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类型2018-2019学年高中新创新一轮复习语文浙江专版:课文回顾练(十二) 廉颇蔺相如列传(节选) WORD版含答案.doc

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    2018-2019学年高中新创新一轮复习语文浙江专版:课文回顾练十二廉颇蔺相如列传节选 WORD版含答案 2018 2019 学年 高中 创新 一轮 复习 语文 浙江 专版 课文 回顾 十二
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    1、课文回顾练(十二)廉颇蔺相如列传(节选)一、找出下列句中的通假字,并解释。1肉袒伏斧质质同锧,承斧的砧板2可予不 不同否3拜送书于庭 庭同廷,朝堂4召有司案图 案同按,审察,察看5相如度秦王特以诈详为予赵城 详同佯,假装6设九宾于廷 宾同傧,接引宾客的人,傧相7秦自缪公以来二十余君 缪同穆8唯大王与群臣孰计议之 孰同熟,仔细9请奏盆缻秦王 缻同缶,瓦盆二、解释下列句中加点词语的意义。1见2负3引4顾5奉6孰7质8因9且10而11以三、指出下面句子中加点词的活用类型,并解释。1宁许以负秦曲使动用法,使担负(承担)2臣请完璧归赵 使动用法,使完好无损3乃前曰 名词作动词,走上前4严大国之威以修敬也

    2、 形容词作动词,尊重5舍相如广成传 名词作动词,安置6毕礼而归之使动用法,使完毕;使动用法,使归7且庸人尚羞之 意动用法,以为羞8而相如廷叱之 名词作状语,在朝廷上9以先国家之急而后私仇也意动用法,以为先;以为后10左右欲刃相如 名词作动词,杀11故令人持璧归,间至赵矣 名词作状语,从小路12令赵王鼓瑟 名词作动词,弹13乃使其从者衣褐 名词作动词,穿14秦王恐其破璧 使动用法,使破15怒发上冲冠 名词作状语,向上16为刎颈之交 动词作名词,朋友17不知将军宽之至此也 形容词作动词,宽待四、解释下列句中加点词的古义。1指从此以往十五都予赵古义:从这里到那里,指地点今义:表示时间,从前,以前2未

    3、尝有坚明约束者也古义:信约今义:限制使不越出范围3不如因而厚遇之,使归赵古义:趁此就今义:表因果关系的连词4于是相如前进缻古义:上前进献今义:向前行动或发展5宣言曰:“我见相如,必辱之!”古义:扬言今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告6臣所以去亲戚而事君者古义:的原因今义:表因果关系的连词古义:内亲外戚今义:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员7传以示美人及左右古义:秦王的姬妾今义:美貌的女子8璧有瑕,请指示王古义:指出来给看今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法五、指出下列句子的句式特点,并翻译。1求人可使报秦者,未得。(定语后置句)翻译:想找个可以出使去回复秦国的人,没有找到。2臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(被动句)翻译:我实在怕受大王的骗而对不起赵国,所以派人带着璧抄小路回赵国去了。3吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!(判断句)翻译:我之所以这样做,是因为先顾念国家的安危,而后考虑个人的恩怨啊!4而君幸于赵王。(被动句、状语后置句)翻译:而您被赵王宠爱。5故燕王欲结于君。(状语后置句)翻译:所以燕王想要和您结交。6均之二策,宁许以负秦曲。(省略句)翻译:衡量这两个计策,宁可答应,而让秦国承担理亏的责任。

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