第二单元《语文园地》（教学课件）-【上好课】三年级语文上册.pptx

1、同步精品上好课系列三年级语文上册部编版语文园地二学习任务一：词句段运用分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。交流平台交流平台快速回顾一下本单元学习课文时遇到不理解的词语时自己是怎么做的？交流平台我首先会选择查字典。字典上的解释既准确又详细，可以避免很多弯路。部首查字法音序查字法数笔画查字法交流平台可以通过看注释来理解。l 远上寒山石径斜，白云生处有人家。.【生】产生，生出。交流平台可以通过联系生活实际，查找近义词、反义词的方法来理解。近义词：明朗晴朗联系生活：雨过天晴后的天空很蓝很亮，就像水洗过一样。这就是明朗的天空。l 啊！多么美明朗的天空。.交流平台l 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的

2、颜料。.可以通过联系上下文的方法来理解。交流平台还可以用组合法来理解词语。歌：歌曲。韵：韵味。歌韵：歌曲的韵味。l“”，是和阳台告别的歌韵。.l 小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着交流平台.还可以用换词法来理解词语。换词法可换成：高兴、快乐、喜悦愉快：欢乐，喜悦，身心放松。查字典请教他人找近义词、反义词组合法结合生活实际联系上下文换词法读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做交流平台学习任务二：词句段运用词句段运用你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。春：暖和阳光明媚夏：秋：冬：词句段运用形容春天的词语暖和 春暖花开春风送暖春风拂面满面春风温暖 春光无限四季回春绿草如

3、荫春意盎然词句段运用形容夏天的词语炎热 赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空酷热 电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎词句段运用形容秋天的词语凉爽秋高气爽金秋时节层林尽染五谷丰登收获瓜果飘香春华秋实秋风萧瑟秋色宜人词句段运用形容冬天的词语寒冷冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨凛冽寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月漫天风雪你还知道哪些形容季节的词语，课后搜集整理写在自己的摘抄本上，在平常的日记及习作中都会用到哦！词句段运用说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。词句段运用.听了

4、老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。词句段运用.近义词替换法憧憬向往联系上下文憧憬：对某件事充满向往。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。词句段运用借助偏旁忐忑心字底，和心情有关，内心上下不安定。联系生活实际.忐忑不安：心神极为不安。我把花瓶打碎了，害怕爸爸妈妈回家发现，所以心里不安。刚才我们尝试用不同的方法理解两个词语。有时候，当一种方法无法解决时，可以尝试另一种方法，有时也可以几种方法同时使用，以使词语理解得更加准确。词句段运用学习任务三：书写提示书写提示使用钢笔，注意执笔姿势，把字写得规范、端正。书写提示横画要写得平稳，竖画要写得端

5、正。横平竖直，字就写得平稳端正。书写提示左窄右宽：狂、排、铺上长下短：盖上下等长：臂、票上短下长：寒书写指导注意间架结构左长右短：假书写提示l“盖”的最后一笔、“票”第八笔都是最长的一笔。l“寒”字的撇、捺要写得舒展。书写指导写好关键笔画盖 票 寒学习任务四：日积月累日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实shungrnli日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实这些词语都是描写什么季节的？可以分成几类？这些词语都是描写秋天的。秋天的天气秋天的植物秋天的丰收景象日积月累你还知道哪些描写秋天的词语呢？秋风萧瑟金风送爽（秋天的天气）丹桂飘香红叶似火（秋天的植物）硕果累累瓜果飘香（秋天的丰收景象）北雁南飞秋高马肥（秋天的动物）课后作业1.完成分层作业。2.积累描写四季的词语。3.运用今天学到的理解词语的方法理解读书时遇到的不懂的词语。学好语文，快乐成长！