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类型三年级下册语文课件-10.2 炮手_北师大版 (共12张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:170717
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:12
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    三年级下册语文课件-10.2 炮手_北师大版 共12张PPT 三年级 下册 语文课件 10.2 炮手 北师大 12 PPT
    资源描述:

    1、1.认识本课的生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过对文中重点词句的理解,体会、揣摩炮手当时复杂的内心世界。2.理解课文内容,学习炮手为了国家的利益,为了人民的利益,默默奉献、牺牲自己利益的爱国主义精神。学习目标初步感知课文1.自读课文,画出文中不认识的生字自己解决。2.课文讲了一件什么事?学 生 字炮黎侵煞惨驻凛冽瞄垮(通过神态的变化和人物对话来突出中心的)找出课文中表现炮手神态变化的句子,画下来读一读。(苍白、煞白、惨白)精读品悟课文1.炮手的脸色是怎样变化的?2.是什么原因造成炮手的脸色发生这样的变化的?苍白煞白惨白课文学习炮手的脸色为什么突然苍白起来了呢?你能在课文中联系上下文找到

    2、答案吗?如果你知道那个农舍就是炮手的家,看到将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村,你心里会想什么?你心情怎样?那你能把这种紧张的心情读出来吗?课文学习当炮手脸色转为煞白的时候,你心里又想些什么?心情怎样?同学们试着把这种痛苦读出来。当炮手脸色最后变为惨白的时候,你心里想的是什么?全班一起读第9、10自然段。随着一声炮响,炮手的房子消失在浓浓的硝烟中。此时,炮手和将军的表现有什么不同?当将军问炮手的时候,炮手又是怎么说的?当将军听到炮手的话时,将军是怎么说的?课文学习你们知道这篇文章的突出特点是什么吗?最后,炮手做出了什么决定?此时你对炮手产生怎样的感情?课文学习现在,你想对炮手,对将军,对这些英雄,或者对发动战争的侵略者说些什么呢?写一写吧。(希望世界永远和平,希望奉献精神能永留人间。)课外延伸

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