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类型江苏省无锡市等地新高考基地学校2022-2023学年高三上学期第三次大联考语文试答案.docx

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    关 键  词:
    江苏省 无锡市 新高 基地 学校 2022 2023 学年 上学 第三次 联考 语文 答案
    资源描述:

    1、2023 届新高考基地学校第三次大联考语文参考答案及评分建议一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读(本题共 5 小题,19 分)1(3 分)B(A 项,“国货正逐渐占领消费市场”错,原文是“中国品牌正逐渐占领消费市场”; C 项“低价竞争已不是竞争策略的促销手段”错,原文是“低价竞争可以作为短暂的促销手段, 但并不能继续作为品牌的竞争策略”;D 项,原文是“不仅而且”,不是“不再注重产品本身的知名度”。)2(3 分)A(“民众文化自信力的提升”不是“用户价值和理性消费意识不断得以回归,国货越来越受到国人的喜爱”的前提。)3(3 分)C(根据材料二第一小节,可知如今市场供应过剩,低价竞争可以

    2、作为短暂的促销手段,但并不能继续作为品牌的竞争策略。)4(4 分)材料一采用了立论的论证方式:首先提出“属于中国品牌的时代真正到来了”的观点,然后从用户、企业、技术创新、时代发展等角度分析国货崛起的原因,最后展望中国品牌的未来。材料二采用了破立结合的论证方式:首先否定只以低价竞争作为品牌竞争的策略,然后提出国货崛起需要增加品牌用户黏性的观点,并加以分析。评分建议:论证方式和分析各 1 分,意思对即可。5.(6 分)加强技术创新,强化核心技术攻关,提升产品质量;坚定为人民服务意识,提升服务质量,增加用户黏性;增强文化自信,促进用户价值和理性消费意识的回归;紧随时代发展,瞄定国际市场,勇于走向世界

    3、舞台。评分建议:一点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。(二)现代文阅读(本题共 4 小题,16 分)6(3 分)B(村民在看樊梨花征西演出时发愣,表现对外语系一位男生表演的不理解和不认可。)7(3 分)D(村民的哄笑只是他们感到“笑星”表演的滑稽可笑,并没有真正理解念词蕴藏的哲理。)8.(4 分)以“我”的视角讲述父亲寻找“劈破玉”曲折故事,拉近了与读者的距离,增加了小说的纪实性和代入感;以儿童的视角叙写故事,不仅使小说增添了童真童趣的色彩,而且突出父亲对“我”的影响,丰富小说的内涵。评分建议:一点 2 分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理

    4、,可酌情给分。9(6 分)要拓宽研究途径。为寻“劈破玉”,父亲实地走访、请教艺人、查阅古籍,研究方法多样;要能耐得住寂寞,坚定信念。父亲一次次独自走在寻找“劈破玉”的路上,风餐露宿, 又一次次失望而回,但从不放弃;要有献身精神。父亲多次遇到危及生命的事,甚至不惜生命从潭头找回搜集的鼓子曲稿;要有家国情怀。父亲寻“劈破玉”守护曲稿,不仅是个人爱好,更是把之当作文人对国家应尽的职责。评分建议:一点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。新高考学科基地秘卷命题第 3 页共 3 页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司二

    5、、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)10(3 分)A11(3 分)D(两句中“贿”都是财物的意思,义同。)12(3 分)A(文中没有说鲁隐公把许国的领地让给郑国。)13(1)(4 分)您一定要帮助许叔安抚这里的百姓,我将派公孙获辅佐您。评分建议:译出大意得 2 分;“吾子”“ 抚柔”两处,每译对一处得 1 分。(2)(4 分)礼制可以治理国家,安定社稷,使百姓有序,对后代子孙有益。评分建议:译出大意得 2 分;“经”“嗣”两处,每译对一处得 1 分。14(3 分)帮助许叔安抚百姓;巩固郑国边疆。评分建议:一点 2 分,两点 3 分;意思对即可。【参考译文】(

    6、鲁隐公)十一年夏,鲁隐公在郲地会见郑伯,图谋攻打许国。秋七月,鲁隐公同齐侯、郑伯攻打许。庚辰日逼近许地颍考叔拿着郑庄公的旗帜“蝥弧”争先登上城墙,子都从下面用箭射他, 颍考叔摔下来死了。瑕叔盈又举着“蝥弧”冲上城,向四周挥动旗帜,大喊说:“国君登城了!”于是郑国的军队全部登上了城墙。壬午日就占领了许国。许庄公逃到卫国。(占领许国后,)齐侯把许地让给鲁隐公。隐公说:“您说许不纳贡,所以我跟随您讨伐许国。许国已经伏罪,即使有您命令,我也不敢接受。”于是把许地给了郑人。郑伯派许大夫百里帮助许叔治理许东部边境地区,说:“上天降祸于许国,肯定是神灵对许君有不满,而借我的手(惩罚许国)。我虽然就一两个兄弟

