2016年高考语文复习备考策略专题14.2 小说阅读小说环境题的审题答题规范指导 .doc

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关键词：: 2016年高考语文复习备考策略专题14.2 小说阅读小说环境题的审题答题规范指导 2016 年高语文复习备考策略专题 14.2 小说阅读环境审题答题规范指导

资源描述：: 1、主标题：小说环境类题目的审题答题规范指导副标题：环境作为小说的三要素之一，是命题者设题的重点。只有做到规范的审题和答题，才能得到高分。关键词：环境，审题，答题，典型示例难度：4重要程度：5内容：一、审题(1)审清所给文字的类别：是自然环境还是社会环境或者兼而有之，它决定了答题的基本走向。(2)审清所给文字及所在位置，尤其要把散见的写景文字找足找全。(3)审清问法：问的是景物特点还是景物作用。尤其区别好“景物特点”与“景物描写特点”的答题方向。二、答题(1)既要认真阅读所给文字，更要依据所给文字在文中的不同位置回答不同的作用。如果所给景物文字出现在开头，那么其作用主要是给全篇“定调”，或者定下感
2、情基调，或者定下叙述基调，使得叙述更加舒缓自然、顺理成章。另外还有营造特定的意境与渲染特定的气氛，以感染读者或主人公的作用。如果出现在人物出场前，那么其作用便是导引人物出场；如果置于小说的某个情节中，其作用可能是推动情节发展。如果置于人物的描写之中，那么其作用是揭示人物性格。如果景物描写作为小说的主背景，那么其作用很可能是作为一种象征。小说的景物描写作用不是单一的，而是综合的，这要结合具体的内容进行具体分析。(2)所给的景物描写文字一般是集中的、具体的，对于那些散见的景物描写在答题前一定要找足找全，不得遗漏。(3)掌握答题模式。环境(景物)的特点常见的答题模式：a.描写了景象，b.渲染了气氛，
3、c.呈现出格调。环境描写的手法常见的答题模式：运用了手法，突出了(表现了)。环境描写的作用常见的答题模式：a.突出(烘托、描写、交代)了，为活动提供了背景，与(情节)形成对比；b.烘托(衬托、映衬)了(思想品质、精神世界)，有助于塑造的形象；c.引发思想(情感)转变，推动了情节的发展。(4)环境描写题答题很容易模式化、套路化，因而最易答得笼统、空泛。这时，特别强调答题要与文本“这一个”特定内容的分析结合起来。仅仅写“渲染氛围，烘托心情”之类的套话万万不可。三、典型示例：(2010安徽卷)阅读小说，回答问题。(原作发表于芒种，作者许辉，有删改)题目：请对小说画线处景物描写的特点和作用简要分析。那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。哪些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。试题分析：解答本题时须仔细审题，题干中包括两部分：一是特点，二是作用。“特点”要结合文本进行概括，文章画线句的景物描写完全是客观描述，没有加入作者的感情、评价，属于白描；回答“作用”时可结合景物描写的一般作用来作答。这些景物描写是主人公眼中的景物，因此可主要从主人公的心理感受和小说情节的角度作答。参考答案特点：采用白描手法描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。作用：衬托罗永才渐趋温暖的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说情节的发展。

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