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类型三年级上语文课件-古诗诵读 鹿柴1 _沪教版2015秋.ppt

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  • 上传时间:2025-11-11
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    三年级上语文课件-古诗诵读 鹿柴1 _沪教版2015秋 三年级 语文课件 古诗 诵读 鹿柴 沪教版 2015
    资源描述:

    1、鹿柴zhi养鹿的地方王维 王维(701年761年),唐朝诗人,以山水田园诗著称,外号“诗佛”。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。鹿柴一个风景区。在今陕西省蓝田县,是王维晚年隐居的地方。他在这里经营了一个很大的山间别墅,风景非常优美。鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。空山不见人,幽静的山谷里不见人影,空:空寂、幽静但闻人语响。但:只。闻:听见。只能听到人说话的声音。返景入深林,返景:夕阳返照的光。“景”古时同“影”。落日的余辉映入了深林,复照青苔上。返照在青苔上景色宜人。复:又,进而。空山不见人,但闻人语响。1、听到?2、有?3、为什么单单写人语响

    2、?寂静的空山尽管“不见人”,却非一片静默死寂。啾啾鸟语,唧唧虫鸣,瑟瑟风声,潺潺水响,相互交织,大自然的声音其实是非常丰富多彩的。然而,现在这一切都杳无声息,只是偶而传来一阵人语声,却看不到人影。这“人语响”,似乎是破“寂”的,实际上是以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。人语响过,空山复归于万籁俱寂的境界;而且由于刚才那一阵人语响,这时的空寂感就更加突出。以动写静。第一句“空山不见人”,先正面描写空山的杳无人迹,之后紧接“但闻人语响”,以动衬静。空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。人语响过,空山复归于万籁俱寂的境界;而且由于刚才那一阵人语响,这时的空寂感就更加突出。深林,本来就幽暗,林间树下的青苔,更突出了深林的不见阳光。鹿柴空山不见人,但闻人语响。寂静返景入深林,复照青苔上。幽暗主题思想 诗中描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。前两句以反衬空寂,后两句则以光突出幽暗。整首诗将诗、画、乐融为一体,为我们描摹出颇为神奇的境界,表现了作者对大自然敏锐、细心的观察和体验,表达了作者对大自然的热爱之情。鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

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