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类型三年级上册语文同步课时练17.孔子拜师人教新课标.doc

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  • 上传时间:2025-11-12
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    三年级 上册 语文 同步 课时 17. 孔子 拜师 新课
    资源描述:

    1、孔子拜师试题一、语言表达(6分)1(6分)按要求写句子。(1)孔子是老师了。(扩句)_(2)老子把孔子收下做徒弟。(改成“被”字句)_(3)孔子想:这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_二、填空题(51分)2(6分)看拼音,写词语n mn hun jng chun shu() ()() ( )pn xng yng hutng wn() ()() ( )3(8分)根据意思写出四字词语。1.形容奔波忙碌,旅途辛苦劳累的样子。()2.不分白天、黑夜都在赶路。()3.无论在什么地方都很有名。()4.形容学习没有尽头。()4(8分)我会填。(1)知之为知之,是知也。(2)温故而 。(3)

    2、,必有我师焉。(4),不亦说乎?5(8分)多音字组词闷:mn_、mn_长:chng_、zhng_露:l_、lu_为:wi_、wi_6(9分)积累。(1)填对联:_,绿染乾坤万物苏。(2)“这座桥不但_,而且_。”这句话在文中起_作用。(3)_,不亦说乎?“说”通_,意思是_。这是_的名言,我还知道他的故乡是_。7(8分)比一比,看谁积累的多。(1)学而时习之,_。(2)_,必有我师焉。(3)人类的老祖宗_,用他的整个身体创造了美丽的_。(4)赵州桥是隋朝的石匠 _设计和参加建造的,到现在已经有多年了。(5)北宋有一位画家叫。他画了一幅名扬中外的画。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和

    3、“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。唐宋或更早之前,针对

    4、“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具

    5、有了。8其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(4分)选词填空。(迎候等候)1、大家手捧鲜花,在机场()贵宾的到来。李老师已经在办公室()多时,你快去吧!(拜访拜见)2、我特地前来()恩师。(拜访拜见)孔子不远千里,

    6、来到洛阳()老子。 小学语文201905250942试卷答案一、语言表达1【答案】(1)孔子年轻的时候就已经是远近闻名的老师了。(2)孔子被老子收下做徒弟。(3)孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!【解析】略二、填空题2【答案】纳闷环境传授品行 迎候听闻【解析】略3【答案】风尘仆仆日夜兼程远近闻名学无止境【解析】略4【答案】(1)知之为知之,不知为不知之,是知也。 (2)温故而知新。(3)三人行,必有我师焉。(4)学而时习之,不亦说乎?【解析】略5【答案】闷热;烦闷;长短;长进;露水;露面;为难;为什么【解析】闷mn因空气不流通而引起的感觉:闷气。闷热。mn心烦,不舒畅:愁闷。沉闷。郁闷。闷懑。闷闷不乐。长chng两端的距离:长度。;长度大,与“短”相对,指空间,亦指时间zhng生长,成长:长疮。;增加:长知识。露l靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球lu用于一些口语词语,如“露怯”、“露马脚”。为 wi做,行,做事:为人。为时。为难。wi 替,给:为民请命。为虎作伥。为国捐躯。【点评】主要测试学生对多音字的掌握。6【答案】(1)春回大地人间暖(2)坚固美观过渡(3)学而时习之悦高兴、愉快孔子山东曲阜【解析】略7【答案】(1)不亦说乎(2)三人行(3)盘古宇宙(4)李春一千三百(5)张择端清明上河图【解析】略8【答案】1、迎候等候2、拜见拜访【解析】略

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