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类型2017_2018学年五年级语文上册18.慈母情深练习新人教版.doc

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  • 上传时间:2025-11-10
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    2017 _2018 学年 年级 语文 上册 18. 慈母 情深 练习 新人
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    1、18、慈母情深 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。j bi h s p bi y du xin r mnl ruzhu fn rn 二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“”)。角落(jioju) 挨近( i i ) 数落(shshu)耽误(dn dn)弯曲( q q ) 塞进(sisi) 舍得( shsh ) 龟裂(u jn )三、火眼金睛(辨字组词) 躁( ) 陶( ) 禄( ) 烤( ) 燥( ) 掏( ) 绿( ) 拷( ) 噪( ) 淘( ) 碌( ) 铐( )四、慧眼识珠(选择解释,填序号)。 挺:1笔直2伸直3支撑4很5量词1、我挺高兴他爱看书的。 ( ) 2、注意站队时身体要

    2、挺直。 ( )3、这么艰苦的日子大家都挺过来了。( ) 4、我军缴获了敌人三挺机关枪。( )5、校园里有一排高大挺拔的水杉树。( )五、对号入座(选词填空)。 吗 呢 吧 哇 哪1、你忍心朝你妈妈要钱买书 ? 2、不!爸爸。先让我的同学出去 !3、他们在学校哪个地方等你 ? 4、天空一丝云彩都没有,多么的蓝 !5、妈妈,真的是你来接我了 ? 环视 扫视 张望 6、老师( )了一下教室,大家顿时静了下来。7、他朝门伸透外( ),看老师来了没有。8、( )四周,除我之外再无别人。六、句子整容(按要求改写句子)。1、我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩写句子) 2、那天母亲数落了我一

    3、顿。改写成“把”字句 改写成“被”字句 3、不是说买书,妈妈才舍不得给你这么多钱呢?改成陈述句: 4、我挺高兴他爱看书的,(改换语序) 5、慈母情深的作者是高晓声写的。(改病句) 七、现学现卖(用上文中的词语)。1、他最近遇到点挫折,显出一副 的样子。2、机器的轰鸣 ,工地上一片繁忙。3、妈妈拖着 的身躯进屋,身体看上去比以往更 了。想到她平时为了这个家终日 的情形,我不禁 ,眼泪止不住流了下来。八、心灵对话(句子的理解)1、阅读下面描写母亲动作、外貌、语言和神态的句子,你能从中感受到母亲的什么特点?请试着分别用一个词语概括出来。(1)瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。(2)褐色的口罩上方

    4、,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(3)又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌(4)“我挺高兴他爱看书的。” 1 2 3 4 5 2、说说从下面句子中,你读懂了什么。(1)那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。 我的理解: (2)那天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。 我的理解: (3)我想我没有权力用那钱再买别的东西,无论是为我自己还是为母亲。 我的理解: 九、你知道吗(文学常识)? 本文作者是 ,小说家。山东荣城人。主要作品有短篇小说 ,中篇小说 ,长篇小说 等,

    5、小说集 等。 十、理解感悟(文章阅读)。 (一) 旁边一个女人停止(踏 蹋)缝纫机,向母亲探过身来,喊道:“大姐,别给他!你供(n n)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇?”接着又对着我喊:“你看你妈这时再怎么挣钱?你忍心向你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞(si s)在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲(q q)了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又(陷 馅)入了忙(碌 禄) 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应(yn yn)该是个大人了。 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去1、在括号里

    6、选择正确的汉字和读音,打上“”。2、文段中省略号的作用是:( ) A、内容省略 B、话题转换 C、话没说完 D、话被打断3、文中有一句话,告诉了我们母亲的负担是多么的沉重,请用“”在把它画出来。4、用“”画出文中表现母亲辛劳繁忙的句子,这个句子运用了 的修辞手法。5、“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去”猜想一下:当时我心里会是怎样想的? 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。 放学了,从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读,最怕遇上雨天。半路上冷不

    7、丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没做声,最后才说:“买,咱买一把!”那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊

    8、了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。” 终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!” 啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水 从此,那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。殊不知,我带着

    9、这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、在括号中选出合适的词语,用“”标出。2、从文中找出两个比喻句摘抄在下面。(1) (2) 3、用“”将短文分为三个部分并概括段意。第一段: 第二段: 第三段: 4、本期学的课文开头方法和本文一样的是:( ) A、钓鱼的启示 B、我的长生果 C、梅花魂 D、小桥流水人家5、各用一个双音节词语把句子里隐含的人物感情概括出来。(1)我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。 ( )(2)偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水( )(3)我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。( )6、读了本文,我被伟大的母爱所感动,不由得想起了唐代诗人 的游子吟这首诗来: 母 爱现在啊母爱 是一只看不见的手掌 遮在天上 牵挂在心上 成长中母爱 是一只粗糙的手掌 抚在脸上 疼痛在心上 母 爱儿时 母爱 是一只温柔的手掌 打在身上 关怀在心上 母 爱儿时

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