部编版七年级上册语文期末复习：名著导读《猎人笔记》 《镜花缘》 《湘行散记》 考点练习题汇编（Word版含答案）.docx

1、部编版七年级上册语文期末复习：名著导读猎人笔记+镜花缘+湘行散记 考点练习题汇编（一）猎人笔记一、文学常识训练1猎人笔记是俄国作家 的一部现实主义力作，通过猎人的狩猎活动，记述了19世纪30年代俄罗斯外省城乡的社会生活。2猎人笔记总体上是第 人称叙述，叙述者被赋予了“猎人”的特殊身份。3猎人笔记以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨坊主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了 背景下城乡各阶层人民的生活风貌。4猎人笔记的白净草原一篇中，作者描写了五个看守马群的农家孩子，其中作者最为欣赏的是 ，他勇敢、正直、善良，可惜从马背上掉下来摔死了。5猎人笔记中美人梅

2、奇河的卡西扬一篇中描写的主人公卡西扬的外号是 。6猎人笔记中的切尔托普哈诺夫的结局整篇写切尔托普哈诺夫经历的三次不幸：心爱的 出走；好友涅多皮尤斯金逝世；骏马马列克-阿杰尔被盗，这三次不幸酿成切尔托普哈诺夫的人生悲剧。7猎人笔记中的死一篇，包工的死使作者陷入沉思。作者先后写了五个俄罗斯人的死，最后得出了结论“啊，俄罗斯人死得真奇怪！”8猎人笔记中的歌手一篇中，描写了两个歌手赛歌的场面，这两个歌手是“土耳其人” 和包工。7 在猎人笔记中，作者有次同叶尔莫莱打猎误入了一个荒废的园子，惊动了那儿的地主.他曾在陆军步兵团服务了十年的光景，而且到过土耳其。10作者在猎人笔记的总管一篇中描写了这样一个人，

3、此人聪明能干，地主老爷喜欢他、赏识他，但当地农民怕他、恨他，骂他是吃人的恶狗，这个人是 。11猎人笔记的霍里和卡利内奇一篇中描写了两个农民，其中 积极有为，讲求实际，有办事头脑，属于纯理性的人物；则富有热情而好幻想，属于理想家、浪漫主义者之类的人物。12猎人笔记中，作者打猎时到莓泉边休息，偶遇了两个获得自由身的农民-斯乔普什卡和绰号叫”的米哈伊洛萨韦利耶夫。二、内容理解感悟1请判断下列说法的正误，对的打“V”，错的打“x”。（1）美人梅奇河的卡西扬一篇中，作者在打猎归来的途中遇到了一支出殡的队伍。( )（2）作者在猎人笔记的两地主一篇中，通过访问维亚切斯拉夫伊拉里奥诺维奇赫瓦伦斯基，揭露了他外

4、表热情温和、内心冷酷残忍的伪君子言行。( )（3）猎人笔记的彼得彼得罗维奇卡拉塔耶夫一篇中讲述了卡拉塔耶夫同女仆马特廖娜的爱情故事，马特廖娜的女主人被他们感动，他们最终幸福地生活在一起。( )2作者为什么在猎人笔记的白净草原一篇中要详细描写五个农家孩子？ 3猎人笔记的县城的医生一篇中谈到亚历山德拉安德烈耶夫娜一家虽然没有家产，但是所受的教养可以说是罕有的，这是为什么？ 4猎人笔记中的“孤狼”福马是一个什么样的人？请简要分析。 三、经典情节阅读（一）阅读猎人笔记选段，回答问题。“为什么酒没有温？”他用相当严厉的声音问侍仆中的一个。那侍仆着慌了，一动不动地站着，脸色发白。“我亲爱的朋友，我在问你话

5、呀！”阿尔卡季帕夫雷奇平静地继续说，眼睛一直盯着他。这不幸的侍仆跟踏不安地站着，拧着餐巾，一句话也不说。阿尔卡季帕夫雷奇低下头，沉思地蹙着眉头对他看看。“Pardon，mon cher.”他带着愉快的笑容说，同时亲切地用手碰碰我的膝盖，然后重又目不转睛地望着那侍仆。“嗯，去吧。”略微沉默一会之后他补说一句，然后扬起眉毛，按了铃。一个身体肥胖、肤色浅褐、头发黑色、额角低低、眼晴浮肿的人走进来。“费奥多尔的事要处理一下。”阿尔卡季帕夫雷奇泰然自若地低声说。“知道了。”那胖子回答，就出去了。1以上片段选自猎人笔记中的 2画线部分运用了神态、动作描写，表现了侍仆 的心理。3阿尔卡季帕夫雷奇真的在平静地

