三年级下册语文导学案（表格式）19七颗钻石_人教版新课标.doc

1、三年级下册语文导学案（表格式）19七颗钻石 人教版新课标19七颗钻石课时：2课时教学目的：1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，引导学生感知童话丰富想象力。教学准备：挂图、卡片第一课时教师活动学生活动意图时间一、导入学习，学会质疑 板书课题 看到这个题目，你有什么问题吗？齐读课题学会提出不懂得问题课题导入，学会质疑。5

2、分二、学习生字词 过渡：要想读懂课文，就一定要学好生字、词 练习书写生字学习自学生字词，重点区分：罐灌 抹-沫 哀衰重点理解：喜出望外规范书写自主识字，重点讲解规范书写15分三、初读课文 再读课文，边读边想：课文讲了一件什么事？ 教师做出适当的概括。自己想好后，和同桌交流一下。整体感知10分四、练习有感情的朗读课文 自由练习 同桌互听互评 全班展示练习朗读10分第二课时教师活动学生活动意图时间一、创设情境，激趣导入 逢旱灾，谁意味着什么？ 一个小姑娘，意外的得到了一罐水，她会做些什么呢？自由发言情境激趣，导入学习。5分二、练习朗读要求：注意字音、语调、节奏、感情按要求练习朗读 自由读 指名展示读训练朗读10分三、分组讨论，理解体会第一次讨论：水罐变化了几次，神奇在哪里。讨论后抽生回答，引导学生把握课文主要内容，认识课文“变”的明线。 第二次讨论：是什么使水罐如此神奇？让学生通过讨论弄清“变”的原因，领会课文“爱”的暗线是爱使水罐变得如此神奇爱能创造奇迹，爱能战胜灾难。第三次讨论：谈谈我们身边的人最具有爱心表现的事情。变水变正变银变金变钻石巨大水流 星斗孝敬怜爱母爱关爱说说身边的事讨论交流，感受“爱”20分四、升华主题人人都需要“爱”，让我们在爱的奉献中结束今天的学习吧！欣赏歌曲歌曲感染，主题升华。5分板书：19七颗钻石变水变正变银变金变钻石 变星孝敬怜爱母爱关爱