一年级语文下册课件—第6课《树和喜鹊》_ 人教（部编版）(共26张PPT).ppt

1、第三单元 课文树和喜鹊1.会认“窝、孤”等12个生字，会写“单、居”等6个生字。认识偏旁“孑”“丷”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，培养学生互助友爱的精神和合作意识。学习目标当地上只长着一棵树的时候，树很孤单；当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候，喜鹊也很孤单。后来，地上种了很多树，树上来了。很多鸟，树不孤单了，喜鹊也不孤单了，树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文，明白友谊的珍贵。课文导入读课文，想一想：课文的主人公是谁？树喜鹊课文讲解只zh只有窝w鸟窝孤孤单种zhn种植都du都好邻ln邻居静jn安静单dn dn孤单dn qin p m单枪匹 马笔顺：居jj zh居住l

2、n j邻居笔顺：招zhozho shu招手zho di招待笔顺：呼hzho h招呼 h x呼 吸笔顺：快kuikui s快速 y kui愉快笔顺：乐lkui l快乐hun l欢乐笔顺：单居招呼快乐从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静快快乐乐平平安安许许多多qujzhcn qin zh l zh yu y k sh sh shn从前，这里 只有 一 棵树，树上zh yu y nio w nio w l zh yu y zh只有 一 个鸟窝，鸟窝 里 只有 一 只x qu喜 鹊。“从前”点明故事发生的时间。一棵树一个鸟窝一只喜鹊我还知道一片树林一根木桩一束花一杯水sh hn dn x qu y

3、 hn dn树很孤 单，喜鹊 也很 孤单。孤单：单身无靠，感到寂寞。我们知道喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。读第三、四自然段，想一想：树和喜鹊的生活发生了什么变化？这里有了很多的树，很多的喜鹊，树和喜鹊都有了邻居。好多好多ABAB式词语：收拾收拾热闹热闹开心开心打听打听意思意思学习学习读第五自然段，想一想：这一段讲了什么？这段话是对喜鹊的动作描写，“喜鹊们”表明了喜鹊很多，每天早上一起飞出去，晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。sh hn kui l x qu y hn kui l树很快乐，喜鹊也 很快乐。“树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾对照，告诉我们因为有了朋友，树和喜鹊都很快乐，点明了主题。推荐阅读：没有不好玩的时候联系生活实际，你有过一个人，没有朋友，没有亲人，独自一个人是什么感觉？结合自己的生活说一说。