分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 32

类型2018届山东省栖霞市一中高三语文二轮复习---学会宽容 学习选择和使用论据公开课教学课件 (共32张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:174336
  • 上传时间:2025-11-12
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:3.42MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2018届山东省栖霞市一中高三语文二轮复习-学会宽容 学习选择和使用论据公开课教学课件 共32张PPT 2018 山东省 栖霞市 一中 语文 二轮 复习 学会 宽容 学习 选择 使用 论据 公开
    资源描述:

    1、学会宽容学习选择和使用论据栖霞市第二中学1.认知目标:学习目标2.能力目标:3.情感目标:了解并掌握论据的类型、选择和使用论据的要求等知识,培养相应能力。揣摩分析课内外典型文章中论据的选择和使用,培养正确选择和使用论据的习惯,提高作文能力。培养正确的学习态度和方法,培养宽容大度的优秀品质。论据的定义和分类定义论据是作者用来证明自己观点的理由和依据。分类2.事实论据即那些来源于实践并且已经被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。即用来证明观点的具体可靠的事实。论据的定义和分类阅读快速阅读“写法借鉴”中尹荣方的论度量文章分三层论述了与“度量”有关的下列观点:一二段写度量的好处;第三段写了有德识者

    2、度量才大;第四五段写了靠不断修行、学习才能获得度量。论据的定义和分类阅读思考:这些观点是用哪些论据来证明的?其中,哪些是理论论据,哪些是事实论据?一段引用史搢臣“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清扬”的言论。二段列举宋朝韩琦宽容对待范仲淹的拂袖而去,从而化解矛盾的事例。三段列举彭思永应举时,宁可受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。四段引用程颐“学进则识进,识进则量进”的言论。又列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒,而长大后忍耐克制、不与计较的事例。(理论论据)(事实论据)(事实论据)(理论论据)(事实论据)合作探究学生分组讨论下列几组材料,看所选的论据是否合适,说明

    3、为什么。合作探究我们常说“要勤奋,勤能补拙”,有同学以此为题写了一篇作文,选了下列论据。大家讨论,看选得合适与否。姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为世界年轻人的偶像。与其他球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说,姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里都倒得出水来。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有闲暇到繁华的街头漫步。没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉。王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,

    4、终于成为一个有名的书法家。梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。明确:论据合适,不合适。这是论据选择容易出现的第一个问题:论据选择没有围绕中心论点。合作探究挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球,因为表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动,但她并没有被挫折吓倒,而是更加发奋努力,终于考进了专业球队。合作探究人的一生必然会碰到挫折,有同学以“我们可以不欢迎挫折,但不应该回避挫折、畏惧挫折”为话题,以“挫折铸造成功”为中心写作文,选了下面的论据,大家思考合适吗?为什么?明确:不合适。这是论据选择容易出现

    5、的第二个问题:论据选择不典型。合作探究这是论据选择容易出现的第三个问题:论据选择不新鲜。合作探究“勤奋学习是爱因斯坦,淡泊名利是居里夫人,助人为乐是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么几个死定的例子,光荣造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。”韩寒下面是以前同学们作文中使用的论据。你能看出有何不妥吗?李煜在唱“载不动,许多愁,恰似一江春水向东流”。岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自刎乌江。“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”李清照武陵春“问君能有几多愁,恰似一江春水向东

    6、流”李煜虞美人(匈奴兵金兵)(自刎乌江项羽)(自投汨罗屈原)明确:论据张冠李戴,失去了真实性。合作探究 论据选择的基本要求论据必须紧扣论点,能证明论点,做到观点与材料的统一。1 论据选择的基本要求论据要典型,有代表性。2论据必须紧扣论点,能证明论点,做到观点与材料的统一。1常用的选例角度有:不同的领域(政治、经济、军事、思想、文化等),不同的性质(正面、反面),不同的国别(中、外)不同的时代(,古代、近代、现当代)。注意:例不在多而在于精 论据选择的基本要求 论据选择的基本要求3论据要典型,有代表性。2论据必须紧扣论点,能证明论点,做到观点与材料的统一。1 论据选择的基本要求选择新鲜的别人尚未