6、说话吗？从他的话中你还能体会出他的哪些情绪？ 4.片段中阿尔卡季帕夫雷奇要处理的事是什么？从中表现出一种怎样的社会环境？ （二）阅读猎人笔记选段，回答问题。“请问，”晚餐的时候我问波卢特金，“为什么您的霍里跟您其他的佃农分开住呢？”“是这么一回事：他是一个聪明的佃农。大约二十五年前，他的屋子给火烧了；他就跑来对先父说：“尼古拉库兹米奇，请您允许我搬到您林子里的沼地上去吧。我会付高价的代役租给您。“你为什么要搬到沼地上去呢？”我要这样；只是您哪，尼古拉库兹米奇老爷，请您什么活儿也别派我干，要多少代役租，由您决定好了。”每年五十卢布！“好吧。我可是不准欠租的！”当然，决不欠租于是，他就搬到沼地上住

7、了。从那时候起，人家就给他取个外号叫霍里。“那么，他后来发财了吗？”我问。“发财了。他现在付给我一百卢布的代役租，我也许还要加价呢。我几次三番对他说：“赎了身吧，霍里，喂，赎了身吧！.可是他这个滑头，硬说没有办法；说是没有钱，其实不见得是真的呢！1片段中的第二段使用了什么叙述手法？有什么作用？ 2从“我”与波卢特金的谈话中可以了解到霍里是一个怎样的人？ （三）阅读猎人笔记选段，回答问题。头完全干瘪了，全部作青铜色，活像古画中的圣像；鼻子很狭，像刀刃一般；嘴唇几乎看不出，只有牙齿现出白色，还有就是眼睛，头巾底下有几绺稀疏的黄头发露出在额上。下巴旁边，被的皱襞上，有两只也是青铜色的小手在那里移动，

8、手指像细棒条一般缓慢地摸弄着“露克丽亚！”我叫起来，“这是你啊？真的吗？”“是我，老爷，是我。我是露克丽亚。”我不知道说什么好，茫然若失地注视着这张黝黑的呆滞的脸，脸上有两只明亮的毫无生气的眼睛盯住我看。真的吗？这个木乃伊就是露克丽亚，就是我家全体仆役中第一号美人儿-修长丰满，白皙而红润，爱笑，又能歌善舞！露克丽亚，聪明伶俐的露克丽亚，我们那儿所有的年轻小伙子都追求过她；我当时还是一个十六岁的孩子，也曾经偷偷地为她叹过气。“天哪，露克丽亚，”我终于说出，“你怎么变成这个样子了？”片段中对露克丽亚原来的外貌和性格特点的描写有什么作用？表现出“我”怎样的情感？ （二）镜花缘一、文学常识训练1镜花缘

9、共有回，作者是代的 ，这部书被鲁迅称赞为可与“万宝全书相邻比”。2镜花缘前五十回描写了唐敖、林之洋、多九公乘船在海外游历以及唐小山寻父的经过。后半部写 开女科选才女，由 托生的 及其他各花仙子托生的才女共计一百位考中，展示了各自的才华。3镜花缘中， 被女儿国国王看中，封为王妃。4镜花缘中，多九公在 国轻视红衣、紫衣两位女子，傲慢谈文却被学识渊博的两位女子羞辱，只得落荒而逃。5镜花缘中，唐敖三人在 国发现该国人都踩着云彩行走，云彩的颜色由人的品性定。6镜花缘中， 国中的人“好让不争”，且无论富贵贫贱，举止言谈莫不恭而有礼；国中的人终日忙忙碌碌，身子摇摆而行。7与林之洋、多九公进行一番游历后，唐敖

10、最终在 摒弃了名利之心，看破红尘后归隐山林。8镜花缘中，奉命下凡托生为武则天，并在醉酒后下令让百花齐放。9唐敖之女唐小山后来改名为 ，她与众才女一同参加女科考试，并在中试后归隐。10 国的人都长着两张脸，一张在前一张在后，一张善良随和，一张凶狠阴险。这些人都虚伪狡诈，且十分势利，是“真小人”。11在女儿国，为了救林之洋， 揭下了治河的榜文。12在东口山，唐敖因为吃了 而能在空中站立。13镜花缘中，女儿国的世子 因为惧怕西宫的暗害而偷偷随林之洋、唐敖离开了女儿国。14唐敖等来到了 国，居民门口都竖着金字匾额，有“贤良方正”“德行耆儒”“聪明正直”等，各色人等的衣着都是儒家打扮。他们举止斯文，满口

