二年级下语文课件-22猴子种果树_苏教版.ppt

1、22 猴子种果树猴子是怎样种果树？结果怎样？读准字音读通句子zhng jio sh fi种浇施肥ni xing b gi x耐想拔改喜种 浇施肥 耐想 拔改喜 谚 鹊 喳樱 着 种 浇施肥 耐想 拔改喜 谚 鹊 喳樱 着 耐心浇水拔掉施肥喜鹊樱桃哇哇改种不着急等不及梨五杏四杏四桃三桃三樱二樱桃好吃树难栽哇哇喳喳咕咕“梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”“杏树四年才能结果，你能等得及吗？”“种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”照样子改写句子。例：梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？“梨树要等五年才能结果，你没有这个耐心。1.杏树四年才能结果，你能等得及吗？2.种桃树再短也得三年才结果，

2、你不着急吗？梨树杏树桃树樱桃树猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。1.读一读文中的对话。2.画一画猴子的表现。3.想一想猴子的特点。正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”是农民从长期生产实践中总结出来的经验。梨树苗种后五年结果，杏树苗种后四年结果。农谚：梨五杏四：正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”正当梨树成活的时候，一只乌鸦“

3、哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚说：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”设问：在哪些方面可以用耐心这个词语呢？写作业需要耐心；事情多而杂的时候，需要耐心；我们学本领的时候需要耐心。如：我们学弹琴的时候，要有耐心才学得好。请同学们仿照这句用耐心说话：句子练习：（）在耐心地（）。猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉梨树，改种杏树。1、用自己喜欢的方式自由读四至八自然段2、思考猴子又听了谁的话？它们分别是怎样说的？猴子是怎么想的？怎么做的？填空听了（）说的农谚（），猴子知道（）结果的时间比（）长，于是就拔掉（），改种（）。听了（）说的农谚（），猴子

4、知道（）结果的时间比（）长，于是就拔掉（），改种（）。杏四桃三杏树桃树杏树桃树杜鹃桃三樱二桃树樱桃树桃树樱桃树喜鹊这真是一只（没有主见）的猴子。猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”猴子一想：“对，四年太长，我也等不及。”猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”猴子一想：“对，四年太长，我也等不及。”猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”这真是一只（没有耐心）的猴子。这真是一只既没有（主见）又没有（耐心）的猴子。做什么事都要有耐心、有主见、开动脑筋，这样才能把一件事做好。这个童话故事告诉我们:做事要有耐心,有主见,不能急于求成，否则会一事无成。浇施肥想耐拔改喜种浇施肥想耐拔改喜种浇施肥想耐拔改喜种浇施肥哇耐拔改喜猴左窄右宽：种浇施肥拔改上下结构：喜 想 放飞想象，拓展思维。小猴子接受了经验教训，第二年它又开始种树。乌鸦看见了飞过来劝它。如果你是小猴子，会怎么说？怎么做？