一年级上册语文试卷期末测试卷（五）_人教（部编版）（2018秋）（含答案）.doc

1、人教版（部编版）小学一年级语文上册期末测试题（二）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生

2、都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、读拼音，写词语死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式

3、,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1、读拼音，写词语y sn ci do j hu shu bio p qi y fu_ _ _ _ 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的

4、时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 二、请你帮助它们找回自己的家2、请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_ 三、请你当裁判，选出错误的音节3、请你当裁判，选出错误的音节。hui qiu hu die chuangxue baba tu zi yuan zhu bei 四、把笔画相同的字写在一起4、把笔画相同的字写在一起。山火 公 马 石子 巴可 东三画_ 四画_ 五画_ 五、请你当小书法家，先读音节，后写字。5、请你当小书法家，先读音节，后写字。xio t

5、bng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _ 六、写出意思相反的词6、写出意思相反的词前_ 外_ 关_ 来_你还知道哪些反义词？请写下来。_ _ _ 七、我会填7、我会填好：部首是_，笔顺是_花：部首是_，笔顺是_采：部首是_，第二笔是_，共_画。长：部首是_，笔顺是_ 八、照样子，先组词，再用词写一句话。8、照样子，先组词，再用词写一句话例：早（早chn）早chn天q hnlng。中（_）_雨（_）_鱼（_）_ 九、读一读，继续往下写词语9、读一读，继续往下写词语 (1)青蛙、小兔、_、_、_ (2)黄色、红色、_、_、_。 (3)

6、太阳、星星、_、_、_。 (4)黄瓜、豆角、_、_、_。 十、找一找，连一连10、找一找，连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联 11、找一找，连一连太阳在平原 是被雄鸡叫出来的太阳在大海 是被鸟声闹出来的太阳在山村 是从水里跳出来的太阳在森林 是从草原冒出来的 十一、读儿歌，回答问题12、读儿歌，回答问题小池塘，水清清，莲花姐姐举红灯，荷叶哥哥搭戏台，青蛙唱歌鱼儿听。 (1)池塘的水_。红灯指的是_。 (2)“戏台”找的是_.谁在“戏台”上唱歌呢？_ (3)池塘里有：_、_、_和_。 十二、按要求回答问题13、按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！ 答案解析部分一、读

7、拼音，写词语 1、【答案】雨伞；菜刀；菊花；手表；皮球；衣服 【考点】拼音 【解析】 二、请你帮助它们找回自己的家 2、【答案】t，l、h，r；o，un，ai，ong；yu，yuan，zi，shi 【考点】拼音 【解析】 三、请你当裁判，选出错误的音节 3、【答案】yuan zhu bei 【考点】拼音 【解析】 四、把笔画相同的字写在一起 4、【答案】山，马，子；火，公，巴；石，可，东 【考点】字形 【解析】 五、请你当小书法家，先读音节，后写字。 5、【答案】小兔；冰花；树芽；关猫；皮衣；终归；辛苦；黄瓜 【考点】拼音 【解析】 六、写出意思相反的词 6、【答案】后；内；开；去；左；右；多

8、；少；上；下 【考点】字义 【解析】 七、我会填 7、【答案】女；撇折，撇，横，横折，竖钩，横；艹；横，竖，撇，撇，竖，撇，竖弯钩；木；点；8；长；撇，横，竖提，捺 【考点】字形 【解析】 八、照样子，先组词，再用词写一句话。 8、【答案】中国；我是中国人。；下雨；今天在下雨。；小鱼；河里有很多小鱼游来游去。 【考点】语言表达 【解析】 九、读一读，继续往下写词语 9、【答案】（1）小狗；小猫；小鱼（2）绿色；蓝色；白色（3）月亮；地球；火星（4）白菜；青菜；萝卜 【考点】词义 【解析】 十、找一找，连一连 10、【答案】对联；焰火；落叶；玉米 【考点】语言表达 【解析】 11、【答案】太阳在平原是从草原冒出来的太阳在大海是从水里跳出来的太阳在山村是被雄鸡叫出来的太阳在森林是被鸟声闹出来的 【考点】语言表达 【解析】 十一、读儿歌，回答问题 12、【答案】（1）清清；荷花（2）荷叶；青蛙（3）荷花；荷叶；青蛙；鱼儿 【考点】课文内容理解 【解析】 十二、按要求回答问题 13、【答案】喜欢,是因为冬天会下雪,可以看雪,堆雪人、打雪仗。它不像春天那样的温柔，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天却是最迷人的。（答案不唯一） 【考点】语言表达