人教版高中语文必修二 课件12：第12课 在马克思墓前的讲话 .pptx

1、在马克思墓前的讲话恩格斯恩格斯(18201895),德国哲学家,马克思主义的创始人之一,卡尔马克思的挚友。他为马克思创立马克思主义学说提供了大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮助马克思完成了未完成的资本论等著作,并且领导国际工人运动。主要著作有英国工人阶级状况自然辩证法手稿等。作者简介 1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师马克思在英国伦敦逝世。3月17日,在伦敦郊区的海格特公墓,人们为马克思举行了简朴的葬礼,恩格斯用英语发表了这篇讲话,代表全世界无产阶级对伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念,对马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。作品背景 马克思和恩格斯于1844年在巴

2、黎相识。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟共产党宣言,合作资本论。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,又说“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。因此,恩格斯的这篇在特定环境、特定场合,以特定身份发表的讲话,悲痛而不形于外,颂扬而不借助于藻饰,以婉曲之意倾吐了悼念之情。讲话凝重悲壮,深沉感人,处处闪耀着演讲者思想的光辉,充分显示出庄严凝重的演讲风格,不愧为悼念型演讲的典范。悼词:我国古代称为“诔文”“哀辞”“吊文”“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文

3、章。狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。本文属于后者。相关常识文章思路本文是一篇悼词。恩格斯简要回顾了马克思逝世的情景,指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失,论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。一是代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,二是对马克思一生为无产阶级事业所做的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。文章主旨细节揣摩【任务一】把握文章内容与情感 1.统观全文,在恩格斯看来,马克思一生的主要贡献有哪些?参考答案:(1)理论方面:发现了人类历史发展的一般规律;发现了资产阶级社会特殊的运动规律(剩余

4、价值);在其他许多领域都有独到的发现。(2)实践方面:出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子;在巴黎等地各组织中工作;创立伟大的国际工人协会。2.马克思“还发现了”“资产阶级社会的特殊的运动规律”,这里的“还”起了什么作用?发现这个“特殊的运动规律”的重大意义是什么?参考答案:“还”把文章的意思又向前推进了一步:由人类历史发展的一般规律,进而发现了资产阶级社会的特殊的运动规律剩余价值。重大意义是:剩余价值的发现让那些一直“在黑暗中摸索”的经济学家和社会主义批评家一下子“豁然开朗”了。3.文章在写完马克思的两大发现后,为什么还要概述他在其他领域的发现?参考答案:表明马克思作为一位科学家研究的领域的

5、广度和深度,与马克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。4.在马克思墓前的讲话是一篇十分规范的悼词。悼词结构一般分开头、主体、结尾三个部分,其写法如下表。请根据表格提示,简要写出本文每部分的主要内容。参考答案:介绍马克思逝世的时间、地点和当时的情形;评价作为思想家和革命家的马克思的伟大功绩;表达对马克思的怀念之情。【任务二】体会语句含义与手法 1.马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。“主要的”指什么?参考答案:“主要的”是指“马克思首先是一个革命家”,表明作为革命家的马克思的功绩是无与伦比的。2.马克思逝世,“整个欧洲和美洲千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”,这与各

6、国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对比,这说明了什么?参考答案:说明马克思是无产阶级不可替代的导师,同时也说明他所创立的马克思主义是真理,能给各国资产者以致命的打击,是资产者不可抗拒的敌人。3.如何理解“我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”一句的深刻含意?参考答案:马克思一生光明磊落,不谋私利,他有敌人,但都不是私敌,而是无产阶级的大敌。这是对马克思崇高精神的热烈赞扬,也是对马克思一生最好的总结。4.这篇悼词在表现手法上是怎样将议论、记叙、抒情融为一体的?谈谈你的理解。参考答案:全文以议论为主体,全面而准确地评价了马克思的伟大历史功绩;追述马克思逝世的情景,概述马克思一生的主要

7、革命活动,高度凝练、概括,是议论和抒情的基础;抒情的成分贯串全文,对马克思逝世的悼念和惋惜之情蕴含在字里行间,对马克思杰出贡献和伟大人格的崇敬赞颂之情溢于言表,具有感人的力量。重难探究恩格斯在全文中先后用了“当代最伟大的思想家”“科学家”“革命家”来称呼马克思,称呼的变化代表了作者对马克思评价角度的变化,也包含了作者慎重的思考和深沉的情感。请谈谈你对恩格斯对马克思的各种称呼的看法。学习在记叙中穿插议论与抒情议论是作者对人物或事物进行分析和评论,对问题发表见解和主张的一种与叙述、描写、抒情、说明并列的表达方式。抒情是作者的主观感受和思想感情在作文中的抒发和倾注。在记叙中穿插议论和抒情,就是作者在

8、记叙人物或事物的过程中,用饱含感情的语言,把自己内心的情感抒发和表达出来。在记叙中穿插议论和抒情,常见的方法有:技法指导泼墨法。在文章的结尾处集中一大段语言文字进行议论,以抒发作者的情感,深化文章主题。点示法。即用很少、很精粹、很关键的语句,或在文章的开头、结尾或中间显示出一两句“点睛之笔”。穿插法。也叫边叙边议的方法,其笔法是在文章的一个一个的层次之中安排议论与抒情的内容。学习本课的手法,写一段记叙中穿插议论、抒情的文字,表达你对某一人物或事物的观点或看法、情感或态度。200字左右即可。写作示例:中国文人的智慧更体现在他们善于用笔述说责任与道义上。且不说鲁迅将文字化作匕首、投枪,在黑暗的中国硬生生扯出一片光明,他将后人的命运背负在自己的身上,甘做“社会的燃灯者”,引领苟活者在淡红的血色中看见微茫的希望,使真的猛士奋然前行。对点小练他的智慧,早已化于骨血,化为一颗赤诚之心,永铭于后人之心。萧红纵一生坎坷,却始终顽强抗争,将唤醒“国民的灵魂”与打破“人类的愚昧”作为毕生的理想与追求。她的生死场民族魂无疑是其智慧最好的印证。T谢谢观看HANK YOU!