【优选】五年级下册语文课件- 7.3　为了他的尊严_北师大版 (共31张PPT).ppt

1、为了他的尊严字词乐园l怔橄榄夷zhng gn ln y认会字字词乐园l音多字晃hunghung晃动晃眼这晃动的灯火看起来很晃眼。造句：字词乐园l音多字舍shsh舍不得宿舍他舍不得搬出这间宿舍。造句：乞（）字词乐园lgi写 字 能 手（）（）kng搬（）zhun（）身f慷砖俯ki慨丐字词乐园l（）气chun写 字 能 手（）头（）（）j gng不（）xi喘额鞠躬屑字词乐园l 写 字 能 手（）走qin报（）chu迁酬字词乐园l 词 语 解 释捉弄：慷慨：不吝惜。对人开玩笑，使为难。濡湿：沾湿；变潮湿。一模一样：形容完全相同，没有什么两样。l 词 语 解 释字词乐园施舍：本文指给乞丐东西。不屑：向

2、神祈求保佑。鄙夷：轻视；看不起。气度：气魄和度量。l 词 语 解 释字词乐园报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。怔住：发愣，发呆。西装革履：形容衣着入时。预习检查l1.课文写了什么事？2.独臂乞丐发生了什么变化？3.独臂乞丐和女主人分别是怎样的人？他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着课文详解l“断掉”“晃荡”表现出乞丐的可怜，为下文写妇人的做法和他的变化做铺垫。“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖！不愿施舍罢了，何必捉弄人呢？”课文详解l感叹号和反问句，表现出乞丐的强烈不满。乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下课文详解l用比喻的修辞，说明

3、乞丐的自尊心受到了触动，这也是他后来成功的原因。他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺头发被汗水濡湿了课文详解l“气喘如牛”“濡湿”表现出乞丐搬砖时的艰难。妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。课文详解l“雪白”突出妇人对乞丐的尊重；“仔细”表明乞丐的洗心革面。此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回挪动了几趟。课文详解l这句话在全文中起承上启下的作用。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样。课文详解l与以前的独臂乞丐形成对比，表现出“搬砖”给独臂乞丐带来的巨大的人生变化。“夫人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教

4、育我应得的报酬！”课文详解l点明主旨：人格是人最重要的东西，无论何时，都不可辱没自己的尊严。图解结构为了他的尊严乞丐乞讨乞丐成功乞丐搬砖 报酬被拒l 被令搬砖 深受启发尊严被唤醒事业终有成概括主题课文讲述了一个妇人让独臂乞丐搬砖获得劳动报酬，唤醒他的自尊，从而使他最终事业有成的故事。告诉我们要自尊地活着，要帮助别人自尊地活着，要用自己的双手创造幸福生活。写法点拨l细节描写，就是对细小的环节或情节进行描写，从而通过小细节表现大主题。什么是“细节描写”写法点拨l文中的“细节描写”如“尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下”通过这个动作细节表现出独臂乞丐的自尊受到了伤害。写法点拨l怎样运用“细节描写”1

5、.细节要典型，富有表现力。2.以小见大。拓展提升l关 于 尊 严 的 格 言要人敬者，必先自敬。（陶行知）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子）拓展提升l关 于 尊 严 的 格 言珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。（苏霍姆林斯基）不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。（爱默生）心灵感悟l文中的女主人用独特的方式表达了对独臂乞丐的尊重，同时也唤醒了他潜在的自尊，使他站立成“人”，最终变成西装革履的董事长，这才是真正的施舍，最诚挚无价的施舍。随堂练习l 1.写出反义词。（1）她很慷慨，但对独臂乞丐却相当（）（2）那鄙夷的神色，让感觉不到一点儿（）吝啬尊重慷慨鄙夷一模一样（1）不吝惜。（2）对人开玩笑，使为难。（3）沾湿；变潮湿。（4）形容完全相同。2.根据意思写出词语。随堂练习l濡湿捉弄慷慨 3.改写句子。随堂练习l（1）妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。改成“把”字句：妇人把一条雪白的毛巾递给乞丐。随堂练习l改成“被”字句：一条雪白的毛巾被妇人递给乞丐。