2013届高中语文二轮复习（新课标）：WORD电子题库 1-3-1即学即练 WORD版含答案.doc

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资源描述：: 1、高考资源网（）您身边的高考专家第三章古代诗歌鉴赏第一节形象鉴赏1阅读下面这首元曲，回答问题。【双调】沉醉东风渔夫白朴黄芦岸白渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交，却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。【注】白朴一生悠游不仕。(1)开头两句的景物描写有什么作用？答：_(2)本曲描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。答：_2(2011重庆卷)阅读下面这首诗，回答问题。渡江明张弼扬子江头几问津，风波如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面？请
2、加以概括。答：_(2)指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。答：_参参考答案1(1)用“黄芦”“白”“绿杨”“红蓼”等自然景物组成了一个五彩缤纷、绚丽多姿的画面，点出了渔夫远离尘嚣的生活环境；表现了渔夫无拘无束、自由自在的生活情致；同时点出此时的时令是秋天，为下文的“秋江”做了伏笔。(2)此曲描写了一个无拘无束自由自在的渔夫形象。曲中渔夫生活在远离尘嚣的环境中，过着像鸥鹭那样自由自在的生活。此曲通过这一形象的塑造，寄寓了自己厌弃功名、鄙弃官场、流连山水、甘心淡泊宁静、追求自由的品格情操。2(1)奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。(2)作者以到处飞翔的沙鸥来衬托自己的孤单漂泊，表达自己客居他乡、孤单寂寞之感。- 2 - 版权所有高考资源网

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