2014创新设计语文二轮简易通（新课标）创新演练：专题7考点5打造亮点高效增分.doc

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关键词：: 2014 创新设计语文二轮简易新课演练专题考点打造亮点高效

资源描述：: 1、专题七考场作文提升指导考点五打造亮点，高效增分1(2013河北石家庄一模)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。人的一生大概只有两万多天。你是要生活两万多天，还是只生活一天而重复两万多次呢？根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。注意：(1)角度自选，立意自定，题目自拟。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于800字。(4)不得抄袭。【立意指津】此题有意考查考生对生命意义思考的深度，让高中生思考这样具有深度的问题，或者说近乎哲学性的问题，虽说有些困难，但也不至于无话可说。参考立意角度：
2、活好每一天；每天都做新的自己；每天进步一点点；人生拒绝重复，生命在于求新；每日求新，成就一生。能从这些角度写出有一定深度的精彩作文的考生，实为难得。2(2013山西太原二模)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。老榆树的根，立在村头一角。它把对黄土地的依恋，给了早春的嫩绿，给了晚秋的金黄，给了落在枝头的鸟，也给了树下酣睡的娃。年复一年，树成了村庄古老的旗帜，根便是村庄悠久的化石。展览室里的根，立在红地毯上。此时，它已被扒光了皮，烘干了最后一滴血，还被涂上了一层漆。它是被一种畸形的欲望，从土里挖出来摆在了这里，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。它成为人们的玩物，随之被抛进燃烧的炉火。
3、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意指津】首先要抓住材料中的关键词。第一段中的关键词为“老榆树的根”“对黄土地的依恋”“给了”“旗帜”“化石”等；第二段中的关键词为“展览室里的根”“立在红地毯上”“被扒光”“被涂上”，被“摆”，被“屈从”，被“抛”。材料的情感和价值指向为正面肯定老榆树的根，以展览室里的根反衬之。然后进一步解读材料的寓意：从根的角度看，肯定根的无私、博大、奉献、操守，否定根的屈从、屈辱；从人的角度看，否定人的贪欲。参考立意：寻找合适的位置实现自己的价值；本色与徒有其表；保持本色和迎合世俗；尊重事物的成长规律。

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