11、“之乎者也”，实际上十分酸腐。15唐小山与阴若花在小蓬莱山上的见到了镌刻着百人姓名的白玉碑。二、内容理解感悟1请判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“x”。（1）唐敖喜好出游，无心功名利禄，在科举考试中中了探花之后，因为得罪了高官而遭到弹劾，被革去了功名。()（1） 在元股国，唐敖三人见到渔人抓到一条只有一个头却有十个鱼身的怪鱼，唐敖走近去闻它的味道，只觉香气扑鼻。()（2） 无继国中的人不分男女，也不生育，他们能够死而复活，所以看透了生死，淡泊了名利之心。（)（4）深目国中的人面上无目，高高地举着一只手，这只手上长着一只大眼，可以灵活地看到四面八方。()（5）镜花缘中的君子国是作者心中的理

12、想国，寄托了作者的社会理想。()2下列各项中，表述不正确的一项是（ )A.淑士国中的人举止斯文，满口“之乎者也”，然而却斤斤计较，十分吝啬，即使一根用过的秃牙杖也要放到袖子里。作者以内外对照的手法揭露这里假斯文的酸腐气，淋漓尽致地讽刺了当时儒生的丑态。B.镜花缘中的女儿国是作者理想中的以女性为中心的国家，国中女子的智慧、才能都不弱于男子，从皇帝到辅臣都是女子。反映出作者对男女平等、女子和男人具有同样社会地位的良好愿望。C.唐敖弃绝红尘，独自上了小蓬莱山之后，他的女儿唐小山执意要出海寻父，并在路途中经历了艰难险阻。这体现了唐小山的一片孝心以及对唐敖的深切思念。D.林之洋在女儿国贩货，却被女儿国国

13、王看中欲封为王妃。在与国王成亲之前，林之洋被强迫穿耳、缠足，并打扮成妇人模样，他百般反抗缠足，最终被国王亲自杖责。3下列各项中，表述正确的一项是（ )A.唐敖在歧舌国医治好了世子与两位王妃的病，并恳求国王传授音韵之学，国王勉强答应了。B.轩辕国是西海第一大邦，国王是黄帝之后，为人圣德，最能排难解纷。在国王一千岁寿诞时，各国国王都来庆贺。C.唐敖等人来到豕喙国，见到这里的国民都长着一张猪嘴，唐敖感到十分奇怪，一位当地的老者告诉了唐敖其中的缘故。D.在东口山，唐敖等人见到了凤凰、鹔鷞、狻猊等奇禽异兽，并且遇到了唐敖结拜兄弟魏思温的女儿魏紫樱。4镜花缘中描写了林之洋在女儿国被缠足的经历，对此你有何感

14、想？作者意在借此表达什么？ 5唐小山随林之洋出海寻父，在旅途中，她的种种表现反映了她怎样的性格？ 6对于唐敖与林之洋在两面国的经历，你有什么看法？ 三、经典情节阅读（一）阅读下面内容，回答问题。三人进了酒楼，就在楼下检个桌儿坐了。旁边走过一个酒保，也是儒中素服，而上戴若眼镜，手中拿著折扇，斯斯文文，走来向著三人打躬陪笑道：“三位先生光顾者，莫非饮酒乎？抑用莱乎？敢请明以教我。“林之洋道：“你是酒保，你脸上戴著眼镜，已觉不配；你还满嘴通文，这是甚意？刚才俺同那些生业讲话，倒不见他有甚通文，谁知酒保倒通起文来，真是“整瓶不摇半瓶摇”！你可晓得俺最喉急，耐不惯同你通文，有酒有菜，只管快快拿来！”1片

