2015导与练-高校信息化课堂（语文）小题保分天天练：第26练 (2).doc

1、第26练(时间:40分钟分值:33分)1.下列词语中,加点的字注音全部无误的一项是(3分)()A.叱咤(zh)风云骠(bio)勇城垣(yun)力能扛(gng)鼎B.怙恶不悛(qun)豆豉(ch)偌(ru)大亘(gn)古不变C.臧否(p)人物埋怨(mn)氛围(fn)退避三舍(sh)D.舐(sh)犊情深订(dng)正唆(su)使年高德劭(sho)解析:BA项,“骠”应读pio;C项,“舍”应读sh;D项,“订”应读dng。2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)()A.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。B.这个案件牵涉的人非常多,

2、他们也把我的名字报到联邦调查局去考察了,可是直到今天为止,还没有接到回音。C.东谷湖路一公交站,一辆烧得只剩骨架的电动车倒在路边。目击者称,车主为一男子,车辆不知为何自燃,随后男子径直离开。D.保定“油条哥”刘洪安大学毕业后开起了早点摊,他坚持用一级黄豆油炸油条,被誉为“一级油条哥”,人们信任他的油条,一锤子买卖使他的生意越做越红火。解析:AA项,“少不更事”指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。此处正确。B项,“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。“考查”是用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。此处应为“考查”。C项,“径直”是直接到某处或直接进行某事,“径自”是自己直接行动。应改为“径自”

3、。D项,“一锤子买卖”意为只做一次生意,多指价钱贵,货色次,顾客们不愿再来打交道。3.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)(1)左丘失明,;,兵法修列。司马迁报任安书(节选)(2)。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,?(晏殊蝶恋花)(3)老当益壮,宁移白首之心;,。王勃滕王阁序(并诗)(4) ,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,。(陆游书愤)(5)、水面清圆,。(周邦彦苏幕遮)答案:(1)厥有国语孙子膑脚(2)昨夜西风凋碧树山长水阔知何处(3)穷且益坚不坠青云之志(4)楼船夜雪瓜洲渡镜中衰鬓已先斑(5)叶上初阳干宿雨一一风荷举4.调整词序与句序,将下面文字的画线部分改为整句,

4、可以改换、增删个别词语,但不得改变原意。(6分)生活是什么?生活是一座山,有矗立的高峰也有幽谷的曲折;生活也像一条路,有平直的坦途也有小径的崎岖;生活又如同一条河,有奔腾的激流和深潭的低回。一路行过,风光无限。 解析:整句的特点是句式一致。将比喻词统一为“是”。“矗立的高峰”与“幽谷的曲折”不一致,可调整成“曲折的幽谷”;“有奔腾的激流和深潭的低回”改为“有奔腾的激流也有低回的深潭”;“有平直的坦途也有小径的崎岖”改为“有平直的坦途也有崎岖的小径”。内容上“山”与“河”相对应,“生活是一条路崎岖”放在本句末,与后一句照应。答案:生活是一座山,有矗立的高峰也有曲折的幽谷;生活是一条河,有奔腾的激

5、流也有低回的深潭;生活是一条路,有平直的坦途也有崎岖的小径。5.用文字分条概括下面图表中所反映的信息。(不得出现具体数字,不超过50字)(5分) 解析:从整体上看,0-14岁年龄段的人口数有所减少,15岁以上年龄段的人口数均有增加;人口共增加0.53亿人,其中,0-14岁年龄段的人口减少0.67亿,15-60岁年龄段的人口增加0.76亿人,60岁以上年龄段的人口增加0.44亿。由上可得出结论:(1)人口结构比例发生变化了。(2)老龄化趋势加强了。答案:(1)人口结构比例发生变化:少儿比重减少,其他人口比重增加。(3分)(2)人口老龄化趋势加强。(2分)6.(2015浙江重点中学协作体高考摸底)

6、阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分)郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾衔之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言于敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲不来江湖,当有武昌地不,而人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏

7、之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家,表为梁州刺史。(选自晋书卷四十三列传十三,有删节)【注】 处仲:王敦的字。平子:王澄的字。疢(chn):病。(1)用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)晏 子 称 君 曰 其 可 臣 献 其 否 以 成 其 可 是 以 舒 等 不 敢 不 言答案:晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言(2)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)坐擅放

8、司马彪,系廷尉,世多义之。(4分)译文: 舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾衔之。(3分)译文: 答案:(郭舒)因为擅自释放司马彪获罪,被廷尉拘囚,当时的人大多认为他为人仗义。(“坐”“系”“义”各1分,大意1分。)郭舒年轻时与杜曾交情深厚,杜曾曾经征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾对他(这件事)怀恨在心。(“厚”“衔”各1分,大意1分。)参考译文:郭舒,字稚行。他年幼的时候请求母亲让他拜师求学,学了一年多就回家了,粗略懂得了为人处事的要义。乡里人、宗族人都称他会是后起之秀,最终成为国家的栋梁之材。郭舒开始做官担任领军校尉,因为擅自释放司马彪获罪,被廷尉拘囚,当时的人大多认为他为人仗义。郭舒年轻时与杜

9、曾交情深厚,杜曾曾经征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾对他(这件事)怀恨在心。到这时候,王澄又调郭舒担任顺阳太守,杜曾暗中派兵袭击郭舒,郭舒逃走免于灾难。王敦征召郭舒担任参军,又转任从事中郎。王敦谋划造反,郭舒劝谏他,王敦没有听从,就派郭舒驻守武昌。高官督护缪坦曾请求把武昌城西的土地设为营地,太守乐凯对王敦说:“老百姓很久以前就买了这块地,种菜供养自己,不应该夺走他们的土地。”王敦大怒说:“我王处仲不来湖北,会有武昌这个地方吗?人们说这就是我的土地!”乐凯畏惧,不敢说话。郭舒说:“请您听我一句话。”王敦说:“王澄因为你得了狂病,所以掐你的鼻子,烫你的眉头,你旧病复发了吧!”郭舒说:“古代的狂就是正直。从前尧立下让人进谏的木牌,舜设置让人进谏的鼓,这以后就不会有冤枉无辜和放纵有罪的事情了。您能超过尧舜吗?竟然阻止我,不让我说话。您怎么跟古人相差那么远!”王敦说:“你想说什么?”郭舒说:“缪坦可以说是个小人,迷惑贻误视听,夺走别人的私地,以强欺弱。晏子说:国君说可行,臣子说不行,这样才能成就国君的可行,因此我等不敢不说。”王敦就让缪坦归还了土地。人们都称赞郭舒为人豪壮。王敦敬重郭舒公正诚信,赐予变得丰厚,多次到郭舒家拜访,上表推荐郭舒担任梁州刺史。