六年级下语文《腊八粥》第2课时优质课示范课件.pptx
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- 腊八粥 六年级 语文 课时 优质课 示范 课件
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1、第二课时202X2 腊八粥字词检查腊 粥盏咽lzhuzhnynch匙jio搅zhng肿 熬 褐 缸 脏ohn znchu稠筷kui听写字词腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠罢了 要不然 猜想 肿胀 惊异 粉碎 总之染缸 解释 浪漫 奈何走进作者本文的作者,原名沈岳焕,作家。主要作品有小说、散文集等。填空沈从文边城长河湘行散记课文回顾u 回顾课文,思考问题:围绕“腊八粥”这一线索,作家沈从文为我们讲了一个怎样的故事?新课导入一碗碗美味可口的腊八粥会让小孩子、大孩子和老孩子馋涎欲滴,住方家大院的八儿正是这众多喜爱腊八粥中的一员,那么面对甜甜的腻腻的一锅粥,他的表现如何呢?我们继续学习。精读
2、课文细读第1自然段初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。不同年龄段的人,都会对腊八粥产生甜甜的腻腻的感觉,说明了腊八粥十分美味。精读课文细读第1自然段把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!修辞方法:拟人课堂小练笔作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读第1自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。精读课文本文围绕腊八粥写了八儿“等粥”“喝粥”两件事。精读课文看粥14
3、17猜粥13分粥912盼粥28“等粥”这一部分是详写,可分为四个层次:盼粥分粥猜粥看粥。感悟形象默读第28自然段,画出描写八儿的句子,想想这些句子分别属于对人物的哪种描写,品读画出的句子,思考你从中体会到什么?1.等不及要吃粥的嘴馋盼粥感悟形象住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。夸张你能换一种说法来表达八儿喜悦的心情吗?心理描写联系生活,说一说你在什么时候会“喜得快要发疯了”?即将和爸爸去我梦寐以求的游乐园的时候。爸爸说要带我去海边的时候。感悟形象 但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。神态描写:表现了八儿迫不及待的心情。感悟形象“那我饿了!”八儿要哭的样子
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