2018年高考语文（全国通用）专题复习练模块六　语基 默写 语言表达 模块六 第55练 WORD版含解析.doc

1、1请认真观察下面一幅漫画，然后按要求对漫画内容及寓意进行简要说明。要求：语言简明、连贯、得体，80字左右。答：2下面是我国发行的“全民阅读”邮票中的主体图形，请写出主要构图要素，并说明图形的主要寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。答：3仔细观察下面的漫画，按要求作答：(1)简要介绍画面内容(不超过45字)；(2)根据漫画中的现象提出两条建议；(3)语意简明，句子通顺。答：4下图是广州市创建文明城市的标识，请根据这一图标，完成(1)(2)小题。(1)请用简洁的文字，介绍标识(不包括文字)及其含义，不超过80字。答： (2)请为此标识拟写一条标语，要求：文字生动，不超过15字。答：5下

2、图为市民申请公开政府信息工作流程，请根据示意图写一段文字，简要说明申请信息公开的过程，要求内容完整，表述正确，语言连贯，不超过105个字。答：6下面是“重庆市读书月”标志，请从构图和寓意上赏析该标志的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过75个字。答：7下面是美国学者埃德加戴尔(Edar Dale)1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”( Cone of Learnin)示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。学习金字塔(1)请概括归纳主要内容。答：(2)谈谈该图给你的启示。答：8下图表示的是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化的趋势，

3、请据此用简明的语言总结出其发展变化的三条规律。答：9观察下面的图片，整合图片信息，紧扣“赢”字的构件和含义，写一段100字左右的文字。答：10下面是某城市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。答：11下面是某地转学异动申请手续办理流程图，请把该流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。答：12请根据下面的示意图，对北京北海公园的位置作一个介绍。答：13下面是中华“春节符号”征集活动中的一幅入选作品，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答：14下面是某班冬季越野赛运动员选拔的初步构

4、思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。答：15阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。(1)简要描述画面内容，不超过60个字。答：(2)概括漫画的寓意，不超过20个字。答：答案精析1(示例)画面上，一人正在写字，字写得歪歪斜斜。另一人批评这个人字写得难看，这个人却说这正是他要的风格。该漫画讽刺了强词夺理、绝不承认自己缺点的人。2(示例)图形由书本、灯泡和抽象的树形、果实构成。书上的门和窗分别代表通向知识的大门和开启智慧之窗；抽象树形代表从书本中吸收养分茁壮成长；灯泡代表智慧的光芒；各类抽象的果实代表人类的不同知识成果。3(1)内容：右边电脑上一人售卖病假条

5、，左边一学生高兴地拿着假条说“有了这条子，就不用军训了”。(2)建议：要对网店加强监管，坚决禁止非法经营；要对学生进行诚信教育。4(1)(示例)一朵木棉花，迎面而来。木棉花代表广州(答到花即可)；花瓣组成一个“文”字；花蕊则是呈光亮闪光状，寓意“明”；整个标识表示，广州人民正迎接“文明城市”的创建。 (2)(示例)文明广州，你我共创。创建文明广州，营造和谐家园。5(示例)申请人提出信息公开申请，相关部门根据保密原则决定是否当场给予答复，如不违反保密原则就给予当场答复，如不能当场答复，则给予收件回执，在1至5个工作日内回复。两种情况都要向申请人提供相关信息，由申请人签收。6(示例)图形由倾斜的书

6、法体“书”字构成，“书”字强化了读书寓意。笔画似“山”和“水”的写意，代表山城重庆。整个图形表达了“一城山色十里香”的主题。7(1)(示例)学习内容平均留存率在30%及以下的演示、视听、阅读、听讲等学习方式，一般都是被动学习；而学习内容平均留存率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人等学习方式，一般都是主动学习。(2)(示例)学习方式不同，学习效果就会不一样。我们在学习过程中要学会主动学习。8(示例)(1)人与父母的交往随年龄的增长而减少。 (2)人与同伴的交往随年龄的增长而快速增加。(3)人与教师的交往在小学中年级以前随年龄的增长而变多，之后的比率则维持基本不变。9(示例)“赢”字由“亡”“

7、口”“月”“贝”“凡”构成。“亡”表示危机意识，“口” 表示沟通能力，“月”表示时间观念，“贝”表示取财有道，“凡”表示平常心态。危机意识、沟通能力、平常心态、时间观念加上取财有道，是成为真正赢家的必备要素。10构图要素：该读书节标志由爱心、书本和纽(丝)带等元素经组合变化构成。爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。心形纽(丝)带寓意是以读书(节)为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建(或齐心协力建构和谐社会)11(示例)转入学校向转入区县、转出区县、转出学校分别提交转学异动申请，经三方全部审批通过后，转学异动成功；其中若任何一方否决，则转学申请终止。12(示例)北海公园位于北京市故宫的西北面，东临景山公园，南濒中南海，为文津街和西什库大街从西侧和南侧环抱。13(示例)符号由蝙蝠、鲤鱼和“春”字组成灯笼，灯笼象征着团圆美满，蝙蝠代表福气，鲤鱼代表富裕(吉利)，“春”字由鞭炮和古钱币构成，代表辞旧迎新，恭贺富贵(发财)，体现出春节喜庆氛围与民族文化特色。14(示例)这次运动员选拔分为两个阶段，组织发动阶段注意做好班会动员、班委分工和制订奖励方案工作。选拔步骤包括自愿报名、体能测试、预跑选拔、强化训练四个环节。15(1)(示例)画面上有一桌丰盛的宴席，中间是一整只骆驼，桌旁一个领导正交代下属要用骆驼回请曾用一头牛招待他们的人。(2)(示例)讽刺了攀比、浪费的不良社会风气。