新教材2020-2021学年人教版语文必修下册课件：第六单元林教头风雪山神庙 1 .pptx

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资源描述：: 1、林教头风雪山神庙施耐庵情境任务：旅游旺季，无锡水浒城拟打造沉浸式5D短片林教头风雪山神庙，让每位观影游客以林冲的第一视角进入影片，跟随林冲内心独白，亲临风雪之夜，领略水浒传文化魅力。作为策划团队，我们将为影片设计重点CG场景及林冲内心独白的台词，力求强化观众的代入感。精良制作源于深入了解原著。让我们细细品读林教头风雪山神庙一文，聚焦典型场景，走入林冲的内心世界。一、常识梳理（一）作者介绍施耐庵(1296-1370)，祖籍兴化，生于平江(苏州)，19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本
2、戏曲，编著了一部著名的长篇小说水浒。关于水浒，又名水浒传忠义水浒传，是我国四大古典小说名著之一，成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。（二）情节梗概沧州遇旧知陆谦欲谋害接管草料场山神庙复仇。二、分组活动为5D短片林教头风雪山神庙设计重点CG场景及林冲内心独白的台词（一）沧州遇旧知重点CG场景：李小二酒店设计林冲独白（初版，示范参考）：我林冲本是八十万禁军总教头，因得罪高太尉，招来牢狱之灾，被刺配到沧州看管天王堂，竟在这个小酒店巧遇故人李小二。当年李小二偷盗犯事，我曾帮他免去官司；如今李小二夫妇念及旧日恩情，丝毫不介意我罪囚的身份，愿意为我张罗酒食，缝补衣物，送汤送水
3、，实在是雪中送炭。我也不能亏待了这恭勤孝顺的两口子，若有银两，必来还恩。林冲情感定位：认为暂处“逆境”，选择忍耐，求一时之安。（二）陆谦欲谋害重点CG场景1：街市刀铺设计林冲独白1林冲情感定位：觉察遭逢“困境”，初次不忍，逞一时之快。重点CG场景2：天王堂设计林冲独白2林冲情感定位：选择接受“困境”，再次忍耐，图一时之安。（三）接管草料场：重点CG场景1：大雪笼罩之下的草料场设计林冲独白1林冲情感定位：选择安于“困境”，依然忍耐，谋长久之安。重点CG场景2：大雪压塌的草厅废墟设计林冲独白2林冲情感定位：初步面临“绝境”，依然忍耐，庆绝处逢生。（四）山神庙复仇重点CG场景：大火焚烧的草料场，风雪交加的山神庙设计林冲独白林冲情感定位：最终反抗“绝境”，忍无可忍，扬豪杰之威。三、拓展延伸思考：结合历史背景，思考林冲形象具有什么典型意义?

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