三年级语文上册第10课走马灯的奥秘同步练习无答案语文S版.doc
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- 三年级 语文 上册 10 走马灯 奥秘 同步 练习 答案
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走马灯的奥秘一、读拼音写词语。写出下列带点字的拼音。(注:声调用数字表示,a1,a2)比一比,再组词。写出几个和“看”的意思相同或相近的词。看:写出下列词的近义词。入神( )赶快( )明白( )明亮( )填上合适的词。( )的烛光( )的心灵( )的小纸人( )地盯着读句子,并用横线字造句。1.走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。2.他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。3.虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理,但科学的种子已经播进他幼小的心灵。八、给文章段落添加标点符号。“那么( )怎样才能让( )小纸人小纸马跑得快一些呢( )他又提出了一个新问题( )大人告诉他( )热气大( )小纸人( )小纸马就跑得快( )于是,他又拿来一支蜡烛,把两支一齐点燃。果然,小纸人、小纸马飞快地转起来九、按原文内容填空。只见走马灯( )有一个轴(zhu),轴上有一个可以旋(xun)转( ),( )的,插着红蜡烛(l zh),轮子( )插着彩色的( )和( )。蜡烛以后,( )轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转(zhun)动。把小纸人和小纸马的影子投在( )上,十分有趣。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
