部编版六年级下册语文 15 真理诞生于一百个问号之后 第一课时同步练习含答案.docx

1、 15 真理诞生于一百个问号之后第一课时同步练习含答案一、读拼音,写字词。hu p ln y mn n t q（ ） （ ） （ ） （ ）jin sh wn h u rn wn xin（ ） （ ） （ ） （ ）w d yu u jin wi zh zh （ ） （ ） 二、选字组词。魏 魂 （ ）国 （ ）魄盐 监 （ ）管 食（ ）域 城 领（ ） （ ）市溅 贱 卑（ ） 飞（ ）三、词语综合训练。1.给加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里(1)司空见惯( A )A.习以为常B.纵容养成不良习惯或作风(2)见微知著( B )A.写作B.明显C.著作(3)无独有偶( C )A.偶像

2、B.偶然,不经常C.双数;成对的2.与“见微知著”意思有较大不同的成语是( A )A.一叶障目B.一叶知秋C.以小见大D.窥一斑而知全豹四、句子品析。1.最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。（1）句中的“?”指的是 发现的问题 ,不断地追问,“!”指的是 通过探索解决了问题,发现了真理。 (2)在你的学习生活中,一定有过把“?”拉直变成“!”的经历吧,请你用简练的话写一写。在阅读古典名著时,我对许多词语的意思不理解,后来通过查工具书、向老师请教,终于弄明白了这些词语的意思。 2.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。(1)这句话点明发现真理的前

3、提条件是 见知知著 ,若能从平常的事物中发现 问题 ,看到 本质 ,并不断 探索 ,就有可能发现真理。(2)用加点的关联词语写一句话。只要明天天气晴朗,我们就可以一起去春游 。五、结合全文,判断下面说法的正误,正确的打“”,错误的打“X”。1.科学领域的真理不难发现,只要耐心等待,只要碰上机遇,就定会发现。( )2.列举紫罗兰的变色、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动这些事例,是运用事例证明观点的写法。( )3.引用数学家华罗庚的话,对于观点的论证非常具有说服力。( )4.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题、发现真理。( )六、 按课文内容填

4、空课文提出 “真理诞生于一百个问号之后” 的观点,用波义耳 发现紫罗兰变色 、魏格纳发现 蚯蚓的分布与大陆和海洋的起源有关 、阿瑟林斯基发现 做梦时眼珠会转动 三个事例,告诉我们只要你见微知著, 善于发问并不断探索 ,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。答案一、花圃 领域 敏感 提取建树 吻合 偶然 文献无独有偶 见微知著二、选字组词。魏国 魂魄 监管 食盐 领域 城市 卑贱 飞溅 三、词语综合训练。1.(1) A (2) B (3) C 2. A 四、1.（1）发现的问题 通过探索解决了问题,发现了真理。 (2)在阅读古典名著时,我对许多词语的意思不理解,后来通过查工具书、向老师请教,终于弄明白了这些词语的意思。 2.(1) 见知知著 问题 本质 探索 (2)只要明天天气晴朗,我们就可以一起去春游 。五、1. 2. 3. 4. 六、“真理诞生于一百个问号之后” 发现紫罗兰变色 蚯蚓的分布与大陆和海洋的起源有关 做梦时眼珠会转动 善于发问并不断探索