04 积累运用-2022年小升初语文专项突破题集 部编版.doc

1、04积累运用 小升初语文专项突破 学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题1积少成多。过年吃鱼寓意：_；门上贴倒“福”寓意：_。教室里，我们曾经一起认真学习，请写出两个描写我们认真学习的成语：_、_。“青，取之于蓝而青于蓝”这句话出自于( )典籍。2日积月累。（1）五岭逶迤腾细浪，_。（2）_，白雨跳珠乱入船。（3）九曲黄河万里沙，_。（4）_，怜子如何不丈夫。（5）_，巍巍乎若太山。3背诵默写。（1）月亮越升越高，穿过一缕缕_微云。忽然，海面上_了大风，卷起了_。（月光曲）（2）_天低树，江清_。（孟浩然）（3）稻花香里说丰年，听取_。（辛弃疾）（4）祖宗疆土，当以_，不可以_。（李纲）（

2、5）锺子期死，伯牙_，终身_，以为世无足复为鼓琴者。（吕氏春秋本味）（6）无情未必_，怜子如何不丈夫。（鲁迅）（7）等闲识得东风面，_总是春。（朱熹）4根据语境，将诗句补充完整。再见，亲爱的同学！在这离别的时刻，让我们以王勃的诗句“海内存知己，_”共勉吧！“谁言寸草心，_。”亲爱的老师，您的教诲，将永远铭刻在我们心上。敬爱的老师，您的谆谆教诲恰似春雨滋润我们的心田，这让我想起杜甫的诗句：“_，_。”我们即将进入中学，我想用“_，_”来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习，珍惜时间，不要等到成年追悔莫及。5完成古诗和课文内容填空。（1）稻花香里说丰年，_。西江月夜行黄沙道中（2）_，还来就菊

3、花。过故人庄（3）其实地上本没有路，_，_。鲁迅故乡（4）六月二十七日望湖楼醉书中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是“_，_”。（5）江南春 中写到“莺啼” 的诗句是：_，_。之前我们读过的诗句也写到 “莺啼”：留连戏蝶时时舞，_。（6）人们常用诸葛亮的“_，_”来形容人竭尽心力，到死为止。6课文内容，我知道。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这段话节选自课文_，作者的观点是_这句话中的“？”表示_；“！”指的是_。北京的春节这篇课文

4、作者_，原名_，代表作有_。马克吐温是美国著名的作家，在本册教材中我们学习了他写的小说_。两小儿辩日文中的两个小孩子围绕_展开辩论。二、选择题7下列句子意思与“耕当问奴，织当问婢。”意思相近的是（）A欲要看究竟，处处细留心。B常在河边走，哪有不湿鞋。C欲知山中事，须问砍柴人。D虚心万事能成，自满十事九空。8下列诗句与其它三句不是一类的一项是（）A醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？B但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。9下列书法家与他们的作品搭配，不正确的一项是（）A王羲之兰亭集序B颜真卿多宝塔碑C柳公权玄秘塔碑D欧阳询赤壁怀古10下

5、列作品与作者对应有误的一组是（）A西游记吴承恩B书湖阴先生壁王安石C芙蓉楼送辛渐王维D穷人列夫托尔斯泰11周恩来总理为了中华的早日崛起而呕心沥血地工作，耗费了毕生精力，真是（）A捐躯赴国难，视死忽如归B鞠躬尽瘁，死而后已C黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D位卑未敢忘忧国三、连线题12连一连。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。浣溪沙王昌龄山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。闻官军收河南河北郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。芙蓉楼送辛渐 苏轼白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。竹石 杜甫13连一连。芭蕉不展丁香结笑问客从何处来曹植 捐躯赴国难视死忽如归杜牧南朝四百八十寺同向春风各自愁贺知章儿童相见不相识多少

