分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 14

类型第33讲 说明方法及作用(讲义)-2024年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:153323
  • 上传时间:2025-11-09
  • 格式:DOCX
  • 页数:14
  • 大小:658.08KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第33讲 说明方法及作用讲义-2024年中考语文一轮复习讲练测全国通用解析版 33 说明 方法 作用 讲义 2024 年中 语文 一轮 复习 讲练测 全国 通用 解析
    资源描述:

    1、专题三 现代文阅读第33讲 说明方法及作用目 录一、考情分析2【课标要求】2【考查重点】2【命题趋势】2二、知识建构2考向1:说明方法的辨析3考向2:说明方法的作用5三、方法总结7说明方法及其作用方法总结10四、考场练兵12【课标要求】2022版课标中对于说明文阅读的考查,有如下几点。1.阅读叙事性和说明性文本,发现、欣赏、表达和交流家庭生活、学校生活、社会生活和大自然的美好,热爱生活,感恩生活。2.阅读科技作品,欣赏人类的科学创造,关注祖国的科技创新和社会主义建设成就,交流自己的发现与体会;学习为创造人类美好生活作出重要贡献的杰出人物的事迹,激发创造精神。3.阅读说明性文字以及非连续性文本,

    2、能区分事实与观点;能提取、归纳、概括主要信息,把握信息之间的联系,得出有意义的结论4.能通过对阅读过程的梳理、反思,总结不同类型文学作品的阅读经验和方法【考查重点】1.说明方法的辨析2.说明方法的作用【命题趋势】1.从选材上看,基本以科技说明文为主,多为社会热点和新的科学发现。2.从设题点看,由知识检测向能力考查转变,试题更为关注的是学生的思维过程,尤其是学科思维。综合性、探究性的试题越来越受到青睐与重视。3从立意上看,不少地方的题目直接引导学生思考人与自然,人与科学的关系,思考人的生存状态,重在科学思想与科学精神。4试题创新上,注重体现课程整合,强调人文精神。考向1:常见说明方法的辨析1.常

    3、见题型指出下面句子的说明方法。2.常见说明方法的特点常见的说明方法:1列数字、2举例子、3打比方、4作比较、5引用、6分类别、7摹状貌、8下定义、9作诠释、10画图表口诀:列举分作打;引摹下作画。记忆方法:列举问题之后分别作答(谐音“打”);在别人引导描摹之下开始作画(画画)。可以采用联想和图片记法。(1)列数字列数字:运用数字从数量上说明事物特征或事理。例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中间略窄,宽9米。特性:运用了数字。语言标志:数字 (大写也是)确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代区别)注意:表示年份、顺序、时间、名称等的数字不算列数字,必须是表数量的

    4、数字。(2)举例子举例子:就是举一些既通俗易懂又有代表性的例子,对说明对象加以说明。例句:我国的石拱桥几乎到处都有,有许多是惊人的杰作,其中最著名的当推河北赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。特性:提示性词语“其中”语言标志:“其中” “例如” “比如” “据说” “譬如”(3)打比方打比方:就是修辞方法中的比喻,运用比喻对事物特征加以说明的一种说明方法。例句:茫茫的草原,像是一张无边无际的地毯。特性:运用了比喻语言标志:像、仿佛(4)作比较作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它进行比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。例句,所以沿海地区的

    5、春天来临,比内陆要迟若干天。特性:两种或两种以上的事物进行比较。语言标志:比、而、相对于、较(5)引用引用(作引用或引资料):为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引用的范围很广,可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、诗句歌曲等等特性:标记是引号,引用语言标志:“ ” 引用(6)分类别分类别:将被说明的对象按照一定的标准或分成不同的类别,一类一类的加以说明,这种说明方法叫分类别。语言标志:一类(种)一类(种)(7)摹状貌摹状貌:是通过描写事物的形状或面貌,来说明事物特征的一种说明方法,通过具体的描写,揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。特性:物体外貌特征语言标志

    6、:外貌特征(8)下定义下定义:用简洁的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。常采用“是”的语言形式。特性:运用判断句式来表述概念,科学、完整。甲是乙,乙是甲。语言标志:是 判断句(9)作诠释作诠释:是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。从一个侧面,就事物的某一特点做些解释,或解释某个事物上的某一部分功能的作用。特性:局部、某一方面的特征介绍,甲是乙,但乙不是甲语言标志: 是 下定义与作诠释的区别区别:下定义要求完整,要从一个方面科学、完整地揭示概念的全部内涵;而作诠释并不按要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了。作诠释,常采用“某某是什么”的语言形式。一般来说,“

