)斯人言小结：省略句4.用“被”表被动小结：被动 六、名句默写(1)地崩山摧壮士死，_。(2)_，枯松倒挂倚绝壁。(3)飞湍瀑流争喧豗，_。(4)_，万夫莫开。(5)朝避猛虎，_，磨牙吮血，_。(6)江间波浪兼天涌，_。(7)丛菊两开他日泪，_。(8)一去紫台连朔漠，_

6、。(9)万里悲秋常作客，_。(10)转轴拨弦三两声，_。 (11)大弦嘈嘈如急雨，_。嘈嘈切切错杂弹，_。(12)门前冷落鞍马稀，_。同是天涯沦落人，_！ (13)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。_，_。(14)空闻虎旅传宵柝，_。(15) _，当时七夕笑牵牛。【自我校对】(1)然后天梯石栈相钩连(2)连峰去天不盈尺(3)砯崖转石万壑雷(4)一夫当关(5)夕避长蛇杀人如麻(6)塞上风云接地阴(7)孤舟一系故园心(8)独留青冢向黄昏(9)百年多病独登台(10)未成曲调先有情(11)小弦切切如私语大珠小珠落玉盘(12)老大嫁作商人妇相逢何必曾相识(13)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(14)无复鸡人

7、报晓筹(15)此日六军同驻 七、常识填空 (1)李白(701762)，字太白，号_。李白具有超乎寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。是屈原之后我国最为杰出的_诗人，有“_”之称。著有李太白集。李白与杜甫齐名，世称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，_。”杜甫有“_，诗成泣鬼神”(寄李十二白二十韵)之评。现存李白诗歌900篇，其中_难_难梦游天姥吟留别_思早发白帝城等最能代表其艺术特色。(2)杜甫(712770)，字_，自号_，巩县(今河南巩县)人。唐代著名诗人。有“_”之称。诗作有“_”美称，其诗具有_风格。(3)白居易(772846)，字_，晚年号_。太原人。唐代著名诗人。_运动的倡导者，主张“

8、_，_”。著有白氏长庆集。【自我校对】(1)青莲居士浪漫主义诗仙光焰万丈长笔落惊风雨蜀道行路静夜(2)子美少陵野老诗圣诗史现实主义(3) 乐天香山居士新乐府文章合为时而著歌诗合为事而 八、素材化用琵琶行的作者白居易借一个被抛弃的歌女形象抒写自己的沦落之感。发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的慨叹。诗中写了两个人物：一个是飘零憔悴、流落江湖的长安歌伎，一个是遭谗被贬的诗人自己。在浔阳江头、琵琶声里，他们的哀怨和激愤组成了一支凄苦的歌，唱出了他们的不幸，倾诉了社会的不平。【化用角度】这则素材可以应用于与“同情”“遭遇”“命运”等有关的话题、材料或命题作文中。原文中对琵琶声音的描摹是写声音的典范，值得学习摹仿。另外文中许多诗句可以引用到作文中去。