三年级上册语文课件-3.1蜂∣长春版（2018）(共11张PPT).pptx

1、第三单元 第2课蜂小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂，诗人罗隐也创作了一首优美的诗。今天，让我们学习蜂这首古诗。课文导入作者简介罗隐（833-909），字昭谏，新城（今浙江富阳县新登镇）人，唐末五代时期的一位道家学者，著有谗书及太平两同书等。罗隐的思想属于道家，其书乃在力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展的产物。（1）、这首诗写了什么内容？有什么不懂的地方？（2）、罗隐在赞美蜜蜂什么？思考课文古诗品读蜂（唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。轻声自读，思考，蜜蜂在那儿采蜜？想象

2、前两句诗中蜜蜂到处辛勤采蜜的情景，体会蜜蜂的辛苦。无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者运用不论、无限、尽等词，写出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。品读课文蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁？进一步通过朗读，揣摩、体会。采得百花已显示了蜜蜂的辛苦，成蜜二字虽具甜意。但末二句的反问为谁辛苦？为谁甜？，言下之意非常明显，蜜蜂把辛苦归自己、甜蜜属别人。说说这首诗表达了作者什么样的感情？这种感情作者是如何表达的？品读课文图片欣赏同学们，此时，你就是罗隐笔下的小蜜蜂，你和伙伴们是怎样在百花中到处飞翔、辛勤采蜜的？巩固练习蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献了一生，不求名利，为人类所造福。蜜蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂的博采和精心酿造，也是同学们应该具备的，只有这样，我们方能如蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。全文总结背诵古诗布置作业