15、段描写了唐敖等人在淑士国喝酒的经历，淑士国的民风是 2请结合自己的阅读体验，谈谈你对淑士国的认识。 （二）阅读下面内容，回答问题。正在著慌，又有几个中年宫娥走来，都是身高体壮，满嘴胡须。内中一个白须宫娥，手拿针线，走到床前跪下道：“禀娘娘：奉命穿耳。”早有四个宫娥上来，紧紧扶住。那白须宫娥上前，先把右耳用指将那穿针之处碾了几碾，登时一针穿过。林之洋大叫一声：“疼杀俺了！”望后一仰，幸亏宫娥扶住。又把左耳用手碾了几碾，也是一针直过。林之洋只疼的喊叫连声。两耳穿过，用些铅粉涂上，揉了几揉，戴了一副八宝金环。 白须宫娥把事办毕退去。接著有个黑须宫人，手拿一匹白绫，也向床前跪下道：“禀娘娘：奉命缠足。

16、”又上来两个宫娥，都跪在地下，扶住“金莲”，把绫袜脱去。那黑须宫娥取了一个矮凳，坐在下面，将白绫从中撕开，先把林之洋右足放在自己膝盖上，用些白矾洒在脚缝内，将五个脚指紧紧靠在一处，又将牌面用力曲作弯弓一般，即用白绫缠裹；才缠了两层，就有宫娥拿著针线上来密密缝口：一面狠缠，一面密缝。林之洋身旁既有四个宫娥紧紧靠定，又被两个宫婉把牌扶住，丝毫不能转动。及至缠完，只觉脚上如炭火烧的一般，阵阵疼痛。不觉一阵心酸，放声大哭道：“坑死俗了！”两足缠过，众宫城草草做了一双软底大红鞋替他穿上。1片段描写了林之洋在 的经历，最后是揭下治河的榜文救了林之洋。2林之洋被迫缠足反映了怎样的社会现实？对此，你有什么看法

17、？ （三）阅读下面内容，回答问题。片段一：多九公忖道：“据这女子言谈倒也不俗，看来书是读过几年的。可惜是个幼年女流，不知可有一二可谈之处。如稍通文墨，今同外国黑女谈谈，倒也是段佳话。必须用话引他一引，只要略略懂得文墨，就可慢慢谈了。”因说道：“才女请坐，休得过谦。老夫虽忝列胶庠，素日湖口四方，未能博览，惟幼年所读经书，尚能略知一二，其余荒疏日久，已同隔世。才女有何下问，请道其详。倘有所知，无不尽言。”唐敖道：“我们都是抛了书本，荒疏多年，诚恐下问，见识不到，尚望指教。”多九公听见“指教”二字，鼻中不觉哼了一声，口虽不言，心中忖道：“他们不过海外幼女，腹中学问可想而知，唐兄何必如此过谦，未免把他

18、看的过高了。”片段二：只见紫衣女子又接著说道：“刚才进门就说经书之义尽知，我们听了甚觉钦慕，以为今日遇见读书人，可以长长见识，所以任凭批评，无不谨谨受命。谁知谈来谈去，却又不然。若以秀才两字而论，可谓有名无实。适才自称“忝列胶庠”，谈了半日，惟这“忝字还用的切题。”红衣女子道：“据我看来：大约此中亦有贤愚不等，或者这位先生同我们一样，也是常在三等、四等的亦未可知。”紫衣女子道：“大家幸会谈文，原是一件雅事，即使学问渊博，亦应处处虚心，庶不失谦谦君子之道。谁知腹中虽离渊博尚远，那目空一切，旁若无人光景，却处处摆在脸上。可谓“螳臂当车，自不量力”！”两个女子，你一言，我一语，把多九公说的脸上青一阵

19、，黄一阵。身如针刺，无计可施。唐敖在旁，甚觉无趣。1片段中的情节发生在黑齿国，黑齿国中人的模样是 2多九公轻视女子，结果被二位女子诘难得面红耳赤，幸亏（）进来才得以脱身。A.唐敖 B.卢先生 C.林之洋D.红衣女子3多九公被黑齿国两个女子羞辱的经历给你怎样的启示？ （四）阅读下面内容，回答问题。说话间，来到闹市。只见有一隶卒在那里买物，手中拿著货物道：“老兄如此高货，却讨恁般贱价，教小弟买去，如何能安！务求将价加增，方好遵教。若再过谦，那是有意不肯赏光交易了。”唐敖听了，因暗暗说道：“九公：凡买物，只有卖者讨价，买者还价。今卖者虽讨过价，那买者并不还价，却要添价。此等言谈，倒也罕闻。据此看来，