6、楼台烟雨中李商隐代赠四、判断题判断对错，表述正确的打“”，错误的画“”。14少年闰土狼牙山五壮士竹节人都是以主要人物做题目的。( )15“亮相、唱白脸、对台戏、花架子”四个词语中只有花架子一词与戏曲无关。( )16阅读时抓住关键句，能帮我们把握文章的主要观点。( )17“鞠躬尽瘁，死而后已。”是诸葛亮的名句。( )18“浪淘沙”既是本册教材中诗的名字，又是唐代曲名。( )19月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。朗读这句话时语调要高昂、急促。( )五、信息匹配20艺术巨匠排名谱：（根据句子所写的内容，猜猜与谁有关？将正确的名字选项填在括号里。A钟子期B贝多芬C王羲之D柳公权E

7、颜真卿F鲁迅（1）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。( )（2）瘦硬挺拔骨力劲，玄秘碑帖传千古。( )（3）集古典音乐之大成，开浪漫主义之先声。( )。（4）高山流水遇知音，知音不在谁堪听。焦尾声断斜阳里，寻遍人间无此琴。( )（5）翰墨风流冠古今，鹅池谁不爱山阴。此书虽向昭陵朽，刻石尤能易万金。( )21王强将要参加学校组织的主题为“革命精神少年志”的演讲活动，请你帮他出谋划策。（1）他搜集了以下六个故事，其中不符合主题要求的是。填序号( )( )狼牙山五壮士红军过草地军民团结一心反“围剿”詹天佑修筑铁路江姐英勇就义钟南山院士获“共和国勋章”（2）演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句，请你帮他

8、想两句。_（3）王强完成演讲稿后，试着“演讲”了一次，觉得其中的一句话缺乏气势，情感的表达不够强烈。请你运用反复的句式帮他修改一下。这英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们世代传颂，永远学习。_六、语言表达22按要求完成句子练习。1鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句）_2照样子，仿写句子。例：燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。太阳落了，_；月亮缺了，_；_，_。3过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。（再写一句寓意吉祥的习俗）_4同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（修改病句）_23综合实践。“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统

9、美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校开展了“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。欣赏下面书法作品（局部），并填空。兰亭集序（局部） 玄秘塔碑（局部）唐代柳公权的书法以楷书著称，从书体上判断，上面的_是其作品。这幅作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，人们常说“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容其书法_、_。另一幅是_的行书巨制，布局结构多变，骨格清秀，点画遒美。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式在横线上补全宣传标语。弘扬书法艺术，_班上的小明同学是你的朋友，他平时不用心写毛笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂

10、亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“_”。七、诗词曲鉴赏把诗歌补充完整，再按要求答题。七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ， 。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。24把诗歌补充完整。25这首诗高度概括且艺术地再现了长征这一伟大的革命史实，展现了一个个威武雄壮的场面，请你选择你最喜欢的一个，简单描述你读后眼前所见之景、心中所悟之情。_26“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这两句是应用_的语气来朗读。八、文言文阅读课内阅读 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力

11、在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。27短文选自_，本文作者是宋代( )。28请给文中加点字选择正确读音，打“”处（chch）士百数（shsh）29解释加点的字拊掌：_谬矣：_30根据课文内容填空牧童认为画中牛“掉尾而斗”是错误的，实际上牛相斗时，既有_的情形，也有_者。31我们遇到自己不懂的事情，应当向有实践经验的内行人请教，可以用文中的哪句古语来表示？_九、现代文阅读课内阅读少年闰土（节选）第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，

12、我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般

13、的滑”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”32描写闰土的段落是：_，描写“我”的段落是：_。（只写段落号）33用小标题分别概括闰土给“我”讲的四件新鲜事：_、_、_、_。这四件事中，详写的是_。34我知道了闰土是一个_的人。35联系上下文想一想，文中加点的三个词语，突出了“我”怎样的内心世界？_非连续性文本阅读。读书交流会活动方案活动主题：阅读要有一定的速度。活动内容：1与同学分享自己近期读的书籍。2交流提高阅读速度的方法。活动目的：学会交流，学会分享