    7、用过的论据是金子,别人已经用过的论据你能变换角度运用是银子,别人经常用而你又照搬照用的就只能是石子了。在论据使用中,我们要力求多多使用金子银子,而不是石子论据要真实。4 论据选择的基本要求3论据要典型,有代表性。2论据必须紧扣论点,能证明论点,做到观点与材料的统一。1 美文欣赏欣赏语段,探究论据的使用有什么标准。美文欣赏论证“跟着感觉走的危害”第一组古今中外,多少英雄豪杰、风流人物丧失理智,拜倒在感觉之中,铸成千古遗恨!秦王赢政,开创了大秦帝国,何其壮哉!然而,令人痛心的是他利令智昏,认为基业已固,企望恩蒙万世,自号“始皇”,对人民实行野蛮残酷的政治压迫和经济剥削,丧心病狂地“焚书”、“坑儒”

    8、、“以愚其黔首”,及至传至二世,终致“一夫作难而七庙隳,身死人手”,多么可叹!被誉为世界物理界“伟人”,发现万有引力定律的杰出科学家牛顿,晚年为“感觉”所左右,一味信奉神学,走了与科学背道而驰的道路,令人扼腕。当代著名作家周而复声名显赫,身为共产党员,却为“感觉”左右,竟然丧失理智,不顾民族尊严凭吊靖国神社,跪倒在犯下滔天大罪的日本战犯的脚下,给国家和人民造成奇耻大辱,他本人也因此声名狼藉。美文欣赏明确:这段文字从古今中外的角度,从政治家、科学家、作家的角度,从反面的角度来选取典型事例,说明了“跟着感觉走”的危害性,从而论证了“要跟着理智走”的观点,具有很强的说服力。美文欣赏阅读下列两篇高考作

    9、文片段,看在表述上有何特色?你有什么感受?第二组“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。湖南考生谈意气 美文欣赏公子小白曾被管仲用箭射中衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成

    10、了天之骄子。房玄龄曾为李建成出谋暗害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为相,遂有“贞观之治”之盛世。一一山东考生勿以好恶论断之明确:第一个片段引用诗句,并借助排比,多角度、多层次地揭示“意气”的内涵;第二个重在通过分析事例来说明应包容重用有才之人。两个片段均用了排比的手法,给人以有文采、有气势、有说服力之感。美文欣赏 论据使用的常规(排比)(正反对比)让我们看看从课内外能找到哪些论证“宽容”或“度量”的论据。素材积累经典事例(1)蔺相如宽容、原谅“负荆请罪”的廉颇,成就了“将相和”的美谈。(2)鲍叔牙宽容管仲。管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管仲总是要从中多占一些便宜,

    11、鲍叔不以他为贪,知他是家贫的缘故。此后,管仲出了不少馊主意,几乎使生意做不下去了,鲍叔也不认为他蠢,而认为是没有遇上好时机。后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被囚。鲍叔不以胜者自旌,反而力荐管仲于齐桓公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一匡天下,齐桓公终成一代霸主。管仲后来感叹道:“生我者父母,知我者鲍叔也”。唐太宗宽容魏征。唐太宗时期,魏征一大忠臣也,几度向唐太宗进谏,按常理而言如若是君王必有天子之架,贤臣之言必有扰其心之时。可是唐太宗他有大度之心,对于魏征的进言并不恼火,而是下马迎谏。如此君臣之礼,古往今来能

    12、有几多,世人对唐太宗的治世之道叹之赞之。(4)韩信未发迹曾受“胯下之辱”,但在封王后,不计前嫌,任用当初曾侮辱过自己的人。素材积累让一让,六尺巷清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里修书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。而桐城“六尺巷”也成为一个传奇,还留下了一句顺口溜:“争一争,行不通;让一让,六尺巷。”彭德怀度量宽宏红

    13、军三军团总指挥彭德怀等30多人到前线察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后,传令兵捆来那个战士见彭总,彭总立即让他回去。战 士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度量宽宏呀!”素材积累 素材积累林肯的大度林肯一向以宽容为怀。在他当上总统后,南北战争爆发了,一开始北方处于劣势,让他终日不得安宁。随之而来的就是别人对他的能力的鄙视,人们认为选举他当总统是犯下了大错,林肯则对所有鄙视他的人都报以宽容,在他人看来,那几乎是一种自暴自弃的宽容,很没有尊严的宽容。后来终于引