20、那“好让不争四字，竟有几分意思了。”只听卖货人答道：“既承照顾，敢不仰体！但适才妄讨大价，已觉厚颜；不意老兄反说货高价贱，岂不更教小弟惭愧？况敝货并非“言无二价，其中颇有虚头。俗云：漫天要价，就地还钱。今老兄不但不减，反要加增，如此克己，只好请到别家交易，小弟实难遵命。”唐敖道：“漫天要价，就地还钱，原是买物之人向来俗谈；至“并非言无二价，其中颇有虚头，亦是买者之话。不意今皆出于卖者之口，倒也有趣。”只听隶卒又说道：“老兄以高货讨贱价，反说小弟克己，岂不失了“忠恕之道”？凡事总要彼此无欺，方为公允。试问那个腹中无算盘，小弟又安能受人之愚哩。”谈之许久，卖货人执意不增。隶卒赌气，照数付价，拿了一

21、半货物。刚要举步，卖货人那里肯依，只说“价多货少”，拦住不放。路旁走过两个老翁，作好作歹，从公评定，令隶卒照价拿了八折货物，这才交易而去。唐、多二人不觉暗暗点头。1该片段描写的情节发生在（ ）A.淑士国 B.君子国 C.智佳国D.白民国2结合自己的阅读体验，说说这个国家的特点。 （三）湘行散记一、文学常识训练1湘行散记的作者是 ，原名 ，是中国现代著名作家。2湘行散记是一部集，共收录 篇文章。3湘行散记是作者循着回乡记忆写下来的，以还乡历程为“线”，以小船停泊处为“点”，点线相连，徐徐向我们展开了一幅 山水长卷。4.湘行散记中，作者乘坐的小船停泊在 ，两岸的山翠色逼人，夜晚人的谈话声、羊的鸣叫

22、声，处处洋溢着生活的滋味。5湘行散记中的桃源与沅州一篇由 写起，通过这篇文章在人们心中的广大影响引出现实中的桃源的风土人情，也引起人们对理想和现实之间差距的深思。6湘行散记的 一篇中，透过拉纤老人为争执一分钱得失而表现出来的固执与“狡猾”，突显下层人民生存的艰辛与老人为生存而努力执着的生命力。7湘行散记中，作者记述了两次到 的经历和感受：第一次是十五年前的大端午节，对热闹的节日氛围表达了热情的赞美；第二次是十五年后的过年前夕，面对破败、萧条的景象而表现出深深的忧虑。8作者在箱子岩一篇中，提到的两个三湘大地上出现的风云人物是 和 。9老伴一篇中，作者从当年的老伴 的变化而感慨命运的无常和时间的残

23、酷。10湘行散记中的一个爱惜鼻子的朋友一篇中，作者与“”在塔伏重逢，他现在是乌宿地方的 ，正押解捐款回城。谁能想到，一个“我要做个伟人”的豪杰，人到中年却活得浑浑噩噩了！二、内容理解感悟1请判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“x”。（1）箱子岩一篇中记述了一个跛脚青年什长，作者对这跛脚什长的印象异常恶劣，认为他是一个“可以溃烂这乡村居民灵魂的人物”。( )（2） 五个军官与一个煤矿工人一篇中，作者介绍了风景优美的泸溪县，这个地方又出煤炭， 是湘西著名产煤区。( )（3） 滕回生堂的今昔一篇中回忆了凤凰当地的一位卖卦算命土医生。作者因幼时患疳疾，所以父亲便依土医生之言将作者拜给他做干儿子，并

24、且请土医生用草药给作者调理身体。()2下列有关湘行散记的说法错误的是（)A.作者在桃源与沅州中提到桃源小划子在沅河中可称首屈一指，在这条河里在这种小船上作乘客，最先见于记载的一人，应当是楚逐臣屈原。B.作者夜泊鸭窠围，回忆起与当地居民一起欢度大端阳节、观赏赛龙舟的热烈场面。C.辰河小船上的水手中的拦头水手脾气大得很，对小水手少不了呵责怒骂，却又在第一时间救小水手上船，在严酷而寒冷的冬天脱下棉衣单裤为小水手替换。D.滕回生堂的今昔是从“滕回生堂”的历史和现实两个维度来行文的。3沈从文在湘行散记中刻画了很多人物形象，请结合一个戴水獭皮帽子的朋友一篇，分析这个朋友的性格特点。 三、经典情节阅读阅读下

