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类型统编版语文五年级上册 22四季之美 预习单(word版有答案).docx

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    统编版语文五年级上册 22四季之美 预习单word版有答案 统编 语文 年级 上册 22 四季 预习 word 答案
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    1、22 四季之美朗读课文1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。窠( ) 旷( ) 怡( ) 凛( )冽( ) 逸( )愈漆陈幕鞭汉晕黎2.描一描,写一写,并口头组词。免逸怡旷3.我认识了多音字,能注音,还会组词。兴 ( ) ( )数 ( )来源:学科网来源:Zxxk.Com来源:学科网更 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。黎明 红晕 漆黑 萤火虫 蒙蒙细雨 大雁 比翼而飞 夜幕 降临 愈发 心旷神怡 炭火 火盆 走廊 闲

    2、逸 未免 梳理内容本文是按照 来描述景物的,其中,春天,最美的时间是 ,最美的景物有 。夏天,最美的时间是 最美的景物有 。秋天,最美的时间是 最美的景物有 。冬天,最美的时间是 最美的景物有 。表达了作者 的感情。思考问题1.这篇短文是按什么顺序写的?2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?4.冬天,作者感到和谐的是什么?让人扫兴的又是什么?我有疑问预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸搜集四季之美相关诗句,并背诵。参考答案朗读课文1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“”) 正确( ) 流利( ) 有感情( )2.本文共有

    3、4 个自然段,我会给自然段标上段落。生字新词1.给下列生字注音。窠(k) 旷(kung) 怡(y) 凛(ln)冽(li) 逸(y)愈漆陈幕鞭汉晕黎2.描一描,写一写,并口头组词。免逸怡旷3.我认识了多音字,能注音,还会组词。兴xng(兴奋)数sh(数学)更gng(更正)xng(高兴)sh(数数)gng(更加)4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。黎明 红晕 漆黑 萤火虫 蒙蒙细雨 大雁 比翼而飞 夜幕 降临 愈发 心旷神怡 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免 梳理内容本文是按照时间顺序来描述景物的,其中,春天,最美的时间是黎明,最美的景物有鱼肚白的天空、彩云。夏天,最美的时间是夜晚,最美的景物有明月、萤火虫。秋天,最美的时间是黄昏,最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣。冬天,最美的时间是早晨,最美的景物有雪、霜、火盆。表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。思考问题1.这篇短文是按什么顺序写的?2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?4.冬天,作者感到和谐的是什么?让人扫兴的又是什么?我有疑问预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。 拓展延伸搜集四季之美相关诗句,并背诵。

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