2022三年级语文下册第6单元第19课剃头大师初读感知课件新人教版.ppt

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资源描述：: 1、19.剃头大师初读感知有趣的童年每个同学的童年都是那么有趣，今天让我们一起走进课文，看看小沙的童年发生了一件什么事。作者介绍秦文君，女，当代儿童文学作家，现为中国作家协会全委会委员。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。主要作品：男生贾里全传女生贾梅全传一个女孩的心灵史等。朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？否则执行剃头仇人受刑习惯tzhfuchugunmxng摸头骂人m替代t厘米l我会读读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。仇人（cu chu）差点儿（ch c）习惯（gun
2、g gun）受刑（xn xng）易错音执识字开花剃否惯刑替摸仇厘骂运用：他被判刑后，之前形影不离的好朋友就不见了。同音易混字刑xng形字义：特指对犯人的体罚，如拷打、折磨等。组词：（死刑）（动刑）（严刑逼供）字义：样子；表现；对照，比较。组词：（形状）（形式）（形影不离）读一读下面的句子，看看你有什么发现。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。多音字.尽jnjn（尽量）（尽力）读一读：尽管用尽了所有的力气，她也没有搬动这个东西。.注意加点字的读音！自读课文，注意读好文中的长句子。指导朗读如何读好长句子如果句子很长，一口气读不下来，可以按照所要表达的意思和结构把
3、句子分成小段，在小段之间有一个很短的停顿(换气)，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。默读课文，思考：“害人精”指的是谁？“剃头大师”指的是谁？整体感知害人精剃头大师“我”老剃头师傅我会写u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。胆鬼理表虽夺骂仇差付倍件泡提示：点击生字进入详细讲解。半包围结构左右结构表骂倍差上下结构胆虽泡夺独体结构付鬼理仇件1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。表弟理发责骂仇人付钱双倍虽然一件大师中药姑父欢迎摆布过年央求天分差点儿电灯泡胆小鬼夺门而逃2.听写生字、词语。填一填。这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果小沙照镜子。课堂小结老剃头师傅怕剃头吃尽了苦头推剪老、眼神差给他剃头像见了鬼一样

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