2020年高中语文第3课老人与海课件5新人教版必修3.ppt

1、老人与海一、作者简介海明威(18991961),美国现代作家。1954年诺贝尔文学奖获得者。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战,是为数不多的两次“世界大战”的参战者。背景介绍晚年患多种疾病,精神十分抑郁,经多次医治无效,于1961年7月2日自杀身亡。主要作品有太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣,代表作是1952年发表的中篇小说老人与海。背景介绍二、作品背景老人与海是一部根据真人真事写成的小 说。1930年,海明威所乘坐的船只在暴风雨中沉没,被古巴老渔民格雷戈里奥富恩特斯

2、搭救。从此,两人结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。当时这件事给海明威很大的触动。1950年圣诞节后不久,海明威产生了极强的创作欲望,于是在古巴哈瓦那郊区的别墅里,前后仅用了八周,写成了这篇影响深远的小说。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写的最好的一部作品”。一、读准字音知识整合二、写对字形三、掌握词语(1)为所欲为:想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。例句:中国海峡两岸关系法学研究会秘书长表示,“台独”势力不要以为有美国撑腰就可以为所欲为。(2)皮开肉绽:

3、指人因被毒打,皮肉开裂。例句:潜水者在巴哈马的猫岛潜水时发现一只白鲨的颈部被绳子勒得皮开肉绽,于是他们勇敢地潜入水底释放了这只被束缚的大家伙。(3)吞噬:吞食;并吞。例句:我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。(4)蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。例句:远远地仰望着那一棵小草,猜想着在狂风暴雨的蹂躏下,它是如何将一叶叶生命的绿色延展下来,又是如何在钢铁般的绝壁上顽强地站立起来,我不禁为自然中的一个平凡的生命而折服。四、辨明词义(1)十足 实足辨析:“十足”,常指十分充足,形容程度,常跟“信心、理由、神气、威风、干劲”等词搭配;也可以指成色纯,除用于黄金等外,多

4、带贬义。“实足”,指确实足数,形容数量,常跟年龄或数量词搭配。例句:目前有些医院依然强制消费且底气十足,有关部门应该严厉查处。远去的飞鹰描绘了中国空军英雄的辉煌人生,含金量实足。(2)赤手空拳 赤膊上阵辨析:两者都有“不凭借”“不遮掩”的意思,但词义的侧重点不同。“赤手空拳”,形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。“赤膊上阵”,比喻不讲策略或毫无掩饰地做某事。例句:在液化气罐随时可能爆炸的危急关头,公安特警曲建国不顾个人安危,赤手空拳冲进厨房与歹徒搏斗,防止了一场重大安全事故的发生。打仗一定要讲究战略战术,有勇无谋,赤膊上阵,是难以取得胜利的。一、文章思路初读文本二、文章主旨小说通过人与自然的

5、斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑地亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”。他认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。一、了解情节,概括人物形象1.课文节选部分,描写了老人与鲨鱼搏斗的情况。请根据下面的提示,用简明的文字填空。与鲭鲨斗与犁头鲨斗疲惫的老人回到家里。参考答案:与两条铲鼻鲨斗 再与两条铲鼻鲨斗与群鲨斗研读文本2.小说中的鲨鱼具有怎样的特点?作者这样写的目的是什么?参考答案:鲨鱼接二连三、成群结队、凶残强悍 对比：力量悬殊的对抗,显示人的伟大和不可战胜。3.桑地亚哥老人

6、是在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的?参考答案:年老体衰,精疲力竭,头昏眼花;右手受伤,左手抽筋;没有食物,缺乏武器,孤立无援。4.桑地亚哥是一个怎样的人物形象?参考答案:孤独、背运、贫穷、年老体衰,但是他乐观、自信、坚韧;忍着饥饿、疼痛,竭尽全力,不屈不挠,顽强抗争;是一个面临厄运甚至绝境,永不屈服、永不放弃的硬汉形象。5.有人说,这篇小说应该当作寓言读。那么,如何理解老人与鲨鱼的搏斗?参考答案:鲨鱼是大自然的象征,是不幸、厄运、困境和挑战,具有巨大的力量;而人在自然面前是弱小的,却敢于挑战,永不屈服,永不言败。老人与鲨鱼的搏斗就是人类对自然、困难的抗争。二、体会手法,鉴赏语言艺术1.“头

