2022春八年级语文下册 第2单元 7 大雁归来习题课件 新人教版.ppt

1、7 大雁归来1234ijin 苏醒 弥漫CD示例：古代常用大雁来传递书信，因此“雁”常常饱含游子的思亲、思乡之情。新知积累基础练5B提示：点击进入讲评6D7789语言建构能力练提示：点击进入讲评10111.给文段中加点的字注音，或根据拼音写出相应的词语。冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭()，天地也都缄()默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物s xng()，鸟雀归来，空气中又m mn()起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。ijin苏醒弥漫2.下列词语中没有错别字的一项是()A枯燥 迁徒 赌注 夜幕降临B撤回 瞄准 守猎 一声不响C黎明 喧嚷 邀请 偷偷摸摸

2、D滑翔 沼泽 濒繁 有益无损C3下列句子中加点词语使用有误的一项是()A火山、地震等在以前一直是不解之谜，而现在，“板块构造”理论为这些问题提供了答案。B一旦手中有权就摆出一副目空一切、不可一世架势的人，是不会有好下场的。C返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。D时值严冬，寒风刺骨，草原天气扑朔迷离，到处是污泥冰雪，连篝火也点不着。D 4.“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，有着丰富的文化内涵。阅读下面的诗词名句，对“雁”的文化内涵进行解读。孤雁不饮啄，飞鸣声念群。杜甫孤雁乡书何处达？归雁洛阳边。王湾次北固山下塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲秋思示例：古代常用大雁来传递书信

3、，因此“雁”常常饱含游子的思亲、思乡之情。本题考查对古诗文中“雁”的意象了解情况5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。_大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。雁阵中也蕴含了这个道理。爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。ABCD句直接说了雁群中领头大雁之事，与语段首句之间并无直接联系。由句中的“也蕴含了这个道理”这句话中的关联

4、词“也”字可知，这句话是对语段首句话表示赞同，又引起下文雁群之事，两句之间存在顺承关系，故而断定句为首句。句则具体讲这两只大雁的工作内容，接着句讲雁群这样安排的好处。B6下列说法有误的一项是()A大雁归来标题中“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。B大雁归来一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。C大雁归来一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。D利奥波德是一个热心的观察家、一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际权威的科学家和环保主义者，被称为“英国新保护活动的先知”。D利奥波德是美国生态学家。7下面说法不能说明“啄木鸟真

5、的是益鸟”的一项是()A啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，导致少量树木死亡。B啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用，还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。C啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。D啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。请同学们看点拨训练第24页7-11题。【2019天津改编】阅读下面的文章，完成练习。A项讲的是啄木鸟对树木的破坏，显然不能说明“啄木鸟真的是益鸟”。A8.第段中加点的“往往”能否删去？为什么？人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。本题考查品析说明文语言的能力，说明文语言的特点是准确、

6、严密、简明。不能删去。“往往”表频率，是“大多数”的意思，说明人类大多按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。如果删去，说明人类只会按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”，与事实不相符。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。9.第段运用了哪两种说明方法？有何作用？本题考查对说明方法及其作用的理解、分析能力。说明文常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方等。使用说明方法是为了更准确、更具体、更生动地说明事物的特征或阐述事理。运用了举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不

7、虚传。10下面对本文的理解分析，不正确的一项是()A从生物多样性保护的角度看，所有鸟都是生态系统的组成部分，鸟并无“益”与“害”之分。B第段中加点词“一般”表示通常的情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。C第段中加点词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。D本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因，也对文章开头的疑问进行了解答。本文先从一篇文章称啄木鸟绝非“益鸟”写起，引出说明的内容，然后从“生物多样性保护的角度”“促进生物多样性的角度”和“啄木鸟森林医生的称号可名不虚传”三个方面说明了“啄木鸟真的是益鸟”。由此可见，文章采用的是逻辑顺序，并不是时间顺序。D11.啄木鸟是益鸟，野生动物更是我们的朋友。保护野生动物，我们能够做些什么？请简要谈谈。开放性语言，结合所学知识以及自己的理解，言之有理即可。示例：不乱砍滥伐，不破坏草坪，保护野生动物生存环境。不滥捕滥杀野生动物，不参与非法买卖野生动物的行为。号召亲人和周围的人拒食野味，不去野味餐馆用餐。坚决制止珍稀野生动物制品，积极宣传保护野生动物的重要意义。(言之有理即可)