二年级下册语文课件-33.数星星的孩子_鲁教版 (共22张PPT).ppt

1、课件PPT33.数星星的孩子 1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2.学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。课时目标课件PPT情境导入 今天我们要学的这篇课文，就是张衡小时候的一件事。课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园 zhn zhzhn izun yn 珍珠珍爱钻研 wshshu jioyn zhw shu 无数睡觉眼珠午睡 sh shj lzun shyn ji 数数距

2、离钻石研究课件PPT课文详解 说说这课主要讲了谁的什么事。（这课讲了张衡数星星的事。）初读课文，大致了解课文内容课件PPT课文详解 1.直插第5小段，知道这段主要内容。哪段直接告诉我们这个数星星的孩子是谁，然后读第5段，再说说读了这段你都知道什么了。抓住重点词语，结合插图理解课文课件PPT课文详解 （1）学习第一小段，体会夜空的美丽。出投影，内容是课文第一幅插图，即夜空的美景。指名用书里的话说出夜空的美丽。用投影出示这句话，指名读。比较句子：“天空中有无数颗星星”和“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”看书里的第二幅图，用书里的句子说说谁在干什么。学习一、二、三段。课件PPT课文详解 （2）学

3、习二、三小段，知道张衡和奶奶对数星星有什么不同看法。指名读二、三小段，找出奶奶和张衡说的话。指名读奶奶的话，说说为什么奶奶叫张衡“傻孩子”，“又”说明什么。（“傻孩子”说明奶奶对张衡很疼爱，“又”说明张衡不止一次这样做。）课件PPT课文详解 指名读张衡的话，说说他说了几句话。再指三人每人读一句并说出句意。（第一句：能看得见就能数得清。第二句：星星不是乱动。第三句：两颗星之间总隔那么远。）帮助学生理解：张衡不仅数星星，也注意到了星星的运行规律。课件PPT课文详解 指名分角色读奶奶和张衡的话，说说奶奶和张衡对数星星有什么不同的看法。（奶奶认为那么多星星乱动，根本数不清，张衡认为星星之间的距离是不变

4、的，所以可以数得清。）学习四、五小段，知道爷爷的观点，以及张衡听了爷爷的话是怎么想的，怎么做的。课文详解课件PPT课文详解 （1）默读第四小段，看看爷爷说了几次话。（2）指名读爷爷的第一次话，说说爷爷同意谁的观点，他告诉了张衡什么知识。（3）指名读爷爷的第二次话。出北极星和北斗星的投影。根据爷爷的话找出北斗星和北极星。投影句子：那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。和“那七颗星叫北斗星”比较，使学生知道这句话把北斗星比成了一把勺子。再让学生说说它们的运行规律。课文详解（4）说说听了爷爷的话，张衡是怎么想的、怎么做的，用书里的话回答。再说说张衡观察的结果是什么，“果然”说明什么。用投影演示北斗星、

5、北极星运转的情况。课文详解 总结全文 指名分角色读全文，说说为什么张衡长大以后成了著名的天文学家。课文详解课件PPT图解结构数星星的孩子 数星星 张衡天文学家 （汉朝人）坐、靠、仰、指、数（刻苦钻研）喜爱、认真、不怕累课件PPT概括主题 课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,突出表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课件PPT拓展提升 每位同学夜里去看看星星，下堂课我们一起交流一下看到的情景。课件PPT随堂练习一、给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。锤（）_ 祖（）_ 棵（）_ 炬（）_ 二、选字填空。棵 颗 组 祖 斗 抖一（）星星 小（）发（）一（）树苗 （）国 一（）米一（）小草 （）合 北（）星一（）珠子 （）传 烟（）一（）红豆 （）先 （）动（三）进行句子训练的设计。1照样子把两句话合成一句话。例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。（1）张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。_ （2）天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。_ 随堂练习答案：一、睡（睡觉）组（组成）颗（一颗星）柜（柜子）二、颗组抖棵祖斗 颗组 斗颗祖斗颗祖抖三、（1）张衡坐在院子里指着天空数星星。（2）天上的星星一闪一闪数也数不清。随堂练习