7、上有高高的积云,还有很多的卷云,所以老头儿知道还要刮一整夜的小风。”这句话有何作用?请作简要分析。参考答案:这句话是环境描写,用云块的聚散预示天气的变幻,暗示着桑地亚哥的处境也将变得艰难。另外由云的变化而知道“还要刮一整夜的小风”,这说明老人海上航行的经验十分丰富。一个经验丰富的渔夫知道自己将面临艰难的处境,这就为下文老人遭遇鲨鱼,凭借丰富经验和“硬汉精神”一次次击退鲨鱼的侵犯做了铺垫。2.这篇小说在情节结构上和人物形象的塑造上具有怎样的特点?请用简明的语言加以概括说明。参考答案:结构上简洁单纯,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个,情节也

8、主要是围绕捕获大马林鱼以及与因此而引来的鲨鱼之间的搏斗展开,可谓单纯而集中。3.作者在塑造桑地亚哥这一形象时,笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。那么,作者是通过什么手法再现这一场景的?参考答案:动作描写和心理独白。海明威善于从感觉、视觉、触觉和心理活动着手去刻画形象,在简单、迅速的动作和丰富的心理描写中塑造人物。4.每一次搏斗之后,小说都写到了老人的心理,这在文中有何作用?参考答案:这是战斗之后的一种心理缓冲,也是意志逐渐坚定的过程。无数次的心理描写,让人看到老人的内心从彷徨走向坚定,最终战胜自己。知识窗心理描写是指对处在一定环境中的人物内心活动的描写。它是塑造人物形象、刻

9、画人物性格的重要手段。通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。心理描写最常见的有五种:采用内心独白的形式;通过梦境幻觉来反映人物的心理;利用环境景物衬托人物心理;通过对人物的神情、动作、语言的描写来表现人物心理;通过“意识流”的摹写直接剖析人物的心理。5.人们称海明威的作品具有“电报式风格”。在本文中,这种特点在语言表达上有哪些体现?参考答案:避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的自白,句子简短,语言准确生动。一、重难点探究本文选取的是从鲨鱼出现到老人回到渔港的部分,文章的结尾是老

10、人拖着一副巨大的鱼骨架回到了家,那么你认为老人是成功了还是失败了,为什么?提示:失败了,老人奋斗了三天两夜最终却一无所获。成功了,老人在不断的挑战中,战胜自我,是精神上的胜利者。拓展延伸二、写好人物内心独白技法指导老人与海中独白式的心理刻画,使形象更加丰满。这些独白有时由老人说出口,有时由作家交代。正是这些独白,将人物在悲壮的拼搏过程中的心路历程生动、完整地记录下来,同时也便于表达作品的主题思想。内心独白,在文学作品中指人的自思、自语等内心活动。通过人物内心独白来揭示人物隐秘的内心世界,能充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。它包括:1.直接内心独白。在描写这样的独白时既无作者介入其中,也无假设的听众,它可以将意识直接展示给读者,也就是说,作者连同“他说”“他想”之类的引导性词句和那些解释性论述都从书页中消失了或近于消失了。2.间接内心独白。以无所不知的角度在其间展示着一些未及于言表的素材,好像它们是直接从人物的意识中流出来的一样;作者则通过评论和描述来为读者阅读独白提供向导。3.戏剧性独白。这种独白直接从人物到读者,无须作者介入其间,却有一批假想的听众。它所表现的意识深度是有限的,不像内心独白那样毫无保留。