五年级下册语文课件-10.杨氏之子｜人教新课标 (共18张PPT).ppt

1、杨氏之子梁 惠 诣 乃 曰 禽惠 曰 禽梁惠linghu鼻梁栋梁实惠恩惠诣乃yni造诣苦心孤诣乃止乃父曰禽yuqn子曰名曰家禽禽兽聪惠子曰家禽梁（桥梁 鼻梁）粱（高粱）lingmi梅（梅花 腊梅）霉（发霉 霉变）课文导读学习时，要在通读课文后，根据注释、插图和联系上下文，理解每一句话的意思。理清文中的人物关系，故事发生的地点、环境。然后抓住重点句“此是君家果”“未闻孔雀是夫子家禽”，仔细体会九岁孩子的回答妙在何处。杨氏之子本文选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层谈轶事的小说。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是

2、君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚：很。惠：同“慧”，智慧。在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜见。乃：就，于是。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰好他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。（）为（）设果，果有杨梅。设：摆放。儿孔孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”以：来。示:给看。曰：说。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”未：没有。夫子：旧时对学者或老师的尊称。孩子马上回答说：“我可没听说过孔雀是

3、先生您家的鸟”。课文释义在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰好他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟”。关于幽默的名言鲁迅：用玩笑来应付敌人，自然也是一种好战法，但触着之处，须是对手的致命伤，否则，玩笑终不过是一种单单的玩笑而已。林语堂：我很怀疑世人是否曾体验过幽默的重要性，或幽默对于改变我们整个文化生活的可能性幽默在政治上、在学术上、在生活上的地位。它的机能与其说是物质上的，还不如说是化学上的。它改变了我们的思想和经验的根本组织。我们须默认它在民族生活上的重要。钱钟书：一个真有幽默的人别有会心，欣然独笑，冷然微笑，替沉闷的人生透一口气。王蒙：好的幽默并不只是让你笑，还让你哭呢！哭多了眼泪就会跌价，于是乎泪尽则喜，嬉笑之中仍然可以看到作者那庄严赤诚的灵魂。也许幽默的痛苦并不比痛苦的痛苦弱。在句子理解正确的后面打“”1.孔指以示儿A 孔君平指着杨梅给孩子看。（）B 孔君平指着杨梅启示孩子。（）2.未闻孔雀是夫子家禽A 我可没有听说孔雀是一种家禽。（）B 我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。（）