    7、是”字两边的话能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释。两者区别可用图示表示:下定义:甲是乙,乙是甲;作诠释:甲是乙,乙不是甲。例句:人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。( 下定义 )雪是在云中形成的一种固态降水物。(作诠释) (10)画图表画图表:文章或注释或链接中,有图表出现,用图表的数据对比或形象图示来说明事物的特征。语言标志:表格、图形考向2:常见说明方法的作用1.常见题型分析文中划线句子的说明方法的作用 2.说明方法的作用(1)列数字的作用:作用:使说明对象的特征更具体形象、准确无误,令读者信服,具有说服力。关键词:具体准确答题格式:运用列数字的说明方法,具体准确地说明

    8、了XXX(说明对象)的 的什么什么特点特征使说明更有说服力。例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。答:运用列数字的说明方法,具体准确地说明了赵州桥“雄伟”的特点,从而使说明更有说服力。(2)举例子的作用作用:可使读者对说明对象的特征获得具体准确的认识。关键词:具体准确答题格式:运用举例子的说明方法,通过举的事例,具体准确地说明了XXX的XXX特点,使文章更具有说服力。例句:我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 答:运用举例子的说明方法,通过举“旅人桥”的事例,具体准确地说明了我国的石拱桥有

    9、悠久的历史这一特点,使文章更具有说服力。(3)打比方的作用作用:使说明对象的特征更具体、生动、形象,增强文章的趣味性。关键词:生动形象答题格式:运用打比方的说明方法,把XXX比作XXX,生动形象地说明了XXX的XXX特点,增强了文章的趣味性。例句:石拱桥桥洞成弧形,就像虹。答:运用打比方的说明方法,把桥洞比作虹,生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点,增强了文章的趣味性。(4)作比较的作用作用:突出强调说明对象的特点(地位、影响等)关键词:突出强调答题格式:运用作比较的说明方法,拿XXX和XXX进行比较,突出强调了XXX的XXX特点(地位、影响)例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁

    10、,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。答:运用作比较的说明方法,将卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明卢沟桥十分坚固。(5)引用的作用作用:使说明的内容更充实、有力、具体。关键词:充实有力答题格式:运用引用的说明方法,引用XXX,充实有力地说明了XXX的XXX特点,使文章更具有说服力。例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。答:运用引用的说明方法,引用唐朝张嘉贞的话,充实有力地说明了赵州桥的制造奇特的特点,使文章更具有说服力。(6)分类别的作用作用:使文章说明的条理十分清楚。关键词:条理清晰答题格式:运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了XXX的XX特点,使文章更具有说服力。例句:羊

    11、的种类很多,常见的有山羊、绵羊、羚羊等。答:运用分类别的说明方法,条理清晰的说明了羊的种类很多的特点,使文章更具有说服力。(7)摹状貌的作用作用:使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。关键词:生动形象答题格式:运用摹状貌的说明方法,生动形象地说明了XXX(说明对象)的XXX(特征)特点,使文章更具有说服力。例句:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。答:运用摹作貌的说明方法,生动形象地说明了卢沟桥上石刻狮子 的千姿万状,惟妙惟肖的特点,使文章更具有说服力。(8)下定义的作用作用:能够科学、准确、简明地揭示说明对象的本质特点(内涵

    12、),使说明更加严密。关键词:科学准确答题格式:运用下定义的说明方法,科学准确地说明了XXX(说明对象)的XXX(特征)特点,使文章更具有说服力。答:运用下定义的说明方法,科学准确的说明了三角形的三条边封闭特点,使文章更具有说服力。(9)作诠释的作用作用:是通俗易懂地介绍或解说事物或事理的性质与特点,便于读者理解。答题格式:运用作诠释的说明方法,通俗易懂地说明了XXX(说明对象)的XXX(特征)特点,使文章更具有说服力。例句:激光是一种颜色单纯的光。答:运用作诠释的说明方法,通俗易懂的说明了激光的颜色单纯特点,使文章更具有说服力。(10)画图表的作用作用:通过统计进行对比说明,或用形象图形直观明

    13、了的说明语言不易表达的内容。关键词:直观明了答题格式:运用画图表的说明方法,直观明了地说明了XXX(说明对象)的XXX(特征)特点,使文章更具有说服力【例题剖析】阅读下面的材料,完成下面小题。闻香识玫瑰杨先碧如果有人蒙上我们的眼睛,并递上一束鲜花,我们能闻到诱人的芳香,却有可能说不出花的名字。睁眼一看,原来是玫瑰。那么,人工智能嗅觉是否能根据香味识别出玫瑰呢?未来的人工智能对嗅觉意味着什么?美国加州大学的研究人员利用机器学习来破解化学物质的气味。这项成果在食品、香精和香料行业有潜在应用。在日常用品中,一些散发香味的物质可能有毒或有刺激性。我们要寻找更安全、更天然或更温和的物质来替代它们。现在,

