高中语文 第一单元 第3课 哈姆莱特学案2 新人教版必修4.docx
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1、3哈姆莱特学习目标1.体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。2.揣摩人物语言的个性化特征,体会人物内心的情感。自主认知一、整体感知1.请熟读课文,写出本文的情节结构。2.请用简洁的语言概括本文的主旨。二、自练自测1.请给下列加点字注音。刹()刹那()刹车露()露宿()露脸鞘()鞭鞘()剑鞘畜()牧畜()畜牧闷()闷热()愁闷 宿()宿愿()住一宿()星宿2.课文节选的这场戏展示的冲突主要是围绕哪种矛盾展开的()A.奥菲莉娅与哈姆莱特因无法沟通而产生的矛盾冲突。B.哈姆莱特内心生存还是毁灭的冲突。C.哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的矛盾冲突。D.哈姆莱特与御前大臣波洛涅斯
2、之间的矛盾冲突。三、质疑问难请将预习本文过程中的疑问写在下面,并在小组内部讨论解决。合作探究1.节选的这一部分中,人物虽然不多,但关系错综复杂,请分析人物关系。2.文章虽然只选了一幕,但场面紧张激烈、变故迭生,试作具体分析。3.课文节选部分,哈姆莱特、雷欧提斯都是为了复仇,这两种复仇有何不同?作者这样写有什么作用?4.分析下面的语言体现的动作性。“你这样说吗?来。”(哈姆莱特连续两次击中雷欧提斯后说)“陛下,现在我一定要击中他了。”(雷欧提斯对克劳狄斯说)“你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。”(哈姆莱特对雷欧提斯说)5.在课文节选的这一部分里,哈姆莱特表现出了怎
3、样的个性?他最终与对手同归于尽,对于这种结局,你认为哈姆莱特能否避免?课堂练习一、基础知识1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()A.船舱(cn)藩属(fn)棕榈(zn l)国玺(x)B.阿谀( y)嗣位(s)戕害(qin)蟊贼(mo)C.天谴(qin)恭聆(ln)禀赋(bn)辞藻(zo)D.吮吸(shn)揩干(ki)山鹬(y)昭告(zho)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.编篡坼裂崤乱莫名其妙B.诡计惶惑枭雄深谋远虑C.赦免昭告鲁莽沧海一栗D.堂皇震彻愚妄拾人牙惠3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它的仅限于必不可少之
4、物,不然轻则无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往什么都不得不。A.装载徜徉致使割爱B.承载徘徊导致舍弃C.装载徘徊致使舍弃D.承载徜徉导致割爱4.下列语句中,加点的成语使用正确的一项是()A.岁月行云流水般静静流逝,三十多年的舞台演艺生涯成了他人生最美好的回忆。B.为了保持足够的警惕,年轻的武警们目不交睫地盯着目标,丝毫不理会叮人的蚊虫。C.在英国戏剧家莎士比亚的剧作中,官场阴谋、市井风情、人生百态,无不穷形尽相。D.哈姆莱特、罗密欧与朱丽叶这些惟妙惟肖的人物形象都出自人们耳熟能详的莎翁作品。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.在莎士比亚的所有戏剧中,哈姆
5、莱特或许是最受争议的一部,也是最受注目的一部。B.哈姆莱特提出“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这个问题,正是哲学的基本命题。C.要充分认识和正确评析剧中的人物,必须全面分析人物的性格和环境,认识他所处的时代。D.哈姆莱特,一个纯洁、高尚、有道德、有知识,只能以思想代替行为,不可能成为英雄。6.下列各句中,标点符号运用不正确的一项是()A.我既然感觉到危机四伏,我还没有向我的脑筋商量一段序幕,脑筋就把全戏安排好了。B.时间虽然很局促,可是我已经抓住眼前这一刻工夫;一个人的生命可以在说一个一字的一刹那之间了结。C.莎士比亚的著名悲剧哈姆莱特是以哈姆莱特和克劳狄斯之间你死我活的斗争为线索展开
