2016创新设计高考总复习（人教版）语文练习：第2单元第3课时　辨析并修改病句(复习课)6.doc

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关键词：: 2016创新设计高考总复习人教版语文练习：第2单元第3课时辨析并修改病句复习课6 2016 创新设计高考复习人教版语文练习单元课时辨析修改病句

资源描述：: 1、考场问题聚焦：修改病句重排查阅卷现场下面一段话中有三个句子，其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。每当夜幕降临，华灯初放，点点灯火流光溢彩，宛若天上繁星散落，把山城打扮得如梦似幻，仿佛人间仙境。有人将夜晚的山城形容为灯山，这是因为山城轮廓分明、层次清晰；又有人将绕城的两江比喻为灯河，这是因为江中碧波倒映出满城灯火。有语病的句子是：_(只填序号)(2分)针对语病的修改：_(2分)现场答案采样：答案问题找一找：追求满分做一做：答案问题找一找：本答案没能做好逐句排查，以致将句
2、子改错，所改句子在语法和语意上均无问题，修改后虽也正确，但是不用修改，而第一句存在明显问题，一是动词使用不当，二是搭配不当。追求满分做一做：将“重庆夜景”改为“夜景重庆”，将“进入”改为“成为”。矫正训练1请找出下面文段中的四处语病，并加以修改。(1)当前保险市场失信行动主要表现在四个方面：(2)一是销售存在欺诈、诱导甚至误导等行为；(3)二是售后服务跟得上、理赔难等问题得不到有效解决；(4)三是同业间相互贬低，恶意挖人，竞争不择手段；(5)四是弄虚作假，包括假标的、假保单、假案情、假理赔等，严重扰乱和破坏了市场。序号病因修改答案序号病因修改(1)搭配不当，“失信”与“行动”不搭配将“行动”改
3、为“行为”(2)语序不当将“欺诈、诱导甚至误导”改为“诱导、误导甚至欺诈”(3)不合逻辑，“跟得上”与“得不到”矛盾将“跟得上”改为“跟不上”(5)成分残缺“市场”后应加“秩序”2.下面的文段有四处语病，请添加或删除必要的词语，使之表意清晰且连贯。期中考试之后，学生基础不扎实，能力欠缺，以及不善于灵活运用所学知识等问题再度引起老师们的关注。希望能尽快设法消除学生普遍存在的知识掌握不够系统、不善于融会贯通，学生一味死记硬背、生搬硬套，真正做到方法正确，掌握规律，举一反三的突破是可想而知的。答：(1)_(2)_(3)_(4)_答案(1)“希望”改为“老师们希望”。(2)“融会贯通”改为“融会贯通的毛病”。(3)“学生一味”改为“以免学生一味”。(4)删去“的突破是可想而知的”。

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