    14、我们可用人工智能来辨识天然或人工化学物质的气味。或许有人说,可以请人去闻啊。但是,与人工智能相比,人的效率和精确度实在太低。人工智能每分钟可以筛选数百种化学物质,而且能给出相对精确的气味参数,而鼻子最灵敏的人也远远无法与之相比。况且,让人去闻安全性不确定的气味,也可能危及健康。目前,生理学家已经解开了人类嗅觉奥秘。研究团队在利用信息学和机器学习的研究成果来建立人工智能嗅觉模型。他们首先开发了一种智能程序,可以让机器学习人类气味感受器的运作方法。然后,他们为人工智能嗅觉安排了约100万种化学物质进行气味测试,并不断调整参数,直到人工智能嗅觉可以进行精确化测量。在最近测试中,人工智能嗅觉可以闻出玫

    15、瑰的香味,而且能根据香味的细微差异来判断玫瑰品种。园艺学家今后开发新的花卉品种,香味指标就可以靠人工智能的测试来提供。人工智能嗅觉除了对已有物质的气味进行筛选外,更重要的是预测新物质的气味。也就是说,一个物质没有合成出来或没有被发现之前,我们原本不可能确切了解它的气味。但人工智能嗅觉就可以根据嗅觉数据库中已有的参数,预测新物质的气味。比如,某公司希望开发一种新的特殊气味的香水。为此,研究人员在实验室模拟后,提出100种新物质可以作为候选香味成分,人工智能嗅觉对这些成分进行筛选,最终可以找到适合制造新气味香水的成分。化学物质气味的人工智能化预测,创造了一种新的科学方法,它对化学家和新产品开发者来

    16、说,都有很大帮助。他们开发出新的化学物质或产品后,可以用人工智能嗅觉来确定这些物质是否可以用于食品、香料或其他相关行业。此外,人工智能嗅觉还可以测试多种化学物质不同组合后所产生的气味。这等于为科研人员提供了一个气味“调色板”,可以据此调配出各种功用的气味。人工智能正走进我们生活的方方面面,在辨识方面它将发挥越来越重要的作用。(选自科学24小时有删改)1下列对文章理解和分析,不正确的一项是()A第段用问句引出说明对象和说明内容,能够激发读者的阅读兴趣。B文章围绕“人工智能闻香识玫瑰”这一话题,主要从人工智能比人鼻更灵敏、如何让人工智能闻到气味、人工智能更重要的是预测新物质的气味三个方面来具体说明

    17、的。C人工智能嗅觉可以分辨出玫瑰的香味,还能根据香味的细微差异来判断玫瑰品种。这说明人工智能的测试可提供香味指标。D人工智能嗅觉模型是以人类嗅觉原理为基础,仅利用机器学习建立的。2写出文章第段运用的主要说明方法及其作用。(一种即可)3人工智能嗅觉与人类嗅觉相比有哪些优势?请简要概括。【答案】1D 2举例子,说明了人工智能嗅觉可以预测新物质的气味,使文章更具体更真实。 3人工智能嗅觉比人类嗅觉更灵敏,可以分辨各种气味。人工智能嗅觉比人类嗅觉的工作效率和精确度更高。人工智能嗅觉可以鉴定各种各样安全性不确定的气味。人工智能嗅觉可以预测新物质的气味。还可以测试多种化学物质不同组合后所产生的气味。(答出

    18、2点即可)【解析】1本题考查对文章内容的理解。D.由第段“人工智能嗅觉除了对已有物质的气味进行筛选外,更重要的是预测新物质的气味。也就是说,一个物质没有合成出来或没有被发现之前,我们原本不可能确切了解它的气味。但人工智能嗅觉就可以根据嗅觉数据库中已有的参数,预测新物质的气味”可知,人工智能嗅觉模型并非仅仅利用及其学习建立,选项“仅利用机器学习建立的”理解和表述有误;故选D。2本题考查说明方法。由第段“也就是说”可知,此处使用了作诠释的说明方法,对人工智能预测新物质的内涵进行具体解释,使得说明更加清晰和具体;由第段“一个物质没有合成出来或没有被发现之前,我们原本不可能确切了解它的气味。但人工智能

