2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版:特色训练45 18个文言虚词归纳串记练(为、焉) WORD版含答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版:特色训练4518个文言虚词归纳串记练为、焉 WORD版含答案 2018 2019 学年 高中 创新 一轮 复习 语文 通用版 特色 训练 45
- 资源描述:
-
1、特色训练4518个文言虚词归纳串记练(为、焉)9为记住经典归纳义项(1)身死人手,为天下笑者,何也?(过秦论)(1)介词,读wi,译为“被”,表示被动(2)谁为大王为此计者?(鸿门宴)(2)介词,译为“给,替”(3)不足为外人道也。(桃花源记)(3)介词,译为“对,向”(4)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。(鱼我所欲也)(4)介词,表原因或目的,译为“因为”“由于”“为了”(5)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(鸿门宴)(5)语气助词,读wi,用在句末,常与“何”“奚”等相配合,表疑问或反诘(6)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(兰亭集序)(6)动词,读wi,“是”,表判断(7)我
2、为赵将,有攻城野战之大功。(译为“做”“担任”)(廉颇蔺相如列传)(7)“为”作一般动词用时,可根据上下文灵活意译。如担任、治理等实战高考(1)(2017全国卷)司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣为: (2)(2017全国卷)既引见,即除为郎中为: (3)(2017全国卷)京师为请者数十,终不听为: (4)(2017全国卷)申饬边臣岂不可,何以使为为: (5)(2017天津高考)不好徼名于世,不为利害见将为: 10焉记住经典归纳义项(1)犹且从师而问焉。 (师说)(1)代词,作宾语,相当于“之”,代指“老师”(2)且焉置土石? (愚公移山)(2)疑问代词,相当于“怎么”“哪里”(3)覆杯水于坳堂
3、之上,则芥为之舟,置杯焉则胶。 (逍遥游)(3)兼词,兼有介词和代词的功能,相当于“于之”(4)于是余有叹焉。 (游褒禅山记)(4)句末助词,表示感叹语气或陈述语气,译为“了”“啊”(5)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡。(阿房宫赋)(5)助词,形容词或拟声词的词尾,相当于“然”(6)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 (师说)(6)助词,用于句中,表停顿实战高考(1)(2017天津高考)一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业焉: (2)(2017江苏高考)以为可读父书,则又有知己之感焉焉: (3)(2016全国卷)(曾)公亮明练文法首相韩琦每咨访焉焉: 答案:9.(1)动词,做(2)动词,担任(3)介词,译为“给,替”(4)语气助词,读wi,用在句末,常与“何”“奚”等相配合,表疑问或反诘(5)介词,表原因或目的,译为“因为”“由于”“为了”10(1)兼词,兼有介词和代词的功能,相当于“于之”(2)助词,表示陈述语气,了、啊(3)代词,作宾语,相当于“之”,他
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-169190.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