6、的。课文节选的是第五幕第二场。D.课文里,哈姆莱特在思想和行为上有两点非常引人注目:一是天命思想,一是无所顾忌地同意了克劳狄斯设下的赌局和雷欧提斯比剑。二、课内阅读阅读下面的文字,完成第710题。奥斯里克殿下,您要是有空的话,我奉陛下之命,要来告诉您一件事情。哈姆莱特先生,我愿意恭聆大教。您的帽子是应该戴在头上的,您还是戴上去吧。奥斯里克谢谢殿下,天气真热。哈姆莱特不,相信我,天冷得很,在刮北风哩。奥斯里克真的有点儿冷,殿下。哈姆莱特可是对于像我这样的体质,我觉得这一种天气却是闷热得厉害。奥斯里克对了,殿下,真是说不出来的闷热。可是,殿下,陛下叫我来通知您一声,他已经在您身上下了一个很大的赌注
7、了。殿下,事情是这样的哈姆莱特请您不要这样多礼。(促奥斯里克戴上帽子。)奥斯里克不,殿下,我还是这样舒服些,真的。殿下,雷欧提斯新近到我们的宫廷里来;相信我,他是一位完善的绅士,充满着最卓越的特点,他的态度非常温雅,他的仪表非常英俊;说一句发自衷心的话,他是上流社会的指南针,因为在他身上可以找到一个绅士所应有的品质的总汇。哈姆莱特先生,他对于您这一番描写,的确可以当之无愧;虽然我知道,要是把他的好处一件一件列举出来,不但我们的记忆将要因此而淆乱,交不出一篇正确的账目来,而且他这一艘满帆的快船,也决不是我们失舵之舟所能追及;可是,凭着真诚的赞美而言,我认为他是一个才德优异的人,他的高超的禀赋是那
8、样稀有而罕见,说一句真心的话,除了在他的镜子里以外,再也找不到第二个跟他同样的人,纷纷追踪求迹之辈,不过是他的影子而已。奥斯里克殿下把他说得一点不错。哈姆莱特您的用意呢?为什么我们要用尘俗的呼吸,嘘在这位绅士的身上呢?奥斯里克殿下?霍拉旭自己所用的语言,到了别人嘴里,就听不懂了吗?先生,你有话直说了吧。哈姆莱特您向我提起这位绅士的名字,是什么意思?奥斯里克雷欧提斯吗?霍拉旭(向哈姆莱特旁白)他的钱袋已经空了,所有金子般的漂亮话都用尽了。哈姆莱特正是雷欧提斯。奥斯里克我知道您不是不明白哈姆莱特您真能知道我这人不是不明白,那倒很好;可是,说老实话,即使你知道我是明白人,对我也不是什么光彩的事。好,
9、您怎么说?奥斯里克我是说,您不是不明白雷欧提斯有些什么特长哈姆莱特那我可不敢说,否则我要和他较量较量;可是要知道一个人的底细,应该先知道他自己。奥斯里克殿下,我的意思是说他的武艺;人家都称赞他的本领一时无两。哈姆莱特他会使些什么武器?奥斯里克长剑和短刀。哈姆莱特他会使这两种武器吗?很好。奥斯里克殿下,陛下已经用六匹巴巴里的骏马跟他打赌;在他的一方面,照我所知道的,押的是六柄法国的宝剑和好刀,连同一切鞘带钩子之类的附件,其中有三柄的悬链尤其珍奇可爱,跟剑柄配得非常合适,式样非常精致,花纹非常富丽。7.为什么奥斯里克一会儿说“天气真热”,一会儿又说“真的有点儿冷”?8.文中“自己所用的语言,到了别
10、人嘴里,就听不懂了吗?先生,你有话直说了吧”这一句话的潜台词是什么?9.选文主要运用了什么写法?请简要分析。10.简析霍拉旭这一人物形象。三、拓展阅读阅读下面的文字,完成第1114题。戏剧需要激情余秋雨戏剧需要激情。列夫托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义:“作者所体验过的感情感染了观众或听众,这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌题材所必有的,而且他还说:“(激情)这个字眼,在谈到戏剧时最经常地被人采用,因为就其本质来说,戏剧是最富有激情的诗歌体裁”剧作家和观众交流的媒介是形象,而只有用激情熔铸起来的形象,才具有真正的审美价值。剧作家从现实生活中发掘出来的思想,是一部剧作的灵魂,正
11、是它,赋予剧作家的产品以一定的社会价值;可是,戏剧最忌的是理性说教,思想必须包含激情,才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作,而动作不过是激发感情共鸣的有力手段;如果动作不能产生感情反应,它就失去了自己的固有的意义。在不同种类的剧作中,有的激情汹涌澎湃,有的如奔腾咆哮的江水;有的感情含而不露,就像水渗沙石之中可是,如果没有它,剧本(甲)。剧作家需要技巧,但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家,最多只能成为熟练的匠人。剧本不能没有戏剧性,可是,戏剧性更需要激情的滋养;否则,它(乙)。戏剧需要戏剧性,但也需要抒情性。两者应该并行不悖,水乳交融,相得益彰。不过,谈到“抒情”,人们首先
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