    14、起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。名言俗语 素材积累人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。弘一大师格言别录能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。中国谚语能容小人,方成君子。明冯梦龙增广智囊补一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。黎巴嫩纪伯伦紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。马克吐温宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。莎士比亚名剧威尼斯商人最高贵的复仇是宽容。雨果有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。苏霍姆林斯基请以“宽容”为话题写一篇议论文。要求:自定立意,自拟标题;不得抄袭或套作;不少于800字。可以利用共有论据,也可以自选新论据。注意论据的恰当使用。写作实践谢谢!TheEnd

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2018届山东省栖霞市一中高三语文二轮复习---学会宽容 学习选择和使用论据公开课教学课件 (共32张PPT).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-174336.html
    相关资源 更多
  • 高中语文必修2 新人教版课件 第6课《孔雀东南飞》6(90张).ppt高中语文必修2 新人教版课件 第6课《孔雀东南飞》6(90张).ppt
  • 山东省济南市平阴县第一中学高一语文 感受艺术魅力主题单元设计 鲁教版.doc山东省济南市平阴县第一中学高一语文 感受艺术魅力主题单元设计 鲁教版.doc
  • 山东省济南市平阴县第一中学高一语文 德厚流光千秋永在主题单元设计 鲁教版.doc山东省济南市平阴县第一中学高一语文 德厚流光千秋永在主题单元设计 鲁教版.doc
  • 山东省济南市平阴县第一中学高一语文 一代诗杰话王勃主题单元设计 鲁教版.doc山东省济南市平阴县第一中学高一语文 一代诗杰话王勃主题单元设计 鲁教版.doc
  • 2021年三年级语文下册 第二单元测试题(无答案) 新人教版.doc2021年三年级语文下册 第二单元测试题(无答案) 新人教版.doc
  • 2021年三年级语文下册 第七单元 试卷(无答案) 新人教版.doc2021年三年级语文下册 第七单元 试卷(无答案) 新人教版.doc
  • 高中语文必修1新人教版课件:第四单元 高中语文 4.10.1《别了“不列颠尼亚”》.ppt高中语文必修1新人教版课件:第四单元 高中语文 4.10.1《别了“不列颠尼亚”》.ppt
  • 高中语文必修1新人教版课件:第三单元《记念刘和珍君》.ppt高中语文必修1新人教版课件:第三单元《记念刘和珍君》.ppt
  • 高中语文必修1新人教版课件:第三单元 3.8《小狗包弟》.ppt高中语文必修1新人教版课件:第三单元 3.8《小狗包弟》.ppt
  • 2021年七年级语文下册第四单元15最苦与最乐期末同步习题新人教版20210610193.doc2021年七年级语文下册第四单元15最苦与最乐期末同步习题新人教版20210610193.doc
  • 2021年七年级语文下册第四单元14驿路梨花期末同步习题新人教版20210610192.doc2021年七年级语文下册第四单元14驿路梨花期末同步习题新人教版20210610192.doc
  • 高中语文全程学习方略课件:第5课《杜甫诗四首》(语文版必修2).ppt高中语文全程学习方略课件:第5课《杜甫诗四首》(语文版必修2).ppt
  • 2021年七年级语文下册第二单元8木兰诗期末同步习题新人教版20210610186.doc2021年七年级语文下册第二单元8木兰诗期末同步习题新人教版20210610186.doc
  • 2021年七年级语文下册 第四单元 15 最苦与最乐期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第四单元 15 最苦与最乐期末同步习题 新人教版.doc
  • 2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第四单元 大地的歌吟--半棵树(共21张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第四单元 大地的歌吟--半棵树(共21张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版 (2).doc2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版 (2).doc
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第五单元 苦难的琴音--雪白的墙(共15张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第五单元 苦难的琴音--雪白的墙(共15张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤--一个小农家的暮(共28张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤--一个小农家的暮(共28张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--预言(共17张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--预言(共17张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--蛇(共12张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--蛇(共12张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第二单元 8 木兰诗期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第二单元 8 木兰诗期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 项羽之死(共20张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 项羽之死(共20张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第三单元 9 阿长与《山海经》期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第三单元 9 阿长与《山海经》期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 阿房宫赋(共23张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 阿房宫赋(共23张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第一单元 3 回忆鲁迅先生(节选)期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第一单元 3 回忆鲁迅先生(节选)期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 文与可画筼筜谷偃竹记(共63张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 文与可画筼筜谷偃竹记(共63张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 伶官传序(共23张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 伶官传序(共23张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元 登岳阳楼(共14张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元 登岳阳楼(共14张PPT) .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1