25、面内容，回答问题。小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜，山既较和平，河水也温和多了。两岸人家渐渐越来越多，处可以见到毛竹林。山头已无雪，虽尚不出太阳，气候冷，天空倒明明朗朗。小船顺风张帆向上流走去时，似异常稳定。但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。大约九点钟时，小船到了第一个长滩脚下了，白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目情形中小船居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难，大船可不同一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出险的希望。其中一只货船，大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了许多被水浸湿的货物。正当我

26、那只小船上完第一滩时，却见一只大船，正搁浅在滩头激流里。只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为激流带走了。在浪声哮吼里尚听到岸上人沿岸追喊着，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来，可太平常了。小船上第二段时，河流已随山势曲折，再不能张帆取风，我担心到这小小船只的安全问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马战士那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一

27、百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我即或答应了不拘多少钱统由我出，船上三个水手，一面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。但小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上短绳，缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。待到小船业已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多少年纪，他说七十七。那样子，简直是一个托尔斯泰！眉毛那么长，鼻子那么大，胡子那么多，一切都同画像上的托尔斯泰相去不远。看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努

28、力执着，这人给我的印象真太深了。但这个人在他们弄船人看来，一个又老又狡猾的东西罢了。小船上尽长滩后，到了一个小小水村边，有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音，两山不高而翠色迎人。许多等待修理的小船，一字排开斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打，我知道他们正用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着，忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；原来村中人正接媳妇。锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。-多美丽的一幅画图，一首诗！但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些光景矍然神往？1在作者看来，那个牙齿已脱、白须满腮的老纤手

29、是一个怎样的人？请结合选文做具体阐述。 2文中画线部分在语言风格上有什么特色？这样写有什么表达作用？请简要说明。 3结合全文，怎样理解文中第四段“但这个人在他们弄船人看来，一个又老又狡猾的东西罢了”这句话？ 4本文是一篇旅行散记，在文章结尾，作者描写了小小水村如诗如画的生活景象。从全文看，这样安排有何好处？作者的描写有何特色？ 【猎人笔记答案】一、文学常识训练1屠格涅夫 2一 3农奴制4帕夫卢沙5跳蛋 6玛莎 7马克西姆8雅科夫9拉季洛夫10索夫龙 11霍里卡利内奇12雾二、内容理解感悟1.(1)(2)X(3)X2示例：一方面表现他们的健康、活泼、开朗。他们有能力开拓未来，作者对于他们给予期望

30、和高度的赞美。另一方面对他们过早分担生活的担子、没有受教育的机会表示同情。3示例：因为她们的父亲是一个有学问的人，是个作家；虽然这位父亲是在贫困中死去的，可是他已经使孩子们受到了很好的教育；他又留下很多书。4示例：福马生活困窘，妻子也离他而去，但他没有自暴自弃，是一个坚强的人；福马主动带“我”到他家避雨，后来又放走可怜的偷树人，是一个心存善意的人；福马警觉机敏，责任心强，是一个忠于职守的人。三、经典情节阅读（一）1总管 2紧张、害怕3示例：不是，他说的是反语。其实他的内心并没有很平静，而是愤怒。从他的话中还能体会出他生气、愤怒但又克制、压抑的情绪。4示例：仆人费奥多尔做错了事，根据内容可以猜想

31、阿尔卡季是想处理这位做错事的仆人，不给他一点机会。仆人做错一点小事就要受罚，表现了充满压迫、黑暗专制的社会环境。（二）1示例：使用插叙手法交代了霍里的房子被大火烧光之后，请求老爷允许他搬去林里的沼地，并从此发家的经历和绰号“霍里”的由来。 2示例：精明能干，爱要滑头，很会挣钱的佃农。（三）示例：对露克丽亚原来的外貌和性格特点的描写，是为了与现在的面貌形成强烈的对比，突出现在的她面容和神态都失去了往日的魅力，表现出了她的变化之大。“茫然若失”表现出“我”的惊讶之情，难以相信眼前这个木乃伊就是原来漂亮、伶俐的露克丽亚，对她抱以惋惜与同情之情。【镜花缘答案】一、文学常识训练1.100 清 李汝珍 2

