一年级下册语文课件-20 司马光｜人教新课标 (共24张PPT).ppt

1、别bi 笔顺组词:部首:例句:刂特别告别 月光下的校园特别美丽。到do 笔顺组词:部首:例句:刂到处迟到 公园里到处是人。那n 组词:部首:例句:阝那个那里 那里有一所学校。都du 笔顺组词:部首:多音字:阝都是都好 大都(d)市里到处都(du)是高楼大厦。吓xi 组词:部首:多音字:口吓人惊吓 即使你再恐吓(h)我，我也不会被吓(xi)倒。叫jio 笔顺组词:部首:例句:口叫好呼叫 大家都为他们的表演叫好。司 假 缸 别 慌 吓 叫块 使 劲 砸 破 救s ji nbihunxijio kuishjnzpji 拼一拼，读一读 现在你还认识这些字吗？别人 叫喊 使劲 那么 到处 吓人 得救认一

2、认，读一读得救获救使劲用力使劲：用力。得救：得到救助，脱离险境。有个小朋友爬上了假山，一不小心，掉进了大水缸。古时候，有个孩子叫司马光。交待主人公。表明是意外。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。“有的有的”说明了小朋友们的不同反应，体现他们遇事慌张，没有主意。是对司马光神态、动作的描写，体现了司马光遇事冷静、机智勇敢的品质。你认为司马光是个怎样的孩子？遇事不慌善于动脑聪明勇敢文彦博小故事 文彦博自幼天资聪颖，幼年与儿童玩球时，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎么也摸

3、不到底，也想不出其他办法来。文彦博看着树洞想了一会儿，说：“我有个办法，可以试一试!”随后他叫几个小朋友提来几桶水，把水一桶一桶往树洞里灌，不一会儿水就把树洞给灌满了，皮球也忽忽悠悠地浮了上来。文彦博幼年树洞灌水取球的故事，就发生在他的祖籍山西省介休市。这一故事在我国人民群众中特别是广大青少年中广为流传，脍炙人口。司马光，姓司马，名光。是我国古时候有名的大文学家、史学家，他小时候很爱学习，遇事 爱 动 脑 筋，很聪明。司马光这篇课文就是写他七岁时砸破水 缸 求 小 朋 友 的 一 个真实的故事。思考：故事里主要讲了谁，他做了什么事？课文主要写了的事。司马光砸缸救人我会连：一座 水缸找 石头 一

4、口 石头 砸 大人 一块 假山 搬 水缸说一说：用“有的有的还有的”说一句话。用“一不小心”说一句话。下课了，同学们在教室外玩耍，他们有的，有的，还有的，玩得好高兴啊！在打球在做游戏在跳绳下课的铃声响了，我赶紧往教室门外走去，一不小心，_。在操场上活动的时候，我一不小心_。把书掉在地上了把衣服弄丢了司马光和几个小朋友在玩，一个小朋友掉进了，其他小朋友，司马光没有，他举起，使劲那口缸，掉进缸里的小朋友。花园里慌了慌大水缸里一块大石头砸得救了说一说：按故事发展的顺序，在括号里编上序号。按故事发展的顺序，在括号里编上序号。（）有一天，他和几个小朋（）有一天，他和几个小朋友在友在公园里玩。公园里玩。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）古时候，有个孩子叫司马光。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）别的孩子都慌了，跑去喊大人。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）掉进水缸的小朋友得救了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。（）一个小朋友不小心掉进大水缸里。112233445566司马光司马光