    19、嗅觉就可以根据嗅觉数据库中已有的参数,预测新物质的气味”可知,此处使用了作比较的说明方法,将人类无法预测新物质的气味和人工智能可以预测新物质的气味进行比较,说明了人工智能还可以预测新物质气味的功能,使得说明更加鲜明;由第段“比如,某公司希望开发一种新的特殊气味的香水”可知,此处使用了举例子的说明方法,以某公司开发香水为例,说明人工智能够预测新气味的功能,使得说明更加具体和浅显易懂。3本题考查对文章内容的概括。由第段“与人工智能相比,人的效率和精确度实在太低。人工智能每分钟可以筛选数百种化学物质,而且能给出相对精确的气味参数,而鼻子最灵敏的人也远远无法与之相比。况且,让人去闻安全性不确定的气味,

    20、也可能危及健康”可知,人工智能嗅觉比人类嗅觉更灵敏,可以分辨各种气味;人工智能嗅觉比人类嗅觉的工作效率和精确度更高;人工智能嗅觉可以鉴定各种各样安全性不确定的气味;由第段“人工智能嗅觉除了对已有物质的气味进行筛选外,更重要的是预测新物质的气味”可知,人工智能嗅觉可以预测新物质的气味;由第段“此外,人工智能嗅觉还可以测试多种化学物质不同组合后所产生的气味。这等于为科研人员提供了一个气味调色板,可以据此调配出各种功用的气味”可知,人工智能还可以测试多种化学物质不同组合后所产生的气味。说明方法及其作用方法总结一、通过“语言标志”来判断说明方法:列数字:数字(大写也是)确数、约数、小数、分数、百分数,

    21、度数、倍数(与年代区别)举例子:例如、比如、据说、譬如打比方:像、仿佛作比较:比、而、相对于、较引用:引用,标记是引号分类别:一类(种)一类(种)摹状貌:描写物体外貌特征。下定义:科学、完整,是(判断句)作诠释:局部、某一方面的特征介绍,解释画图表:表格、图形二、说明方法的作用(答题方式)说明方法+关键词+说明对象+特征关键词:列数字:具体准确举例子:具体准确打比方:生动形象作比较:突出强调引 用:充实有力分类别:条理清晰摹状貌:生动形象下定义:科学准确作诠释:通俗易懂画图表:直观明了答题模板:运用( )的说明方法,具体准确地(关键词)说明了XXX(说明对象)的XXX(特征)特点,使说明更有说

    22、服力。说明方法的作用答题步骤:第1步:判断说明方法第2步:用上对应说明方法作用的关键词第3步:结合具体说明对象和特征,进行表达。(2023广东茂名校联考一模)阅读下面的文字,完成下面小题。精密测量科学探索的“眼睛”高端制造的“尺子”谭久彬科学家门捷列夫说:“科学是从测量开始的。”“现代热力学之父”开尔文有一条著名结论“只有测量出来,才能制造出来。”在当代科技和工业领域,高水平的精密测量技术和精密仪器制造能力,是一个国家科学研究和整体工业领先程度的重要指标,更是发展高端制造业的必备条件。在精密和超精密工程领域,精密测量是指测量准确度在1微米至0.1微米量级的测量,超精密测量是指测量准确度优于10

    23、0纳米,如10纳米、1纳米,甚至皮米(千分之一纳米)量级的测量。精密测量兴起于工业大生产。规模化大生产是现代工业的重要特征,一个产品由成百上千甚至成千上万个零部件组成、这些零部件需要联合遍布各地的多个优势厂家。比如一部智能手机有1600多个零件和元器件,由分布在世界上10多个国家和地区的150多家工厂提供。面对如此多零件、元器件、其中任何一个的尺寸精度或其他技术指标不合格,就无法集成到一起。为解决这类问题,国际标准化组织(ISO)和国际计量局(BIPM)制定了一系列标准与规范。依据这些标准与规范,国际计量局将公认的标准量值传递给每一台测量仪器,生产厂商使用测量仪器,对产品的每一个零件和元器件的

    24、所有技术参数进行精密测量。这样才能保证所有的测量仪器都是精确的,测量数据都是精准的,进而成千上万的零件或元器件具有互换性。由此而来,精密测量已成为促进科技发展的新兴学科。怎样进行精密测量?这就需要实施精密测量的工具精密仪器。大多数现代科学发现和基础研究突破,都是借助先进的精密测量方法和尖端测量仪器实现的。引力波探测就是一个典型例子。引力波探测是直接验证爱因斯坦广义相对论、探索宇宙起源和演变的实验。但引力波信号极其微弱,探测难度极大,采用超高分辨率的远距离激光干涉测量方法探测,是目前最有优势的技术途径。如果激光干涉测量仪建立在地球上,其互为垂直的两路激光测量臂长至少要达到4000米。如果按比例放