32、武则天 百花仙子 唐小山（唐闺臣） 3林之洋4黑齿 5大人 6君子 劳民7小蓬莱山 8心月狐 9唐闺臣 10两面 11唐敖 12蹑空草 13阴若花 14淑士 15泣红亭二、内容理解感悟1.(1)x (2)x (3) (4) (5) 2.D 3.B4示例：通过林之洋被缠足的经历，可以看出封建社会对女子的摧残与压迫。作者意在借此抨击缠足的陋习，表达了对妇女的同情。5示例：在旅途中，小山无心赏玩风景，日日忧思，体现了她对父亲的思念和孝顺；小山在途中向多九公请教各种知识，体现了她的虚心好学；明知前方路上可能遇到危险，小山宁死也要前进，体现了她的坚定、执着。6示例：两面国的人有两张脸，一张脸在正面一张脸

33、在脑后，正面的脸根据人衣着的好坏而变化表情，脑后的脸则凶恶无比。体现了两面国人的势利、虚伪和狡诈，讽刺了现实中的“两面派”作风以及势利奸诈的小人。三、经典情节阅读（-）1示例：人人儒家打扮，自幼读书，都要参加考试2示例：淑士国的人自幼读书，且都要参加考试，文化气息十分浓厚。但是，淑士国的人十分酸腐、死板，连酒楼里的酒保都满口之乎者也，令人哭笑不得。（二）1女儿国 唐敖2示例：林之洋被迫缠足的经历反映了当时社会普遍存在的妇女缠足陋习，体现了封建社会对女性肉体的摧残以及对妇女的残酷压迫，折射出妇女地位的低下。看法：作者写林之洋的遭遇，意在讽刺、抨击缠足这一陋习，表达自己对女性的同情。（三）1通身如

34、墨，牙齿也是黑的，朱唇红眉，一身红衣 2C 3示例：不能以貌取人，更不能轻视别人，应当时刻保持谦虚的态度，虚心向别人学习，不断提高自己。（四）1B 2示例：君子国“好让不争”，国人无论富贵贫贱，举止言谈都谦恭有礼，社会风气良好，是作者心中的理想社会。【湘行散记答案】一、文学常识训练1沈从文 沈岳焕 2散文 12 3湘西4鸭窠围 5桃花源记 6一九三四年一月十八 7箱子岩 8屈原 贺龙 9傩右 10印瞎子 百货捐局长二、内容理解感悟1.(1) (2)x (3) 2.B3示例：“特意从武陵县伴我过桃源县”“他从热被里脱出赶来送我的行”“为我租雇小船，照料一切”等说明朋友热情诚恳，真挚大方；“在他认

35、为是好朋友的，掏出心子不算回事；可是遇着另外一种老想占他一点儿便宜的人呢，就完全不同了”说明朋友爱憎分明；“爱玩字画也爱说野话”说明朋友豪放洒脱。三、经典情节阅读1示例：（1）体格健壮，生命力旺盛。他年近八十“却如古罗马战士那么健壮”；在寒冷的天气里光着手脚讲生意；见小船开出后“赶忙从大石上一跃而下”。（2）对于生存努力执着。他冒着严寒同掌舵水手讨价还价，希望多挣钱；在讨价还价无望的情况下，放弃自己的要求，主动拉纤；数钱时的姿态神气活现。2示例：画线部分记叙的是一个水手的意外死亡，这本是一件非常悲惨的事情、一个惊心动魄的场面，但作者的叙述语言却冷静客观，不渲染、不夸饰，与所叙内容的悲剧色彩和带

36、给读者的心理震撼形成强烈的反差。这一方面与下文“这件事从船上人看来，可太平常了”相呼应；另一方面，将水手的生活状态更如实地展现在读者面前，给读者留下了体悟和思索的空间。3示例：这句话既写出了弄船人因生活境遇之悲惨，已经对生活的苦难习以为常，并不觉得年近八十的老人这样卖命地拉活有什么不合常理，甚至连自身的意外死亡也被视作平常之事；也写出了作者对他们悲苦的生活状态的深切同情和对他们漠视生命意义的委婉批判。4示例：（1）作者在文中主要记叙了一位水手意外身亡和一位老纤手为生存而努力执着的故事，重点表现了他们生活的苦难、沉重。结尾转而对一个典型的水村生活场景进行描绘，重点写出水村生活美好的一面，这样写不仅使文章点面结合，摇曳多姿，也更全面地反映了辰州人民的生活面貌。（2）作者的描写主要从声音这一角度切入，着重写了自己所听到的各种声音，并结合眼前所见，虚实相生，生动地写出了水村生活美好的一面。