素材26:《人民日报》引用过的名句-备战2024年高考语文热点素材 实用写作技巧.docx
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1、热点素材:人民日报引用过的名句01.适用主题:调查研究调查研究要身深入、心融入。古人言:“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。摘自:谋事之基 成事之道。02.适用主题:文化传承观今宜鉴古,无古不成今。古今通理的传承,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了文化养分。摘自:古为今用,儒风有新韵。03.适用主题:强军事业中国古代第一兵书孙子兵法开篇就指出:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”纵观历史,战争与人类发展进程总是如影随形,几乎没有一天停止过。摘自:军强国安护和平。04.适用主题:干事创业知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。各地在推
2、进乡村文化振兴的过程中,戒浮躁、少功利、养静气,传承优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,保持韧性、耐心、定力,就一定能让万千乡村望得见山、看得见水、记得住乡愁。摘自:乡村文化建设要有韧性、耐心、定力“事辍者无功,耕怠者无获。”解决大党独有难题是一个长期而艰巨的过程,必须以愚公移山的恒心、滴水穿石的韧劲,持之以恒坚持下去。摘自:打铁必须自身硬。05.适用主题:国际交往“有公心必有公道,有公道必有公制。”这是我国晋代思想家傅玄的一句名言,精辟阐释了公心公道的作用。中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策。“同归而殊途,一致而百虑”。当今世界
3、,人类面临许多共同的挑战,解决共同的问题呼唤共同的价值。摘自:天下为公行大道。06.适用主题:制度建设中国古人讲,“小智治事,中智治人,大智治制”。制度带有全局性、稳定性,是管根本、管长远的。摘自:打铁必须自身硬。07.适用主题:教育强国师也者,教之以事而喻诸德者也。前不久,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中,深刻阐释中国特有的教育家精神,其中一个重要方面就是“言为士则、行为世范的道德情操”。学高为师,德高为范。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。摘自:言为士则 行为世范育才造士,为国之本。选择了教师这
4、一“太阳底下最崇高的职业”,就意味着与国家命运绑定在一起。摘自:心有大我 至诚报国“幼而学者,如日出之光”,阅读对于儿童成长的意义不言而喻。从创作、出版、阅读推广等多方面努力,让孩子们有书读、读好书,爱读书、善读书,他们就能在书香中看到更大的世界,拥抱更广阔的天地。摘自:将更多优质图书送至青少年身边。08.适用主题:品德修养含德之厚,比于赤子。爱国是一种朴素的情感,也是立德之源。摘自:心有大我 至诚报国。09.适用主题:国际交流“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”惟以心相交,方成其久远。推动共建“一带一路”,离不开国家与国家之间、人民与人民之间的相互理解、相互尊重、相互欣赏。摘自:把“一带
5、一路”建成文明之路。10.适用主题:勤学笃行学不可以已,教师应当成为勤于治学、不懈求索的表率。为学之实,固在践履。如今,无数优秀教师秉持躬耕态度,激扬奋进的精气神,以勤勉奉献为“强国有我”写下生动注脚。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”时代越是发展,越需要教师树立终身学习的理念。摘自:勤学笃行 求是创新。11.适用主题:劳动光荣“不惰者,众善之师也。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,崇尚劳动光荣是社会主义的本质特征之一,劳动至上是历史唯物主义的基本观点。摘自:在全社会弘扬劳动精神。12.适用主题:发展建设疾风知劲草,烈火炼真金。应当清醒认识到,当前国际环境比较复杂,世界经济增长趋缓态势明
6、显,不稳定、不确定性因素较多,需求不足的制约依然明显,一些结构性问题比较突出,回升基础还需要巩固。摘自:良好开局提振发展信心。13.适用主题:爱国司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”的凛然,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当,赵一曼“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的气节,万步炎“国之所需,吾之所向”的担当在中华民族绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,激励着一代代中华儿女自强不息、不懈奋斗。伟大事业需要伟大精神。摘自:以法治手段推动和保障爱国主义教育。14.适用主题:顺应形势“善战者,求之于势。”我国在全球分工体系中的地位日益重要。顺势而为,就要拉长长板、做优强项,巩