    25、大,这一超高分辨率测量相当于在绕地球1000亿圈的长度上,检测出不超过一根头发丝直径的长度变化。经各国科学家共同努力,2016年人类首次直接测量到高频段引力波,3位相关科学家因此项成果获得诺贝尔物理学奖。就科学研究而言,这样的探测还远远不够。为测量到低频段引力波,必须将激光干涉测量仪建立在太空环境中。这样,其互为垂直的两路激光测量臂长才能够达到数十万千米到数百万千米,激光干涉测量仪的测量准确度才有望达到1皮米。引力波的例子很好地证明了,测量技术有多精密,科学探索就能走多远。装备制造业向中高端跨越的关键是提升制造质量,而提升制造质量的关键则是提高精密测量能力。超精密光刻机的研制,很好地证明了这个

    26、结论。超精密光刻机被称为“超精密尖端装备的珠穆朗玛峰”,挑战着人类超精密制造的精度和性能极限。超精密光刻机的制造精度已接近现有制造能力的极限,其精度提升一点点,通常都要付出几倍十几倍的努力。比如,用于28纳米节点制程的DUV光刻机拥有7万多个光机零件,涉及上游5000多家供应商。这些零部件对精度和稳定性的要求极高,只有发挥供应链上所有顶尖制造商的技术优势,才能全部达到标准、超精密光刻机才能研发成功。我国正在向世界科技强国、制造强国和质量强国迈进、构建新一代国家测量体系成为关键一环。我国精密测量领域科研工作者将继续勇担重任,以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力,为中国制造备好“尺子”

    27、,为科技强国建设不懈奋斗。(选自“环球网”,有删改)1下列对选文内容理解分析有误的一项是()A选文开头引用科学家门捷列夫和开尔文的名言,说明精密测量在科技和工业领域的重要性,增强了说服力,激发读者的阅读兴趣。B精密测量离不开实施工具精密仪器,所有现代科学发现和基础研究突破,都是借助先进的精密测量方法和尖端测量仪器实现的。C超精密光刻机的研发说明了装备制造业向中高端跨越的关键是提升制造质量,而提升制造质量的关键则是提高精密测量能力。D构建新一代国家测量体系成为中国向世界科技强国、制造强国和质量强国迈进的重要一环,科研工作者需勇担重任,不懈奋斗。2分析下面句中加点词语所体现的语言特点。超精密光刻机

    28、的制造精度已接近现有制造能力的极限,其精度提升一点点,通常都要付出几倍十几倍的努力。3选文第段运用了哪些说明方法?有什么作用?【答案】1B 2“通常”一词起限制作用,说明了一般情况下精度提升需要付出几倍几十倍的努力,体现了说明文语言的准确性、严密性。 3举例子、列数字、作比较,具体准确突出地说明了大多数现代科学发现和基础研究突破,都是借助先进的精密测量方法和尖端测量仪器实现的。【解析】1本题考查信息的筛选与辨析。B.由第段“大多数现代科学发现和基础研究突破,都是借助先进的精密测量方法和尖端测量仪器实现的”可知,B项把原文中的限制词“大多数”换成了“所有”,说法太绝对,不符合实际情况;故选B。2

    29、本题考查说明文语言。“通常”是“一般,平常”的意思,在文中起限制作用,说明了一般情况下精度提升需要付出几倍几十倍的努力,但特殊的条件下除外,体现了说明文语言的准确性、严密性。3本题考查说明方法。结合第段“引力波探测就是一个典型例子”第段“引力波探测是直接验证爱因斯坦广义相对论、探索宇宙起源和演变的实验”可知,本段运用了举例子的说明方法。“4000米、1000亿圈、不超过一根头发丝直径的长度”是列数字的说明方法;“如果按比例放大,这一超高分辨率测量相当于在绕地球1000亿圈的长度上,检测出不超过一根头发丝直径的长度变化”是作比较的说明方法。结合第段“大多数现代科学发现和基础研究突破,都是借助先进的精密测量方法和尖端测量仪器实现的。引力波探测就是一个典型例子”可知,第段运用举例子、列数字、作比较的说明方法,具体准确突出地说明了大多数现代科学发现和基础研究突破,都是借助先进的精密测量方法和尖端测量仪器实现的,增强了文章的说服力。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第33讲 说明方法及作用(讲义)-2024年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-153323.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1