14、，养成好读书、读好书的良好习惯。活动时间：10月9日下午2：005：00活动过程：一、读书名言引入。二、交流近期读的书籍。1向同学推荐自己喜欢读的一本书。要注意从以下两个方面入手：（1）书名、作者、主要内容。（2）从书中得到的收获。2分小组交流推荐自己喜欢读的书。3小组推荐1名读书推荐员，班级内交流。三、交流提高阅读速度的方法。1小组交流，写出交流提纲。（1）如何提高阅读速度。（2）如何做到既要读得快，还要想得快。（3）交流书中令自己印象深刻的内容。2班级交流，各组派代表在班级内交流。交流时注意倾听和思考。四、总结。36本次读书交流会的主题是_。37本次读书交流会的目的是什么？请用“_”画出来

15、。38本次读书交流会的时间是_，活动内容有_项。39关于本次读书交流会，下列说法正确的是（）（多选）A喜欢读书的同学很多，肯定有愿意在班级内交流的，我只在小组里交流就可以了。B推荐一本好书时，我觉得只要把书名和主要内容说清楚就行了。C无论是小组交流，还是班级交流，别人讲时，我们一定要认真倾听。D别人讲的时候，我们要一边听一边想，学习他们的读书方法。40活动前要用有关读书的名言引入，你认为选择哪则名言合适？_41请你替老师对这次活动做个总结吧！_参考答案1 年年有“余” 福“到”了 全神贯注 专心致志 荀子的劝学2 乌蒙磅礴走泥丸 黑云翻墨未遮山 浪淘风簸自天涯 无情未必真豪杰 善哉乎鼓琴3 轻

16、纱似的 刮起 巨浪 野旷 月近人 蛙声一片 死守 尺寸与人 破琴绝弦 不复鼓琴 真豪杰 万紫千红4 天涯若比邻 报得三春晖 随风潜入夜 润物细无声 少壮不努力 老大徒伤悲5 听取蛙声一片 待到重阳日 走的人多了 也变成了路 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 自在娇莺恰恰啼 鞠躬尽瘁 死而后已6 真理诞生于一百个问号之后 真理诞生于一百个问号之后 发现问题不断发问 经过探索解决了问题 老舍 舒庆春 骆驼祥子 汤姆索亚历险记 太阳距离人的远近7C8D9D10C11B121314151617181920 F D B A C21 鞠躬尽瘁，死而后已。 捐躯赴国难，视死忽如

17、归。 这英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们世代传颂；这英勇无畏的壮举，这视死如归的精神，值得我们永远学习。22 鲁滨逊发现脚印。 有再升的时候 有再圆的时候 小草枯了 有再青的时候 过年的时候吃鱼：寓意年年有余。 同学们对自己取得好成绩，充满了信心。23 玄秘塔碑 瘦硬挺拔 骨力遒劲 王羲之 传承中华文化。 谢谢夸奖，希望你继续努力，也会得一等奖的。24五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸25我最喜欢的一个场面是“飞夺泸定桥”。我仿佛看见了大渡河水流湍急、惊涛拍岸的情景，又仿佛看见了红军指战员前仆后继、勇往直前的英雄身姿。我感受到红军战士不畏艰难险阻、一往无前的大无畏精神，深深地理解了今天的幸

18、福生活是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，我一定要珍惜这来之不易的幸福，要用自己的实际行动来报效我们的祖国。26用高昂、雄壮、自豪27 书戴嵩画牛 苏轼28chsh29 拍打 错误30 尾搐入两股间 掉尾而斗31古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”32 33 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 看瓜刺猹34见多识广35这三个词语反复写“我”不知道很多事，一方面借“我”的孤陋寡闻衬托出闰土的见多识广，另一方面体现出“我”对自己生活环境的不满，流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。36阅读要有一定的速度37学会交流，学会分享，养成好读书、读好书的良好习惯。38 10月9日下午2：005：00 两#239CD40读书破万卷，下笔如有神。41希望你们通过今天的活动掌握一些读书的方法，养成良好的读书习惯，多读书，读好书。