    7、尚且不能相安,哪敢把占领许国作为自己的功劳?我有个弟弟,不能和睦相处,而让他四处求食,哪里能长期占有许国呢?您一定要帮助许叔安抚这里的百姓,我将派公孙获辅佐您。如果我吞并土地,上天一定根据礼制悔恨降祸于许国,那还不如现在就让许公回来管理他的国家。(如此一来)只要我郑国有事求他,就如姻亲一样, 他定能愉快地听从我。不使外族和我郑国争夺这里领土。(如果让外族夺取这里的土地,)我子孙一定会挽救危亡也没空暇,又怎能顾得上祭祀许庙呢?我让您管理这里,不只是为许氏,也是姑且来巩固我的边陲啊。”于是让公孙获治理许西部边境,说:“但凡你们的器具、财产、货物,不要放在许国。我死后,你就赶紧离开那里。我先祖在这里

    8、新建都邑,周王室却已衰败,周朝的子孙渐渐失去地位。再说许是太岳的后代,上天已经厌弃周的德政,我岂能与许争夺土地呢?”君子认为:“郑庄公在这件事上符合礼制。礼制可以治理国家,安定社稷,使百姓有序,对后代子孙有益。至于许,无视法度就讨伐它,服罪就宽恕它,考虑自己的德行而处置,考量自己的力量而行动,等待时机而出兵, 不连累后人,可以说郑庄公懂得礼制。”郑庄公让一百人指挥者拿出一头公猪,二十五人的指挥者拿出一条狗和一只鸡,来诅咒射死颍考叔的凶手。君子说:“郑庄公失掉了政和刑。政用来治理百姓,刑用来纠正邪恶。既缺乏清明的政治,又没有威严的刑法,所以才发生邪恶。已经发生邪恶而加以诅咒,有什么好处!”(二)

    9、古代诗歌鉴赏(本题共 2 小题,9 分)15(3 分)C(此句中“讽”是诵读的意思,而不是“指责”。)16(6 分)运用叠词“猎猎”“嘈嘈”描摹旗子被风吹动和鼓被擂击的声音,增强气势,富有节奏感;运用比喻,彩旗如云,鼓声如雷,烘托了赛龙舟热闹壮阔的场景;运用夸张,写云旗在云霄翻动,雷鼓震动细流,突出其声势浩大;视听结合,从视觉写云旗翻青汉的壮阔, 从听觉写雷鼓殷碧流的巨响, 多角度描写赛龙舟的热闹场景; 描绘色彩, “青”“碧”,增强立体的质感,富有画面的感染力;对仗工整,“云旗”对“雷鼓”, “猎猎”对“嘈嘈”,“翻”对“殷”,“青汉”对“碧流”,对仗非常工整,增加词语表现力,使语句更具韵味

    10、。评分建议:一点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情赋分。(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)17(6 分)(1)涉江采芙蓉兰泽多芳草(2)景翳翳以将入抚孤松而盘桓(3)无边落木萧萧下落木千山天远大三、语言文字运用(20 分)(一)语言文字运用(本题共 3 小题,11 分)18.(3 分)息息相关;举世瞩目;名副其实。评分建议:一空 1 分;如有其它成语,意思对也可得分。19.(3 分)将乌镇峰会比作风向标,表明乌镇峰会“共建网络世界 共创数字未来携手构建网络空间命运共同体”这一主题对全球网络发展指明方向,形象地突出了乌镇峰会的重大 影响和重要

    11、意义。评分建议:构成,1 分;揭示“风向标”具体内涵,1 分;阐明意义,1 分;意思对即可。20.(5 分)示例:尊敬的世界互联网大会组委会:欣闻 2022 年世界互联网大会乌镇峰会于 11 月 9 日在浙江乌镇召开,我们作为中华中学的学生感到非常高兴。互联网已与人们生活息息相关,我们期望这次大会能过使全世界携手构建网络空间命运共同体,开创人类更加美好的未来。最后预祝大会圆满成功!XX 中学学生会2022 年 11 月 8 日评分建议:格式 2 分,内容 3 分;意思对即可。(二)语言文字运用(本题共 2 小题,9 分)21(3 分)C(“星空绣”与“中国制造”都为特定称谓。A 项,引用;B 项,特殊含义;D 项,反语。)22(6 分)用针线勾画星河光影;都会影响到颜色效果;虽说“无规则”。评分建议:一点 2 分,意思对即可;如有其他答案,只要言之有理,可酌情赋分。四、写作(60 分)23(60 分)根据 2022 年全国高考语文作文评分细则赋分。

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