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类型2021秋九年级语文上册 第二单元 8论教养习题课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:149666
  • 上传时间:2025-11-08
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    1、8 论教养123ABC新知积累基础练45(1)BA(2)社会有要求。(3)不但 而且C提示:点击进入讲评。786语言建构能力练提示:点击进入讲评。A贸然(mo)涵养(hn)恪守(k)疲惫不堪B汲取(x)遵循(xn)箴言(zhn)随心所欲C自持(ch)允诺(rn)不懈(xi)骄揉造作D尴尬(g)汤匙(sh)慎重(shn)大发雷廷1下列词语的书写、加点字的注音无误的一项是()jAyn矫ch霆2下面句子中加点的词语使用有误的一项是()A他这种一意孤行的作风,迟早会害惨自己。B东房房客是个饱学之士,为人谦和,气度不凡,真是个附庸风雅的谦谦君子。C作为新时代的中学生,待人接物应该具备彬彬有礼的君子之风。

    2、D有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。B不合语境指为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,多含贬义。32019广州下列句子中,没有语病的一项是()CA畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。B为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。C十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。D广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。是否两面对一面。成分残缺缺少“开展”的宾语。的活动语序不当。分类投放、分类收集、分类运输、分类处理4阅读语段,按要求完成下面的题目。(1)请将下面的短语分别

    3、填在第句的横线上。(只填字母)A知进退 B有操守一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。这样的人,_,识分寸,_,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩,_有损人品,有亏德行,_寸步难行,注定一事无成。BA本题考查对词语的理解,从后文“识分寸、懂轻重”从对偶修辞来判断选BA的顺序。4阅读语段,按要求完成下面的题目。(2)请提取第句的主干,并写在下面。一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。这样的人,_,识分寸,_,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩,_有损人品,有亏德行,_寸步难行,注定一事无成。社

    4、会有要求。句子的主干包括主语、谓语、宾语。4阅读语段,按要求完成下面的题目。(3)第句需补上一组恰当的关联词语,请写在横线上。一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。这样的人,_,识分寸,_,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩,_有损人品,有亏德行,_寸步难行,注定一事无成。结合前后两个句子的意思来看,“寸步难行,注定一事无成”比“有损人品,有亏德行”更进一步,表现“不讲规矩”的危害性,二者之间应为递进关系。而且不但A本文前两段的作用是开门见山,引入论题。B作者认为教养的本质是尊重,从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人,无论是家人还是别人,无论在

    5、什么场合,都始终如一。C本文先列举生活中人们种种无教养的例子,指出人们对教养的错误认识,从正面论证总结教养的本质后,再从反面谈有教养的表现,使人们对教养有了全面的认识,更有说服力。D本文在论证过程中综合运用了举例论证、对比论证和道理论证等论证方法。5下列对本文的分析有误的一项是()C二者互换6下列说法错误的一项是()A本文的中心论点是要做一个有趣的人。B“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。C“开心果”用比喻的修辞手法,生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐,而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼,具有趣味性。D成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序

    6、中寻求快意,这样的趣也是真趣。请同学们看点拨训练第25页第6-8题。D原文的表述是:这样的趣,终非真趣。完全颠倒。2019衡阳节选阅读下文,回答问题。7选文第段运用了什么论证方法?有什么作用?举例论证。用苏轼身处逆境,依然对生活充满热情,用心做美食,用心写诗的事例,论证了本段“有趣的人,对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性,又具有事实胜于雄辩的说服力。举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。8作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回答。本题考查对文章总体内容的把握以及理解,根据题干,找到关键字进行分析作答。做一个有趣的人方能过“不苟且”的生活。做一个有趣的人就需要对生活抱有大爱;就要有着强烈的好奇心;就要深藏大智慧;不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。

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