2021秋五年级语文上册 第三单元达标测试卷2 新人教版.doc

1、 第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(34分)1读拼音，写词语。(6分)爹娘和so zi()再三dn zh()他：不要s hun()，否则会hu hu()；替人办事，不言chu xi()；不是自己的东西别拿，不要x hn()他人的宝贝，要做一个自尊自爱、受人尊重的人。2选择题。(8分)(1)下列词语中，字音、字形全部正确的一项是()A执拗(yu)依偎(wi)一辈子B牛虻(mng) 筛(shi)米 笑嬉嬉C瞌(k)睡 落(l)在后面 新郎(2)下列词语中，加点字的解释有误的一项是()A酬谢(报答) B倾盆大雨(用尽)C狂风怒号(拖长声音大声叫唤)

2、(3)“正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。”句中画横线的部分可以用下列哪个成语替换？()A望梅止渴B饮水思源C直言不讳(4)下列句子中与其他两句表达的意思不一样的是()A她常常想，人人说天上好，天上好，天上有一点儿好。B她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？C她常常想，人人说天上好，天上好，天上一点儿都不好。3补充词语(本单元出现的)，并完成练习。(10分)千(_)万(_)震()动()()开()笑成家()()无()无()富丽()()(1)画“_”的词语属于“千万”式词语，这样的词语我还知道：_、_。(2)以上词语中，形容人高兴愉快的是_，形容建筑物华丽雄伟的是

3、_。4句子加工厂。(4分)(1)王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词将两句话合并成一句话)_(2)牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。(仿照这一段的构段方式，以下面的句子为中心句写话)老师对我们的关怀无微不至。_5将下面的故事情节排序。(6分)()织女爱上了牛郎，留在人间，跟牛郎成亲，有了一双儿女。()一天，织女和其他几个仙女私自来到人间，在一个湖里戏水。()王母娘娘拔下头上的玉簪随手一划，一条天河就出现在牛郎面前。从此，牛郎织女就被天河隔开了。()老牛就在那天让牛郎去湖边，拿走了织女的纱衣。()后来，王

4、母娘娘允许织女每年跟牛郎会一次面。()这下可惹怒了王母娘娘，她带着织女飞上了天，牛郎披上牛皮，挑着一双儿女去追。二、综合展示厅。(6分)荣德小学五年级的同学正在开展“讲民间故事”活动。请你也来参加吧。6要想把民间故事讲得生动，下列说法中不正确的一项是()(2分)A改变故事情节 B适当添加人物对话C配上相应的动作表情 D细致描绘人物形象7下列不属于民间故事的一项是()(2分)A白蛇传 B孟姜女哭长城C叶公好龙 D牛郎织女8读下面的故事，用一句话概述故事大意。(2分)孟姜女走到了荒郊野外，天也黑了，人也乏了，就奔破庙去了。破庙挺大，但里面只有半人高的荒草和龇牙咧嘴的神像。她孤零零的一个年轻女子，怕

5、得不得了，可是她也顾不上这些了，找了个旮旯儿就睡了。_三、课本直通车。(5分)9我知道牛郎织女每年_在鹊桥相会，后人把这个日子定为_。我还知道很多借牛郎织女的动人故事创作的诗歌，如本单元学的_，诗中描写节日盛况的句子是：_，_。四、阅读检阅台。(30分)(一) 阅读下面的材料，完成练习。(8分) 商品信息商品名称：世界少年文学经典文库：中国民间故事编写者：李建树、孙侃等 定价：11.50元 出版社：浙江少年儿童出版社 ISBN：9787534253515其他参考信息(以实物为准) 出版时间：20090501 版次：1 印次：6开本：32开 包装：平装页数：252 字数：143千字10下列关于“

6、商品信息”的说法中，不正确的一项是()(2分)A销售的商品是书籍中国民间故事。B中国民间故事是“世界少年文学经典文库”系列中的一部图书。C这部书由浙江少年儿童出版社出版，作者是李建树。D这部书一共有252页，采用平装的包装方式，价钱比较便宜。11从“商品评价”中可以得知这件商品最受顾客认可的三大理由是：_、_、_。(3分)12请根据上面商品的信息，写一两句推荐语，把这部书推荐给更多的同学阅读，和他们一起领略中国民间故事的艺术魅力。(3分)_(二)课内阅读。(10分)海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他