7、固提升优势产业的国际领先地位,锻造一些“杀手锏”技术,持续增强电力装备、新能源等领域的全产业链优势,拉紧国际产业链对我国的依存关系。摘自:既要逆势而上,也要顺势而为,出自孙子兵法势篇,整句为“故善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。”意思是:所以,善战者追求形成有利的“势”,而不是苛求士兵,因而能选择人才去适应和利用已形成的“势”。15.适用主题:以民为本我国富民思想源远流长,古代典籍中关于裕民、惠民、富民的论述不绝如缕。比如,尚书中记有“德惟善政,政在养民”;周礼中写道“以富邦国,以养万民,以生百物”;等等。几千年来,中华民族始终保有对共同富裕的美好期盼。摘自:多措并举增加居民收入。1
8、6.适用主题:文化交流物之不齐,物之情也;和羹之美,在于合异。成都大运会闭幕式上,当东方蜀派古琴与西方小提琴和鸣高山流水和友谊地久天长的旋律,全球青年的心声也在此唱响。摘自:友谊的盛会,深化交流互鉴。17.适用主题:和平发展从和平、和睦到和谐、和合,中国人对“和”的探究,不止体现在战争与和平的关系上,还深入到自然法则、人类社会发展规律来理解“和”。“和也者,天下之达道也”“致中和,天地位焉,万物育焉”。周易中讲:“天地交而万物通也,上下交而其志同也”,意思是说天地阴阳交合,方有万物的生养畅通;社会上下交流沟通,方可志同道合。庄子田子方中讲:“两者交通成和而物生焉”。中国古人认为,开放交流才能发
9、展进步、充满活力,才能达致“和”的状态。摘自:深刻理解中华文明突出的和平性。18.适用主题:生态保护如今,生态环境保护让“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”的美景永驻,长江大保护让“一江碧水向东流”,塞罕坝等实现“绿进沙退”的历史性转变,一幅天更蓝、地更绿、水更清的大美图景正在神州大地徐徐铺展。摘自:“天更蓝、地更绿、水更清”。19.适用主题:执政为民利民之事,丝发必兴。在广袤中华大地上,还有无数“胡学军们”,扎根基层、为民服务。意思是,凡是于民有利的事情,再小也要推行。群众利益无小事。服务群众、联系群众,更不能忽略了那些所谓的“小事”。“一切为民者,则民向往之”,立足自身岗位,竭诚为民,广大党
10、员、干部才能在为人民服务中实现人生价值。摘自:立足岗位,竭诚为民人口规模巨大的现代化,从“天地之大,黎元为先”“民为贵”中汲取文化启示;全体人民共同富裕的现代化,体现“治国之道,富民为始”“不患寡而患不均,不患贫而患不安”的政治理想。摘自:从源远流长的历史连续性来认识中国。20.适用主题:文明多样性“物之不齐,物之情也。”文明多样性是人类社会的基本特征。回顾人类文明的演进史,不难发现,文明之间如果一味采取对抗姿态,只会穷途末路、两败俱伤。唯有选择文明对话,才是坦途正道。摘自:坚定不移走和平发展道路,孟子说:“夫物之不齐,物之情也。”意思是,天下万物没有同样的,它们都有自己的独特个性,这是客观存
11、在。强调了事物的差异性。21.适用主题:使命担当这抹红之所以炽热明亮,那是因为其中有着像瞿秋白“总想为大家辟一条光明的路”那样的理想之光,有着像赵一曼“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”那样的献身精神,有着像焦裕禄“在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众”那样的为民情怀,有着像杨善洲“不要把我当作一棵遮阴的大树”那样的廉洁自律。摘自:厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感从革命战争年代“砍头不要紧,只要主义真”的无畏,“生是为中国,死是为中国”的凛然,到新时代,脱贫攻坚战场上啃硬骨头中国共产党一路走来,靠的就是千千万万共产党员前赴后继、忠诚奉献。摘自:锤炼对党忠诚的政治品质。22.适用主题:合作
12、共赢“合则强,孤则弱。”没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国积极践行合作共赢理念,推动国际合作深入发展。摘自:坚定不移走和平发展道路。23.适用主题:干事创业“工贵其久,业贵其专。”用心专一、持之以恒,是古往今来成就一番事业的必备品质。刀在石上磨,人在事上练。对于青年而言,怀抱梦想,方有行动目标;埋头苦干,才能行稳致远。摘自:“一辈子办成一件事”事物往往就是这样,越怕事越容易出事,越想绕道走矛盾就越堵着道。只有豁得出去、敢闯敢干,下定“明知山有虎,偏向虎山行”的决心,真刀真枪干,矛盾和困难才可能得到解决。摘自:以学促干,鼓足干事创业的精气神无
13、锐气,不青春。李大钊同志曾热情称赞:“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语”。敢为人先、百折不挠,是广大青年应有的精神气质。前进道路上,广大青年要保持“初生牛犊不怕虎”的锐气,鼓起“越是艰险越向前”的拼劲,在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,担负起时代赋予的重任。摘自:“展现青春的朝气锐气”蔓蔓日茂,早开者荣,晚开者亦荣,唯有保持“初生牛犊不怕虎”的锐气,鼓起“扶摇直上九万里”的劲头,主动把一件件小事做好,终能积小胜为大胜、积跬步至千里。摘自:在矢志奋斗中谱写时代之歌。24.适用主题:文化传承与创新万物有所生,而独知守其根。今天的
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