2014-2015学年高中语文(人教版)必修2课时练:专题2 第2单元 扩展语句 压缩语段.doc
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1、第二单元 专题二 1(2014高考江西卷)语言综合运用。请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。(1)集中表现出喜庆祥和的气氛。(2)运用疑问句和排比修辞表达情感。(3)最后一句能概括全段内容。(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(5)不少于200字,不得透露个人信息。_【答案】(示例)期待已久的新年钟声就要敲响了,这时候,最令人兴奋的莫过于观赏漫天绽放的烟花了。远处已经传来一声声巨响,我们还等什么呢?赶快到户外融入梦幻般的世界吧!看啊,一支支烟花喷向夜空,在空中缤纷绽放,赤橙黄绿青蓝紫,使整个夜空流光溢彩,使大地上的万物绚丽夺目。“嗵!”地面上又升起一个通体发光的大火球,它飞到半
2、空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,似仙女玉手播撒的片片花瓣,似从天而降的粒粒明珠,似漫天飞舞的只只蝴蝶,它们拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,美不胜收。“嗵!嗵!”瞧,那边升起了“天女散花”;看,这里出现了“孔雀开屏”!那么多烟花争先恐后地蹿上夜空,天空中顿时成了“花”的世界、“花”的海洋!这是多么热闹绚烂的除夕!(本题考查片段作文(微作文)写作的能力,涉及句式、修辞手法、结构安排和语言表达的简明、连贯、得体。完成此题应注意:一是描写性,不要写成议论性或说明性的文字;二是落实题目中的每项要求。)2分别用三个四字短句,扩展下面的句子。(1)校园是美丽的,_(2)学生是可爱的,_(3)老师
3、是令人尊敬的,_【答案】(1)绿树成荫,繁花似锦,教室明亮。(2)青春亮丽,充满活力,学习刻苦。(3)和蔼可亲,知识渊博,工作勤恳。3根据下列两种情景,以“雪花”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:雪花空中情景二:雪花夜色(1)_ _(2)_ _【答案】(1)多轻多软的雪花啊,在北风中无声地飞旋着,就像是一群群翩飞的粉蝶,在空中飘舞着,追逐着。(2)雪花,无忧无虑的洁白的精灵,在北风这支庞大的管弦队伴奏下,在天地间狂舞着,衬着夜色深黑的背景,像蝶,像梦。4根据下列两种情景,以“阳光”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:阳光温柔情景二:阳光晒得东西要发火(1)
4、_ _(2)_ _【答案】(1)暖融融的阳光洒在雾海里,像一股骀荡的春风,像一只巨大的母亲般的手臂,温柔地拂动着这片大地,拂动着那些正在复苏的冰冷的生灵。(2)可是阳光也更厉害了许多,没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都刺眼。空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红;由上至下整个地面像一面极大的火镜,每一缕光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。5根据下列情景,扩展句子,不少于40字。春天我新叶_【答案】在江南细雨迷蒙的春天的早晨,看到一株株柳树梢头吐出的一簇簇细碎的鹅黄的新叶,我陶醉在风含情、水含笑的浓情蜜意之中。6根据要求写两段话,每段话要包括下面四个词语,且不少于40字。秋风树叶种
5、子果实描绘一种情景。针对上述情景评说秋风。(不限制褒贬倾向)_【答案】深秋季节,冷酷无情的秋风席卷着山峦、田野。它吹跑了凋萎的树叶,吹散了草穗里的种子,吹落了垂挂在枝头上的果实。我说秋风有真情,她好似护卫生命的慈母,把树叶介绍给根须,把种子藏进了厚实的泥土,把果实领进一个个温暖的家庭。7幽默在谈话中显示出无穷的魅力。当你身处尴尬之境时,它会帮你脱窘;当你上台演讲时,它会提升你的形象。下面有两处语境,请你分别为当事者说一句幽默风趣的话。(1)一位运动员投篮,连投五次都没有投进。教练道:“笨蛋,瞧我的!”教练连投五次,也一个未进。“_”教练气愤地说。(不超过18个字)(2)获第21届奥斯卡金像奖最
6、佳女主角的简惠景,她在电影约翰尼贝林达中出色地扮演了一位又聋又哑的母亲。在颁奖晚会上主持人要她谈获奖感受,她说:“_。”(不超过30个字)【答案】(1)看见了吗?你刚才就是这样投的!(2)我因在影片中一言不发而获奖,此时此刻我想我最好还是缄口不言。8请以“彩虹”为中心,写一段话,或描绘一个画面,或表现某种哲理(二者只能选其一),不少于40字。【答案】描写:(1)故乡的天、故乡的云总是给人一种遐想,尤其是雨过天晴,那道彩虹总是挂在天际,赤橙黄绿青蓝紫,缤纷迷离,将我带入梦幻般的境界。(2)雨停了,天边出现一道迷人的彩虹,它那斑斓而缤纷的色彩,为澄澈的天空更增添了一份别样的美丽。哲理:雨后彩虹借白
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