7、想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。13海力布变成石头的原因是()(2分)A他撒谎了。B他想变成石头阻挡洪水。C他把宝石弄坏了。D他把动物说的话告诉了乡亲们。14画线句是对海力布的_描写，从中可以看出他_的品质。(2分)15选段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？(3分)_16以乡亲们的口吻讲一讲选段的内容。(3分)_(三)课外阅读。(12分)寻找仙丹神药的狼很久很久以前，有一

8、只狼一到秋季，就抓来很多小动物，把它们咬死存放在山洞里，想什么时候吃就什么时候吃，日子过得挺舒服。狐狸和狼是结拜兄弟。有一天，狐狸身体不舒服，想喝点儿新鲜的肉汤，可自己的肉早已吃完，他便到狼兄那里去借肉。狼没有借给他，狐狸为此很是生气，决心要找机会报复狼。狐狸下山后，来到一间要筹办婚事的小毡房旁，偷偷钻了进去。他看到墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪，地上堆放着很多很多食物。他看着猎枪，提心吊胆地吃着肉，吃完又从盘子里抓了些葡萄干，然后溜了出来。“老弟，你今天有什么收获？”狼问。狐狸笑道：“很好！很好！你看！”狐狸拿出两粒葡萄干。从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道：“这是什么东西？”狐狸故作神秘地说

9、：“这是味道香甜，吃了能延年益寿的仙丹神药。你如果不信可以尝一尝。”狼尝了一粒，果然甜如蜜糖，便问“仙丹神药”的来历，狐狸便告诉了他，并嘱咐他吃完之后最好唱几首歌帮助消化。狼听了信以为真，匆忙告别狐狸，下了山。狼到了目的地，一看四处无人，就钻进小毡房。他从黑锅里舀出奶酒，美美地灌了一肚子，又吃了一些肥肉和两把葡萄干，然后便按照狐狸的话，拉着长调吼叫起来。人们听到狼的叫声，把愚蠢的狼打死了。狐狸把狼存放在山洞里的肉和山洞据为己有，过了个舒适的冬天。(有删改)17联系上下文，解释下面的词语。(2分)提心吊胆：_18狐狸看到“墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪，地上堆放着很多很多食物”，他会想：_。狐狸把狼

10、存放在山洞里的肉和山洞据为己有，这时候他又会想：_。(4分)19通过这个故事，你明白了什么？(3分)_20请你想象一下：人们听到狼的吼叫后具体是怎么做的？写一写。(3分)_五、习作百花园。(25分)21假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让歹徒尽快落网这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是_”为题写出你的美好愿望。不少于300字。第三单元达标检测卷一、1嫂子叮嘱撒谎后悔酬谢稀罕2(1)C(2)B(3)B(4)A3真确天地眉眼立业拘束堂皇(1)示例：千呼万唤千言万语(2)眉开眼笑富丽堂皇4(1)王母娘娘之所以十分愤怒，是

11、因为织女私自下天庭和牛郎成亲。(2)示例：每一次讲课时，会不断询问我们知识点是否掌握了；下课后，会和我们谈心，询问我们的身体及生活情况。5315264二、6A7C8示例：孟姜女独自夜宿破庙。三、9农历七月初七七夕节乞巧家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条四、(一)10C11孩子喜欢情节动人可读性强12示例：中国民间故事是“世界少年文学经典文库”系列中的一部，它情节动人，可读性强，深受我们小学生的喜欢，大家抽时间读读这部书吧！(二)13D14心理舍己为人15示例：海力布能听懂鸟儿的议论。因为现实中人是很难听懂鸟儿的语言的。16示例：看到我们不愿意搬家，海力布特别着急，他只能说出实情。他说晚上大山要崩塌，洪水会淹没大地。他还告诉我们他得到宝石的经过和听到的一群鸟议论的内容，以及不能把听来的消息告诉别人的原因。说完后，海力布就变成了一块石头。(三)17形容十分担心或害怕。文中指狐狸偷吃人类的食物时十分害怕。18示例：啊，这么多食物，我终于可以饱餐一顿了！可是猎枪在那里，很危险，我得小心这就是你冷漠无情不帮助我的下场，现在你的这些肉和山洞都归我了19示例：要靠自己的双手获得想要的东西，不能不劳而获；要提防坏人的暗算，不能轻易相信别人。20示例：人们听到狼的吼叫后，小心翼翼地进入毡房，然后拿上猎枪和棍棒，把不知情的狼打死了。五、21思路点拨：充分发挥想象写出自己的美好愿望。 例文略。7