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类型一年级下册语文课件-7怎么都快乐∣人教部编版(2016) (共44张PPT).ppt

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    一年级下册语文课件-7怎么都快乐人教部编版2016 共44张PPT 一年级 下册 语文课件 怎么 快乐 人教部编版 2016 44 PPT
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    1、重点难点关键重点难点关键教学目标教学目标教学准备教学准备板书设计板书设计教学反思教学反思教学过程教学过程备课模块课件课件学习课文第二到四小节,了解“有劲”的意思,积累词语。利用省略号结合游戏名称进行仿说。体会玩游戏带来的快乐。知识与技能过程与方法情感态度与价值观多种形式巩固生字和词语,会写“玩、当、音”3个字。教教学学准准备备课件 语文书关关关键键键重重重点点点多种形式巩固生字多种形式巩固生字和词语,会写和词语,会写“玩、玩、当、音当、音”33个字。个字。难难难点点点教学重点、教学重点、难难点和关点和关键键利用省略号结合游利用省略号结合游戏名称进行仿说。戏名称进行仿说。学习课文第二到四学习课文

    2、第二到四小节,了解小节,了解“有劲有劲”的意思的意思。教学过程教学过程创设情境创设情境导入新课导入新课课堂小结课堂小结把握重点把握重点探索发现探索发现掌握新知掌握新知巩固练习巩固练习拓展延伸拓展延伸课后作业课后作业熟练运用熟练运用主备人备课二次修改教师活动复习导入一、复习词语,巩固生字。二、回个朗读第一节,体会一个人玩游戏的快乐,引领学生再次走进课文。学生活动1、快乐。2、个别回答。计划用时 5分钟玩玩主备人备课二次修改教师活动1、教师指名读第二、三小节,思考哪个游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?2、学生自读课文,画出“讲故事”的句子。3、师生合作朗读,感受诗句节奏。4、自学第四小节,体会不同

    3、快乐。由扶到放,重点指导,提升学生阅读能力。学生活动1、学生读。2、聆听。3、找规律。计划用时 20分钟主备人备课二次修改教师活动1、练一练,说一说。2、大家都快乐。拓展提升,丰富学生语言积累和表达。学生活动自由写指名说同桌互说计划用时 10分钟主备人备课二次修改教师活动通过本节课的学习,你学会了哪些呢?学生活动指名回答计划用时 3分钟主备人备课二次修改教师活动想想你有什么新玩法,续写文章,配上画面。学生活动计划用时 2分钟7、怎么都快乐两个人玩:三个人玩:许多人玩:教学反思教师教学中充分引导学生结合生活实际进行交流,交流中规范学生的语言表达。赵阳阳怎么都快乐lspjy绿色圃中小学教育网lsp

    4、jy 绿色圃中学资源网cz.lspjy玩 很 当 音 讲 行 许 读一读 踢足球听音乐玩游戏踢毽子听广播下象棋打乒乓讲故事跳皮筋玩游戏丢手绢赛拔河两个人玩,真快乐,有些事儿,要两个人做,_、_、_,悄悄话儿一起说。两个人玩,很好!2.两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下,打,坐 3.三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy三个人玩,很好!3.三个人玩,很好!多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人,你跳,我跳,轮流跳。4.四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,

    5、更好!人,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球 连开运动会也可以许多人玩,更好!老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球开运动会4.四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球 连开运动会也可以4.四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人,什么游戏都能玩,打,打,连也可以一个人玩,挺快乐两个人玩,真快乐三个人玩,很快乐许多人玩,更快乐lspjy绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy练一练 说一说我挺喜欢_花,我真喜欢_花,我很喜欢_花,我更喜欢_花。练一练 说一说我挺喜欢_,我真喜欢_,我

    6、很喜欢_,我更喜欢_。一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好_,_,_,_,_,当然还有_,_,听音乐两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,_,_。还有_,_,_三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,_,_,两个人甩绳子_,_,_。四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!_,_,_,_,_,_,_连开运动会也可以。大 家 都 快 乐1.一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船、折马 踢毽子、跳绳、搭积木,当然还有看书,画画,听音乐 2.两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板 3.三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。4.四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球 连开运动会也可以作业布置:想想你有什么新玩法,续写文章,配上画面。

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